《吉林省长春外国语学校2018届高三上学期期末考试文科综合政治试题含解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林省长春外国语学校2018届高三上学期期末考试文科综合政治试题含解析.docx（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、5吉林省长春外国语学校2021届高三上学期期末考试文科综合政治试题1. 由于今年美国市场圣诞树出现断货，大局部美国人只能无奈地选择人造树。数据显示，中国产圣诞树已占到了全球三分之二的市场份额。义乌圣诞树扩大世界市场份额的原因可能有人民币参加，使得人民币升值预期增加一带一路效应显现，带动义乌小商品市场开展中欧班列开通，扩大了中欧的商贸往来低廉的价格是义乌圣诞树的最大竞争优势A. B. C. D. 【答案】B【解析】此题考察义乌圣诞树扩大世界市场份额的原因。人民币参加，人民币的国际影响力增强，不一定升值，是错误的；“一带一路效应显现，带动义乌小商品市场开展，中欧班列开通，扩大了中欧的商贸往来，这有
2、利于促进世界贸易的开展，适合题意；价格变动影响需求，但不是义乌圣诞树的最大竞争优势，排除；故此题答案选B。2. 冰雪资源如今已成为中国北方各地争相开展的“白金产业，吉林作为冰雪旅游大省不再满足于向游客提供简单的玩雪效劳，而是将群众观光和休闲度假列为长远开展的产业方向，努力打造吉林冰雪旅游的“新名片。打造这张“新名片需要立足于满足吉林消费者的消费需求 将冰雪旅游作为振兴经济的突破口从供给侧进展品质提升和构造优化 充分发挥区域联动机制的整体效能A. B. C. D. 【答案】D【解析】吉林作为冰雪旅游大省不再满足于向游客提供简单的玩雪效劳，而是将群众观光和休闲度假列为长远开展的产业方向，努力打造吉
3、林冰雪旅游的“新名片。打造这张“新名片需要从供给侧进展品质提升和构造优化，转变经济开展方式，发挥区域联动机制的整体效能，适合题意；材料提到群众观光和休闲度假列为长远开展的产业方向，不符合题意，排除；故此题答案选D。3. 蔬菜的生长环境一般在南方显得更为优势，因此将南方的蔬菜运到北方被称为“南菜北运，这已经成为南方局部省份农业开展和农民增收的新的增长点。但是临近今年元旦，局部南方蔬菜在北方却出现了滞销的现象，如以下图如图P为南菜价格，Q为数量，D1为变化前需求曲线，D2为变化后需求曲线，S为供给曲线，以下分析可能该图相符的有如图运费过高导致南方蔬菜价格上涨 天气寒冷导致蔬菜运输困难北方大棚蔬菜大
4、量上市 局部南菜品种和口味不适合北方市场A. B. C. D. 【答案】D【解析】此题是图示类试题，要明确变量之间的关系。价格变动会使消费者增加或减少对商品的购置，从而影响消费水平。一般情况下，价格及需求量的变化呈反方向变动，即价格下跌，消费者对该商品的需求量增加；价格上涨，消费者对该商品的需求量减少。上述图表意味着供给不变，需求减少，商品出现供过于求，价格下降。均是商品价格上涨，不适合题意；北方大棚蔬菜大量上市或者局部南菜品种和口味不适合北方市场，这使得南方蔬菜在北方出现了滞销的现象，适合题意；故此题答案选D。【点睛】曲线类型试题解题思路经济曲线尽管形式新颖、灵活，但其考察的根本观点却有着深
5、刻的理论渊源。根本理论知识是解读经济学曲线的根本支撑元素，根底知识愈深厚，对信息的感受愈敏锐，对信息的理解和分析愈深刻，判断事物那么愈准确，所以，要特别重视对理论知识和观点的理解和把握。同时，经济学曲线试题的另一个特点是对教材中的根底知识进展“变通、“整合、“创新，因此，在学习过程中要加强对根底知识的拓展、延伸，在“旧知的根底上形成“新知。4. 进入冬季，随着供暖需求的增长，我国的液化天然气进口量在11月再一次创下历史新高，而随着需求的增长，国内的天然气价格也都随之暴涨。由此带来的影响可能是天然气价格上涨 居民生活本钱增加 消费量显著下降 生活水平下降天然气价格上涨 用电量增加 燃煤需求量增加
6、 煤炭价格上升天然气价格上涨 天然气需求量下降 国内新能源开展 能源构造优化天然气价格上涨 国内供给缺乏 进口增加 加快“引进来战略A. B. C. D. 【答案】C5. 2021年，中国海军远航访问编队历时176天，到访亚非欧20个国家，在他国人民身处危难之际，中国军人不是袖手旁观，而是积极作为，这些帮助带着温度、温暖和温情。这是人民军队的一个优良传统，我们不妨称之为中国军队的“暖实力。中国军队的“暖实力再次说明中国作为负责任的大国，一直积极地承当着自己的责任和使命中国是新型国际关系和人类命运共同体的建议者和建立者中国“暖实力旨在进一步提升中国的国际主导力中国将以向更多的国家展示我们更强大的
7、“暖实力为目标A. B. C. D. 【答案】A【解析】中国是维护世界和平及稳定的积极因素和坚决力量，是促进世界经济开展的重要力量，对国际社会发挥着重要的建立性作用。中国军队的“暖实力再次说明中国作为负责任的大国，一直积极地承当着自己的责任和使命，中国是新型国际关系和人类命运共同体的建议者和建立者，适合题意；中的国际主导力说法错误，排除；我国外交政策的根本目标是维护我国的主权、平安和开展利益，促进世界的和平及开展，错误；故此题选A。6. “清心为治本，直道是身谋。秀干终成栋，精钢不作钩。仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁。史册有遗训，毋贻来者羞。北宋名臣包拯书写的这首?书端州郡斋壁?简洁明快、通俗易懂，以
8、鼠雀、兔狐之喜愁反衬“清之品质可贵。这对党员干部廉洁从政的启示有自觉落实全面从严治党的主体责任 坚持纪严于法、纪在法前自觉树立法治观念和法治精神 尊崇党章，依法执政A. B. C. D. 【答案】C.7. 在对口支援机制下，从2021年开场，每年从内地学校选派一批优秀教师赴西藏、新疆支教，带动和培训当地教师，帮助西藏、新疆整体提升教育开展水平，为西藏、新疆经济社会开展和长治久安，培养爱党爱国的社会主义事业合格建立者和可靠接班人提供坚强保障。这说明平等、团结、互助、和谐的新型民族关系进一步稳固民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的政策得到落实民族区域自治地方的自治权得到进一步落实人民当家作主权力进
9、一步实现A. B. C. D. 【答案】C【解析】此题考察获取解读信息、调动运用知识的能力。通过对口支援机制下，帮助西藏、新疆整体提升教育开展水平，为西藏、新疆经济社会开展和长治久安，培养爱党爱国的社会主义事业合格建立者和可靠接班人提供坚强保障看出，平等、团结、互助、和谐的新型民族关系进一步稳固，人民当家作主权利进一步实现，适合题意；此题只强调各民族共同繁荣，民族平等、民族团结没有表达，排除；不符合题意，排除；故此题答案选C。8. 伟大的时代造就伟大的精神，伟大的精神孕育伟大的青年。“红船精神贯穿着中国共产党的红色理想，承载着中华民族伟大复兴的强烈愿望。这一珍贵精神财富启示青年学生应该自觉传承
10、优秀的民族文化，做传播中华传统文化的使者唱响文化主旋律，坚决崇高理想信念以高度的文化自觉和文化自信，践行社会主义核心价值观自觉践行以爱国主义为核心的时代精神，做新时代的建立者A. B. C. D. 【答案】B【解析】“红船精神贯穿着中国共产党的红色理想，承载着中华民族伟大复兴的强烈愿望。这一珍贵精神财富启示青年学生应该唱响文化主旋律，坚决崇高理想信念，以高度的文化自觉和文化自信，践行社会主义核心价值观，适合题意；不符合材料主旨，排除；自觉践行以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新的时代精神，是错误的；故此题选B。9. “思政课居然可以这么上！近日，上海大学一堂“时代音画通识课上，该校社会学院和
11、音乐学院教授联袂，用音乐旋律和历史回忆，声情并茂地讲授了“国歌如何一路走来。整个课堂学生爆满，“蹭课族只能席地而坐。不少学生听完课后表示，原以为沉闷闷的课堂，没想到却是热腾腾，收获满满，时间也转瞬即逝，总感觉没听够。思想政治课上所发生的变化给我们的启示有教学应该在目的性和自觉选择性上下功夫创新呈现方式能更好地发挥其育人导向作用思想政治课应该将尊重历史事实作为第一原那么教学设计应该充分满足学生的兴趣需求A. B. C. D. 【答案】A【解析】此题考察获取解读信息、调动运用知识的能力。该校社会学院和音乐学院教授联袂，用音乐旋律和历史回忆，声情并茂地讲授了“国歌如何一路走来。这说明教学应该在目的性
12、和自觉选择性上下功夫，创新呈现方式能更好地发挥其育人导向作用，适合题意；不符合材料主旨，排除；故此题答案选A。10. 我国科学家经过多年研究发现，土壤颗粒间存在一种特定的约束，并将这一原创力学理论运用于沙漠生态恢复，沙漠实地试验取得成功。这意味着人们利用事物原有联系可以建立新的联系尊重客观规律就能正确的改造客观世界人类实践活动的多样性决定了事物联系的多样性科学所取得的成果都是社会性和历史性的统一A. B. C. D. 【答案】C【解析】我国科学家经过多年研究发现，土壤颗粒间存在一种特定的约束，并将这一原创力学理论运用于沙漠生态恢复，沙漠实地试验取得成功。这意味着联系具有客观性，但是人们可以利用
13、事物原有联系建立新的联系，同时说明实践具有社会历史性特征，适合题意；尊重客观规律是发挥主观能动性的前提，说法过于绝对，排除；世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的，是不科学的，排除；故此题答案选C。11. 现代建筑更多的是以极简为主，但是在中国古典建筑中，有很多繁复的装饰，拥有独特的韵味，丰富的文化内涵，美的动人心魄。繁复之美及极简之美的比对，蕴含着丰富的哲理不同文化系统的审美取向是完全不同的中国古典建筑的审美取向具有鲜明民族特点现代的极简是对中国古典繁复的颠覆极简和繁复之中都蕴含了人们对美的理解A. B. C. D. 【答案】C【解析】繁复之美及极简之美的比对说明矛盾的普遍性及特殊性
14、是辩证统一的，极简和繁复之中都蕴含了人们对美的理解，中国古典建筑的审美取向具有鲜明民族特点，适合题意；说法过于绝对，排除；辩证的否认，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否认一切，而是既肯定又否认，既克制又保存，克制的是旧事物中过时的消极的内容，保存的是旧事物中积极合理的因素。辩证否认的实质是“扬弃，错误；故此题答案选C。12. 让古代经典成为民族文化基因，不等于对所有的传统文化包括糟粕都吸收进来，也不意味着排斥其他国家的先进文化。这启示我们，传承古代经典需要A. 善于分析把握事物存在和开展的条件B. 坚持辩证的否认观，实现事物自我开展C. 果断抓住时机，实现事物的飞跃和开展D. 创造必要条件，
15、促进主次矛盾相互转化【答案】B【解析】辩证的否认，是事物自身的否认，即自己否认自己，自己开展自己。辩证的否认是开展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径；辩证的否认是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保存和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和开展的根底。辩证否认的实质是“扬弃。 传承古代经典需要坚持辩证的否认观，实现事物自我开展，B适合题意；A、C、D均不合题意，排除。【点睛】日常生活中讲的“肯定和“否认同哲学上讲的“肯定和“否认不是一回事。哲学上讲的“肯定和“否认指的是事物自身的存在和灭亡。事物的存在是事物内部的“肯定的因素占据主导地位决定的。事物的灭亡是事物内部“否认
16、因素占据主导地位决定的。13. 阅读材料，完成以下要求。 2021 年5月8日，国务院正式印发?中国制造2025?。两年多来，在各方面共同努力下，“中国制造2025实施取得了积极成效，已成为构造优化、创新开展的重要抓手，应予充分肯定。要以推进供给侧构造性改革为主线，聚焦市场需求、借鉴国际经历；着力优化效劳和财税、金融等重点改革，完善政策支持，围绕大力开展先进制造业在市场准入、要素配置、降低本钱等方面营造良好环境；着力把“中国制造2025、“互联网 严密结合起来，形成新动能培育及传统动能改造提升互促共进的良性循环；着力弘扬企业家精神和工匠精神，苦练内功、精益求精、提质增效、追求卓越，努力攻克一批
17、核心技术和关键工艺装备，提升智能制造、绿色制造水平，为促进经济中高速增长、迈向中高端水平提供坚实有力支撑。结合材料，运用经济生活知识，归纳“中国制造2025实施以来已经取得的珍贵经历【答案】坚持以新开展理念为指导，立足市场，着力推进供给侧改革，更好的满足人民对美好生活的需要。；科学调控，深化改革，坚持简政放权，放管结合，为先进制造业开展营造良好的市场环境；充分利用互联网的互联优势，实现经济开展方式的转变和经济构造的优化升级。；落实科教兴国和人才强国战略，提升企业经营者和劳动者的素质，弘扬企业家精神和工匠精神。；落实创新驱动战略，提高科技水平，为“中国制造2025开展形成新动能。【解析】此题以国
18、务院正式印发?中国制造2025?为话题设置相关情境，从?经济生活?角度设置相关问题，考察供给侧改革、宏观调控、转变经济开展方式、企业及劳动者、创新驱动战略等知识，考察考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证探讨问题的能力。此题考察经济生活知识，设问指向归纳“中国制造2025实施以来已经取得的珍贵经历，属于分析说明类试题。解答时把握关键信息“供给侧构造性改革为主线“优化效劳和财税、金融等重点改革，完善政策支持“弘扬企业家精神和工匠精神“攻克一批核心技术和关键工艺装备，调动运用供给侧改革、宏观调控、转变经济开展方式、企业及劳动者、创新驱动战略等知识加以分析，实现理论及材料的有机统一。
19、【点睛】解答启示类材料题一般贯彻三个步骤。第一，依据设问明确或猜想设问知识指向，把握知识指向可以通过设问中关键词，或者设问中所涉及的主体进展定位。第二，抽取主干有效信息，依据设问知识确实定，审读材料，提取有效的主干信息，明确主干信息的知识指向。第三，依据主干信息及设问界定，整合知识，组织答案。14. 阅读材料，完成以下要求。2021年7月，国家发政委等八部门联合印发的?关于促进分享经济开展的指导性意见?强调，深入推进简政放权、放管结合、优化效劳改革，按照“鼓励创新、包容审慎的原那么，积极探索推进，加强分类指导，创新监管模式，推进协同治理，健全法律法规，充分发挥地方和部门的积极性、主动性，支持和
20、引导各类市场主体积极探索分享经济新业态、新模式。结合材料，运用政治生活知识，说明政府促进分享经济开展是怎样履行职责的。【答案】深入推进简政放权、放管结合、优化效劳改革，切实转变政府职能，全面正确履行政府职能。；创新监管模式，推进协同治理，提高为分享经济开展效劳的能力和水平。；健全法律法规，促进政府依法管理分享经济，提高依法行政水平。；坚持对人民负责原那么，激发市场和社会的活力，支持和引导市场主体开展分享经济。【解析】此题以国家发政委等八部门联合印发?关于促进分享经济开展的指导性意见?为话题设置相关情境，从?政治生活?角度设置相关问题，考察考生对为人民效劳的政府这一知识点的把握，着重考察学生调动
21、和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。此题考察政治生活知识，设问指向政府促进分享经济开展是怎样履行职责的，属于措施类试题。解答时首先明确政府有关知识范围：我国的国家性质、政府的性质及职能、宗旨和原那么、依法行政、科学民主依法决策、承受制约和监视；然后调动运用上述知识，结合材料政府促进分享经济开展进展分析，实现理论及材料的有机统一。【点睛】收敛性试题主要特点是设问中的知识范围要求很具体，或者具体到某一个知识点，或者具体到一个知识模块。但也有个别试题，会涉及知识的迁移和借用，这就需要学活、用活知识，做到融会贯穿。解题思路：读取设问时要把握三点：知识范围(注意答案有时看似超出范围要求，这
22、里有个知识的渗透和借用问题)、待分析的事件、答题角度。收敛性试题的主要思路是：以所要求的知识范围为依据，到材料中寻找相关信息，并有理有据地组织答案；如果所要求的原理用完后仍有重要信息没有分析，就要考虑知识的迁移和借用了。15. 阅读材料，完成以下要求。材料一2021年3月15日，?中华人民共和国民法总那么?经十二届全国人民代表大会第五次会议审议通过。民法总那么第一条开宗明义规定：“为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义开展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。 将社会主义核心价值观融入民事法典编纂的全过程，作为设计民事法典、倡导社会公德、
23、弘扬传统美德、强化规那么意识、增强道德约束、倡导契约精神，维护公序良俗的精神引领，使民事法典成为民事主体在从事民事活动时的内在戒律和外在约束。材料二民法总那么?中华人民共和国民法总那么?的通过，不仅标志着我国的社会主义法律体系进一步得到完善，而且意味着我国国家治理体系和国家治理能力的现代化水平将得到进一步提高。?中华人民共和国民法总那么?保障公民和社会拥有更多的自由和自主权。这些规定不是简单的文字变动，而是意味着我国已经从方案经济思维中走了出来，更加尊重公民个体的意志和意愿，更加尊重社会和市场的自治能力。一个现代化的国家治理体系就应当是这样的，只有“让政治的归政治，经济的归经济，社会的归社会，
24、国家治理才能有条不紊。1结合材料一，从认识社会的角度，说明我国将社会主义核心价值观写入民法总那么的时代意义。2结合材料二，用?政治生活?的知识，分析?中华人民共和国民法总那么?的通过是如何保障国家治理有条不紊的。3民为邦本，法系根基。?民法总那么?是民事的权利宣言，是指导我们生活的法律百科全书。请你为在校园宣传?民法总那么?提两条合理化建议。【答案】1意义：社会主义核心价值观作为社会意识具有相对独立性，将其写入民法总那么对于对提高立法质量，推动我国依法治国方略具有重要意义；作为上层建筑的调整和完善，有助于深化改革，进一步稳固经济根底；人民群众是社会历史的主体，社会主义核心价值写入法律更有助于维
25、护人民的合法权益;2方式：我国是人民民主专政的国家，?中华人民共和国民法总那么?的通过有利于维护人民群众的合法权益，尊重和保障人权；人大通过行使立法权，使我国在民事领域更好地做到有法可依；?中华人民共和国民法总那么?的通过有利于国家机构简政放权，明确职责，提高效率，建立社会主义政治文明；民法总那么草案?中华人民共和国民法总那么?的通过有利于坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。3建议：民为邦本，法系根基。?民法总那么?是民事的权利宣言，是指导我们生活的法律百科全书。【解析】此题以?中华人民共和国民法总那么?经十二届全国人民代表大会第五次会议审议通过为话题设置相关情境，从?政治生活?生
26、活及哲学?角度设置相关问题，考察我国的国家性质、人大的职权、政治文明建立、社会历史观等知识，考察考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证和探讨问题的能力。1此题考察认识社会的角度，设问指向我国将社会主义核心价值观写入民法总那么的时代意义。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于“促进“增强“稳固等句型。通常的“意义包括经济意义、政治意义、文化意义，所以在审题过程中首先必须明确需要答复的是某一种意义，还是全部意义。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求，调动运用社会存在及社会意识、社会根本矛盾运动及规律、社会历史的主体等知识，结合材
27、料分析意义，实现理论及材料的结合。2此题考察?政治生活?的知识，设问指向?中华人民共和国民法总那么?的通过是如何保障国家治理有条不紊的。解答时把握材料关键信息“保障公民和社会拥有更多的自由和自主权“尊重社会和市场的自治能力，调动运用我国的国家性质、人大的职权、社会主义政治文明、党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一等知识分析。3此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考察考生表达能力的同时，考察考生创新意识和创新能力。此题设问指向民为邦本，法系根基。?民法总那么?是民事的权利宣言，是指导我们生活的法律百科全书。请你为在校园宣传?民法总那么
28、?提两条合理化建议，可以从演讲、征文、竞赛等方面思考。【点睛】解答意义类主观题有以下对策： 对策一：根据主体分析意义。即分析设问中的事件或措施对“谁有意义，从不同主体进展分析。比方，分析经济意义时，常见主体有消费者、经营者、企业、国家、劳动者等。 对策二：寻找角度分析意义。即从不同的角度来分析意义。比方，分析科技创新对开展现代农业的意义，我们可以从科技本身的角度、农民的角度、农业的角度、农村的角度等来分析。对策三：回归教材分析意义。即把试题及课本知识联系起来寻找答题思路，对题中的材料和设问作出分析，把材料观点及课本知识一一对照，选取相关知识作答。 对策四：结合材料分析意义。即要注意结合材料，根据教材中的观点谈解决问题的必要性、重要性。 对策五：要遵循由微观到宏观、由小到大、由近及远的原那么，表达由小到大原那么。