八上数学课堂作业本答案(2页).doc

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1、-八上数学课堂作业本答案随堂检测1、化简| -2|+ 的结果是( )A4-2 B0 C2 D42、下列各式中,一定能成立的是( )A B C D 3、已知xy,化简 为_.4、若 ,则 _;若 ,则 _.5、当 时,求|2- |的值是多少?典例分析有一道练习题是:对于式子 先化简,后求值.其中 小明的解法如下: = = = = .小明的解法对吗?如果不对,请改正.分析:本题中有一个隐含条件 ,即 ,并由此应将 化简为 对这个隐含条件的敏感度是正确解决问题的关键.解:小明的解法对不对.改正如下:由题意得, ,应有 = = = = 课下作业拓展提高1、当-1 1时,化简 得( )A2 B-2 C2

2、 D-2 2、计算 =_.3、观察下列各式: 请你将发现的规律用含自然数n(n1)的等式表示出来 4、把下列非负数写成一个数的平方的形式:(1)5 (2)3.4 (3) (4)x(x0)5、在实数范围内分解下列因式:(1) (2) (3) 6、已知实数 满足 ,求 的值是多少?体验中考1、(2009年,长沙)已知实数 在数轴上的位置如图所示,则化简 的结果为( )A1 B-1 C D (注意:由图可知 ,我们可以直接利用 这个结论解题.)2、(2008年,广州)实数 在数轴上的位置如图所示,化简 . (提示:由图可知 ,可以选择利用 和 解题.) 参考答案:随堂检测1、A. 有意义, ,原式=

3、 ,故选A.2、A. 只有A选项不含代数字母,等式总成立.故选A. 3、0. xy, ,原式= 4、 , 当 时,由 得 ;当 时,由 得 ,即 .5、解:当 时, , ,|2- |=|2- |=| |= .课下作业拓展提高1、A. 当-1 1时 , , , ,故选A.2、 可以直接利用 ( )的结论解题 = 3、 .4、解:(1)5=( )2 (2)3.4=( )2(3) =( )2 (4)x=( )2(x0).5、解:(1) (2) (3) 6、解:实数 满足 , , , ,由 可得: ,化简得: , , .体验中考1、A 由题图可知 , ,原式= ,故选A.2、由图可知 ,原式= .-第 2 页-

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