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1、八年级英语上册期末测试二第一局部 听力25分. 听句子，选择正确图片。每个句子读一遍。5分1. 2. 3. 4. 5. . 听句子，选择正确答语。每个句子读两遍。5分( )6. A. , . B. , t. C. s . ( )7. A. Im . B. I . C. I . ( )8. A. A . B. . C. . ( )9. A. Id . B. Im . C. Im . ( )10. A. . B. I t .C. s . . 听对话及问题，选择正确答案。每组对话及问题读两遍。5分( )11. A. .B. . C. . ( )12. A. . B. . C. . ( )13. A.
2、 . B. . C. . ( )14. A. . B. . C. . ( )15. A. A . B. A . C. A . . 听短文，选择正确答案。短文读两遍。5分( )16. A. A . B. A . C. A . ( )17. A. .B. . C. . ( )18. s s A. A . B. A . C. A . ( )19. s A. .B. .C. . ( )20. A. . B. . C. . . 听短文，完成表格。短文读三遍。5分2 21. 22. 23. 24. 25. 第二局部 根底知识运用65分. 单项选择。15分( )1. s 3:00 p. m. . A. B.
3、 C. D. ( )2. I 2 . A. B. C. D. ( )3. , I t . A. B. t C. D. ( )4. , t. t 12 o . A. B. C. D. ( )5. a . . A. B. C. D. ( )6. , Im . Im I t. A. ; B. ; C. ; D. ; ( )7. !A. B. aC. D. a( )8. ! Id . . A. B. Id . C. I t . D. , . ( )9. . . A. B. C. D. ( )10. , t .A. B. C. D. ( )11. s A. , . B. . C. . D. . ( )1
4、2. . . A. B. C. D. ( )13. a . A. ; B. ; C. ; D. ; ( )14. . . A. B. tC. D. t ( )15. I , . A. !B. !C. !D. d . . 情景交际。10分(A)根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适当的句子，使对话的意思连贯、完整。A: , B: , . 16A: B: 17A: , B: I . 18A: B: , a . s a , .A: B: 19 . .A: I .B: , . 20A: , I . I . I .(B)从下面方框中选择适当的选项补全对话，其中有两项是多余的。A： B： 21 A：
5、B： 22 A . A： 23 B：, t . a . A： 24 B： . I . A： 25 B：, . A. B. . C. D. E. F. . G. 21. 22. 23. 24. 25. . 完形填空。10分 . , , , . 26 , (开展) 27 . a . 28 . , a (出版) 2007. (青少年) 29 . a , a 30 . 31 . 32 . 33 . , . a . 34 . 35 , . ( )26. A. B. C. D. ( )27. A. B. C. D. ( )28. A. B. C. D. ( )29. A. B. C. D. ( )30.
6、A. B. C. D. ( )31. A. B. C. D. ( )32. A. B. C. D. ( )33. A. B. C. D. ( )34. A. B. C. D. t( )35. A. B. C. D. . 阅读理解。30分A、B两篇每题1分，C、D两篇每题2分A a . , a . , ., a , , 2021. “ , . a . 80% . (经理), , , . . “ (产品) 24 (州), (省) , , . “(调查) , , “ . , .“, . .( )36. a a .A. B. C. D. ( )37. A. .B. .C. 8 .D. a .( )38
7、. A. . B. . C. . D. .( )39. .A. B. (没精打采地坐着) C. D. A C .( )40. , a a A. a . B. a .C. . D. t .B , . , “s a , t “ . . , “ (阴的) ! s . , “, s . . , a , s . a , . . t , . (错误). 根据短文内容，选择正确答案。( )41. . A. B. C. D. ( )42. t . A. B. C. D. ( )43. (s) . A. B. C. D. ( )44. . A. B. C. D. ( )45. . A. B. C. D. C a
8、 , . (谚语). . , . . . . . , t . t . ! . . . . , . . , . . (血液) . (营养) . (大脑) . . , , ! (呼吸). . , . . 根据短文内容，选择正确答案。( )46. . A. B. C. D. ( )47. A . A. 7B. 8C. 9D. 10( )48. , . A. B. C. D. ( )49. . A. B. C. D. ( )50. A. . B. , . C. . D. . D . ,Im , . (垃圾食品) . , . a . , t . I (抄袭) . (墨迹) . t . I . , ,Im
9、 . Im . I . (粗心). . a . . (提醒) “ a . s . , 根据信件内容，完成表格。s s (解决方法) . 51. 52. “ 53. 54. 55. I . 第三局部 写作30分. 词汇。10分(A)根据句意及首字母提示补全单词。1. . 2. I . , 3. . 4. I . 5. . (B)根据句意及汉语提示填空。6. (组成) a . 7. (爱好). 8. I , I (躺下) . 9. (微笑) . 10. (以为食) . . 用括号内所给单词的适当形式填空。5分11. , () . 12. I a () I . 13. a () . 14. () 1
10、5. t () . . 书面表达。A题5分，B题10分，共15分(A)根据所给图片信息和英语提示，完成句子。16. , , 17. , , 18. 6:30 p. m. , , 19. , , 20. , B作为中外文化交流的使者，从加拿大来到北京参加了一个月的“体验中国活动。现在，他想写封信将在这里的学习和生活情况告诉远方的父母。请你根据以下提示，帮助完成这封信。提示：1. 及中国学生相互学习，相互交流，周末参加体育活动;2. 游览北京的名胜古迹，观看京剧 ( ), 品尝美食, 了解中国历史;3. 喜欢这里的生活。要求：1. 语言标准，字迹工整。2. 词数在60-80之间；开头及结尾局部已给
11、出，不计入总词数。 , I . , 听 力 材 料期末测试(二). 听句子，选择正确图片。每个句子读一遍。1. 100 . 2. d a . 3. ! . 4. a . 5. a . . 听句子，选择正确答语。每个句子读两遍。6. 7. I . 8. 9. t . . 10. , . 听对话及问题，选择正确答案。每组对话及问题读两遍。11. W: , M: , . Q: 12. W: s , M: I , . Q: 13. W: M: 1:30 a. m. . . Q: 14. W: , M: . . Q: 15. W: , I t . M: t . . Q: . 听短文，选择正确答案。短文读
12、两遍。 a a . , . a , . a ! s a . . , , . s . , “, !. 听短文，完成表格。短文读三遍。Im . Im a . I a . . , I , I t . I . I , I . I , I . I , I . . 参考答案及解析期末测试(二)第一局部 听力. 1. A 2. E 3. B 4. D 5. C. 6. C 7. B 8. A 9. C 10. A. 11. B 12. C 13. A 14. B 15. A. 16. C 17. B 18. A 19. B 20. A. 21. 22. 23. 24. 25. 第二局部 根底知识运用. 1.
13、 B考察用法。此处是用 代替 防止重复，应选B。2. D考察动词辨析。根据固定短语 () 可知，应选D。3. A考察非谓语动词。后接动词形式。应选A。4. C考察连词。句子构造是 . . . 句型, 后跟时间, 意为“直到才。本句意为“直到昨晚12点她才上床睡觉。 应选C。5. D考察介词。分析句意 “迈克怎么啦 “他肚子痛 可推测空格处的意思是 “没有吃早饭，其他都不符合语境。应选D。6. A考察短语辨析。根据“ 活动“组织以及“ 可知，应选A。7. A考察感慨句。因为句中有名词且是复数，应选A。8. D考察日常用语。根据语境可知被找的人没在，所以这里有“请稍候，别挂 之意，应选D。9. A
14、考察反身代词。 . “自学 , 由于主语是，其反身代词是, 应选A。10. B考察短语辨析。根据句意“比赛虽然输了，但我们不应该放弃可知，应选B。11. B考察答复请求帮助的交际语。, . 用来答复是否需要某项效劳的肯定答语； . 和 . 用来答复表示感谢的应答语。 表示 “不用谢 或“对某事物没兴趣, 即 “一点也不(喜欢)，不符合语境, 而 表示 “给你。符合题意,应选A。12. B考察形容词比拟级。暗示空格处应用比拟级。根据后句的意思:“六辆小车可以同时通过。可推出空格处应为宽度,应选B。13. A根据句意“这位老人因太难过而说不出话可知，应选A。14. B考察情态动词。t “制止, t
15、 “不必要, “必须, “需要。应选B。15. C根据答语中有“你请便可知“不介意对方翻开窗户，应选C。. (A)16. Im .17. , I .18. I s .19. a .20. , a (B) 21. F 22. B 23. D 24. C 25. G. 26. A根据前两句意思可知在谈论爱好，应选A。27. B根据句意“爱好能帮我们学到新的技能可知，应选B。28. D根据后两句“2007年出版了一本书可知，应选D。29. C根据后句“他成了成功的可知“青少年喜欢他的书，应选C。30. A根据句意“他成为了一名成功的作家可知，应选A。31. A根据句意“他很幸运，因为他从爱好中收获了
16、快乐和成功可知，应选A。32. B根据固定短语 可知，应选B。33. C 根据固定短语 可知，应选C。34. D根据句意“我们不应该把所有时间花在爱好上可知，应选D。35. A根据句型 . “有事要做可知，应选A。. (A)36. C 第一段一句：无论谁在学校坐了一天，都会想走动走动，应选C。37. A 第二段中说明于2021年开场使用运动球，应选A。38. A 美国，加拿大，葡萄牙和日本四国，应选A。39. D 由第三段可知，运动球可让学生保持正确坐姿，使其集中注意力，也更加有趣，应选D。40. B 从全文可知把球当椅子更有助于学生学习，应选B。(B)41. C根据第一段第一句 “在英国人们
17、常以天气作为话题的开场可知，应选C。42. D根据第三段第二句 “但是他们谁也说服不了谁可知，应选D。43. D根据第四段第一句 “现在几乎每个人都收听天气预报可知，应选D。44. B根据末段末句 “但有时天气预报也会出错可知，应选B。45. C根据全文内容可知主题是围绕天气展开的，应选C。(C)46. C根据第二段第二句 “它的意思是我们应该早睡早起。言外之意，早睡早起很重要，应选C。47. D根据第三段第四句 “像你这么大的孩子每天需要10个小时的睡眠可知，应选D。48. A根据第四段末句 “锻炼使我们的身体强壮可知，应选A。49. B根据第五段第二句 “血液把营养带给身体的各个部位包括大脑可知，应选B。50. B文章主要说明的是充足的睡眠的重要性，但并不是说睡眠的时间越长，人就越聪明，应选B。(D)51. I a . 52. t . 53. . 54. I . 55. . 第三局部 写作. (A) 1. 2. 3. 4. 5. (B) 6. 7. 8. 9. 10. . 11. 12. 13. 14. 15. . 参考范文 (A)16. . 17. .18. 6:30 p. m. . 19. , . 20. I . (B) , I . I . I . , I . , I , I . I a . . ,