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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流高二上学期数学教学计划【精品文档】第 5 页高二上学期数学教学计划新学期开始了，本学期担任高二（5）班和（7）班的数学教学工作，为了做好这学期的数学教学工作，特作计划如下：一、工作目标：高二上学期的工作是按照武汉市市教科院的教学意见为指导，完成理科必修3，选修2-3的教学任务，为确保高三能顺利进行第一轮复习，理科还要争取开始选修2-1的教学任务。二、教法分析：1选取与内容密切相关的，典型的，丰富的和学生熟悉的素材，思想和方法，以及数学应用的学习情境，使学生产生对数学的亲切感，引发学生“看个究竟”的冲动，以达到培养其兴趣的目的。2.积极探索改革教学,把新课
2、程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学。爱因斯曾经说过：“兴趣是最好的老师。”激发学生的学习兴趣，是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。3通过“观察”，“思考”，“探究”等栏目，引发学生的思考和探索活动，切实改进学生的学习方式。4在教学中强调类比，推广，特殊化，化归等数学思想方法，尽可能养成其逻辑思维的习惯。三、教学措施：1.转变教师的教学方式转变学生的学习方式 教师要以新理念指导自己的教学工作，牢固树立学生是学习的主人，以平等、宽容的态度对待学生，在沟通和对话中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系。本学期要继续以改变学生的学习方式为
3、主，提倡探究性学习、参与性学习和实践性学习。2.发挥备课组的集体作用集体备课，教案要求统一。每次备课都有一个主题，然后集体讨论，补充完善。同时，根据各班的具体情况，适当进行调整，以适应学生的实际情况为标准，让学生学会并且掌握，不搞教条主义和形式主义。教案应体现知识体系、思维方法、训练应用，以及渗透运用等，要对重点、难点有分析和解决方法。3详细计划，保证练习质量教学中用配备资料红对勾讲与练，要求学生按教学进度完成相应的习题，教师要提前向学生指出不做的题，以免影响学生的时间，每周的一份综合练习试卷，做后老师要收齐批改给分，存在的普遍性问题要及时安排时间讲评。4.精批细改每一位学生的每份作业，学生的
4、作业缺陷，做到心中有数。对每位学生的作业订正和掌握情况都尽力做到及时反馈，再次批改，让学生获得了一个较好的巩固机会。5加强辅导工作对已经出现数学学习困难的学生，教师的个别辅导十分重要。教师教学中，要尽快掌握班上学生的数学学习情况，有针对性地进行辅导工作，既要注意照顾好班上优生层，更不能忽视班上的学困学生。四、教学进度表：见附表（理科）2014-2015学年度上学期高二数学（理）教学进度表日 期课 时教 学 内 容第1周9.2-9.88算法与程序框图及基本算法语句第2周9.9-9.158算法案例及第一章小结第3周9.16-9.228随机抽样及用样本估计总体第一节第4周9.23-9.298用样本估
5、计总体第二节及变量间的相互关系第5周9.30-10.68国庆放假及第二章小结第6周10.7-10.138随机事件的概率第7周10.14-10.208古典概型及几何概型第8周10.21-10.278第三章小结及模块复习第9周10.28-11.38分类加法计数原理与分步乘法计数原理第10周11.4-11.108排列与组合第11周11.11-11.178二项式定理及本章小结第12周11.18-11.248期中考试第13周11.25-12.18离散型随机变量及其分布列、二项分布第14周12.2-12.88二项分布应用、离散型随机变量的均值与方差第15周12.9-12.158正态分布及本章小结第16周12.16-12.228回归分析的基本思想及其初步应用第17周12.23-12.298独立性检验的基本思想、其初步应用及总结第18周12.30-1.58命题及其关系、充分条件与必要条件第19周1.6-1.128简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词第20周1.13-1.198本章总结及期末考试