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1、-八年级上册生物第一章测试题一、单项选择题（每题2分，共40分）1、鲫鱼在水中前进的动力主要来自（ ）A、躯干部和尾部的摆动 B、尾部和尾鳍的摆动C、躯干部和尾鳍的摆动 D、胸鳍、腹鳍和尾鳍的摆动2、鲫鱼的鳃属于（ ）A、消化器官 B、呼吸器官 C、循环器官 D、运动器官3、鱼离不开水的主要原因是（ ）A、鱼离开了水就不能游泳 B、缺少水分会使鱼体表干燥C、鱼要不断喝进和吐出水 D、鱼的鳃只能吸收溶解在水里的氧气4、水由鱼的口流入，由鳃孔流出，水中成分的变化是（ ）A、氧浓度上升，二氧化碳浓度下降 B、氧浓度上升，二氧化碳浓度上升C、氧浓度下降，二氧化碳浓度下降 D、氧浓度下降，二氧化碳浓度上
2、升5、下列动物，不属于软体动物的是（ ）A、乌贼 B、扇贝 C、河蚌 D、海蜇6、下列动物都生活在水中，其中属于鱼类的是（ ）A、娃娃鱼 B、鳄鱼 C、中华鲟鱼 D、鲸鱼7、科学探究需要进行实验和模拟实验，下列属于模拟实验的是（）A、科学家在原始海洋条件下进行“原始生命的产生”实验 B、“绿叶在光下制造有机物”的实验 C、探究“测定种子的发芽率”实验 D、调查某地植被状况的实验8、蚯蚓的体表湿润粘滑，这主要与其（ ）功能有关。A、排泄 B、呼吸 C、取食 D、运动9、蚯蚓生活环境是（ ）A、湿润、疏松、富含有机物的土壤中 B、湿润、疏松、贫瘠的土壤中C、干燥、疏松的土壤中 D、干燥、板结的土壤
3、中10、家兔的消化系统与狼相比较，明显的区别是家兔（ ）A、有犬齿，盲肠发达 B、有犬齿、盲肠不发达 C、无犬齿、盲肠发达 D、无犬齿、盲肠不发达11、为了适应陆地干燥的气候，陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构。下列不属于该结构的是（）A、蚯蚓的刚毛 B、蛇的鳞C、蝗虫的外骨骼 D、蜥蜴的西鳞12、下列不属于陆生动物一般特征的是（）A、一般有防止水分散失的结构 B、绝大多数用气管或肺呼吸C、用体壁呼吸 D、一般具有发达的感觉器官和神经系统13、下列不属于哺乳动物特征的是（ ）A、体表被毛B、胎生、哺乳C、用肺呼吸D、体温不恒定14、下列动物，属于昆虫的是（）A、蜘蛛 B、蜈蚣 C、螳螂
4、D、虾15、下列关于两栖动物的说法，正确的是（ ）A、既能在水中生活，又能在陆地上生活B、蛙在陆地上用肺呼吸，在水中用鳃呼吸C、幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 D、在水中和陆地生活都用肺呼吸16、动物界中种类和数量最多的动物是（ ）A、鱼类 B、昆虫 C、鸟类 D、哺乳动物17、下列对昆虫外骨骼功能的表述，错误的是（）A、保护内部柔软的器官 B、支持体内器官C、保护体内的骨骼 D、防止体内水分蒸发18、鸟类区别于其他动物最明显的内部特征是（ ）A、用翅飞行B、被覆羽毛C、没有牙齿D、趾端具爪19、在家鸽龙骨突的两侧生有非常发达的（ ）A、胸骨 B、肋骨
5、C、胸肌 D、脊柱20、下列属于鸟类的是（ ）A、蝗虫 B、金龟子 C、野鸭 D、蝙蝠二、填空题（每空1分，共15分） 1、动物是多种多样的，这些动物可以划分为两大类： 和 。分类的依据是以他们体内有无 来划分的。目前也知的动物大约有 种。2、鱼能够生活在水中，与它的两个特点是分布开的：一是它能靠 来获取食物和防御敌害，二是能在水中 。3、鱼的体表通常被有 ，用 呼吸，通过 和 游泳适应水中生活。4、陆地生活动物普遍具备发达的 和 ，能够对多变的环境及时做出反应。5、昆虫共同的特征：身体分为 、 、 三部分。三、观察思考题（每空2分，共18分） 取一条活的蚯蚓，放在玻璃板上，观察：1、蚯蚓的身
6、体呈 状，由许多构成，靠近身体前端有一个宽大且光滑的节，称为。2、用手触摸蚯蚓身体腹部，感觉 。用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起，这就是 。3、蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要，这是因为蚯蚓运动过的地方，留有潮湿的痕迹，这说明它的体表有。4、在实验的过程中，应经常用浸水的湿棉花球，轻轻地檫蚯蚓体表，这是因为蚯蚓是靠呼吸的。四、判断（每题3分，共27分）、鱼的呼吸器官是鳃，它的皮肤也具有辅助呼吸的功能。（ ）2、软体动物都生活在水中。（ ）3、蛇属于脊椎动物。( )4、海葵结构简单，有口无肛门。( )5、珊瑚虫和章鱼都属于软体动物。（ ）6、昆虫的身体可分为头、颈、胸、腹四个部分。（ ）7、胎生、哺乳的动物才是哺乳动物。（ ）8、软体动物身体柔软，体表都有坚硬的贝壳。（ ）9、会飞行的动物都是鸟类。（ ）-第 2 页-