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1、-20132014学年度第二学期第一次月考八年级语文试卷 一、语言知识及其运用（12分）1下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分）A愧怍枯涸（h）顶礼膜（m）拜通霄达旦B璀璨滑稽（j）众目睽睽（ku）冥思暇想C鄙夷悲怆（chung）成吉思汗（hn）吹毛求疵D骸骨单于（shn）戛（ji）然而止周道如底2下列成语使用正确的一项是（ ）（2分）A面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止。B他绝不是你所说的那种人，你不应该妄自菲薄，以己度人。C为了让学生取得好成绩，老师处心积虑地为他们辅导。D家电下乡的惠农政策对促进消费拉动内需的作用是不言而喻的。3下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A
2、交警大队在校门口安装红绿灯，大家进出校园的交通安全和事故隐患都有了保障。B在政府工作报告时，全国人大代表提出确保中小学生每天锻炼1小时的建议。C超女李宇春终于现身上海，为她的个人专辑举行签售。D我国大约有72%左右的青少年认为“诚实守信”是做人的基本准则。4下列句子组成语段顺序排序正确的一项是（ ）（2分）这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。宋代梁楷李白行吟图中李白的一件斗蓬，只用了不到十根线条，便勾勒出人物身体的结构，衣褶的变化。线条的起落及抑扬顿挫都清楚可辨。造型以线条为主，是中国画区别于西洋画的重要特征，它是中国书法用笔方法的发展和延伸。中国画以“画中有诗，诗中有画”的独特风格，闻名世
3、界。A B C D5结合语境，将下列语句填入横线，最恰当的一项是（ ）（2分）博览群书是读书一大要诀， ，可以让我们知悉社会的变迁，更新自己的观念； ，可以让我们了解名人身处逆境的奋发图强， ，可以让我们体验世道的沧桑， ，可以让我们怡情养性，高尚思想。读诗词歌赋 读小说 读传纪 读历史A B C D6概括下面这段话的主要内容，最恰当的一项是（ ）（2分）今年的国产大片纷纷上映，强大的明星阵容、耳熟能详的故事情节，再加上先期的吆喝叫卖，却难掩大片的尴尬处境：有的叫座不叫好、养眼不养心；有的上映后恶评如潮。观众到底需要什么样的国产大片?有调查显示，票数排在首位的是“关注现实或再现并表达历史”，位
4、居其后的是“中华民族的文化传统”和“故事好看动人”，而网友最不看重的一项是“技术上达到国际水准”。调查结果说明，大导演、大投入与大明星可以成就大片与好票房，但未必成就好片与好口碑。好电影是商业元素和普世情怀的结合，是反映历史与现实、启迪心灵的“诚意之作”，而不是用钱、大牌和营销手段打造出来的“圈钱之作”。A今年国产大片纷纷上映。 B观众呼唤国际水准的好电影。C遭遇尴尬的国产电影要关注普世情怀。 D有关部门调查电影的现状。二、古诗文积累和阅读（22分）（一）阅读下面古诗，完成第78题。（4分）采 桑 子欧阳修画船载酒西湖好，急管繁弦，玉盏催传，稳泛平波任醉眠。行云却在行舟下，空水澄鲜，俯仰留连，
5、疑是湖中别有天。【注释】急管繁弦：指在船上助酒兴的乐队演奏的管弦乐器，管乐急促，弦乐纷繁。行云却在行舟下：写湖水碧澄，倒映蓝天白云，仿佛云天在行舟的下方。空水：天空、湖水。7表现船中饮酒泛湖之快乐的一项是（ ）（2分）A丝竹齐奏、酒杯频传B白云朵朵，云儿陪伴C天空与湖水同是澄清明净D湖中别有天8对词中所抒发的思想感情分析正确的一项是（ ）（2分）A表现词人喜欢热闹气氛与欢乐场面。B表现词人喜欢清幽静谧的环境。C表现词人与朋友无拘无束，开怀痛饮的心情。D表现词人物我浑然一体，荣辱皆忘的情感。（二）阅读下面文言文，完成913题。（10分）戴 高 帽俞 樾俗以喜人面谀者曰：“喜戴高帽。”有京朝官出仕
6、于外者，往别其师。师曰：“外官不易为，宜慎之。”其人曰：“某备有高帽一百，适人辄送其一，当不至有所龃龉。”师怒曰：“吾辈直道事人，何须如此!”其人曰：“天下不喜戴高帽如吾师者，能有几人欤?”师颔其首曰：“汝言亦不为无见。”其人出，语人曰：“吾高帽一百，今止存九十九矣。”【注释】谀：奉承。龃龉（j y）：上下牙齿不齐。比喻意见不合，产生矛盾。直道：正直的方式。事：对待。欤：呢。句末疑问语气词。颔首：点头。见：见识，道理。9下对下面节奏的划分正确的一项是（ ）（1分）A汝言亦不为无见B汝言亦不为无见C汝言亦不为无见D汝言亦不为无见10解释下列句子中加点的词语。（3分）（1）适人辄送其一 辄：（ ）
7、（2）吾辈直道事人事：（ ） （3）语人曰语：（ ）11翻译下面句子的意思。（2分）吾高帽一百，今止存九十九矣。 12文末写道“吾高帽一百，今止存九十九矣”，请问，其中一顶高帽到哪里去了？（2分） 13本文就人性的弱点进行了透视。读了以后，你悟出了什么道理？（2分） （三）古诗文积累（10分）14填补下列名句的空缺。（每空1分）（1）行到水穷处， 。（2）伤心秦汉经行处， 。（3） ，松柏有本性。（4） ，欲上青天览明月。(5) ，不汲汲于富贵。(6)千里马被埋没的根本原因是：_。（7）苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”在使至塞上中_ ，_两句充分体现了诗中有画的
8、特色，笔力苍劲，（8）水调歌头明月几时有中从“隔千里兮并明月”演化而来的句子是： ， 。三、现代文阅读（30分）（一）阅读下文，完成第l519题。（15分）在伤口上开出花朵晓 荔那是几年前的秋天。我逛了好几条街，总算买到心仪的毛衣，淡绿色的，款式别致，配上薄呢长裙，走在街上，心是轻盈的，那种感觉很好。高大的梧桐树下，黄色叶子飘飘柔柔地落下，阳光透过树叶间隙，地面一片斑驳迷离。早晨，我准备穿上毛衣去上班，令人惊讶又气愤的是，毛衣左襟竟被老鼠咬了个洞，还留有张牙舞爪的痕迹。因那时刚参加工作，租住的平房离单位不远，夜里有老鼠来造访。为了工作方便，只能凑合着住，竞也想不到老鼠如此猖狂。无奈，只得满街遍
9、寻毛衣加工店，咨询有否补救的办法。接连跑了好几家，都摇摇头说不好修补，搭配不到同色的毛线，别的颜色补上去，效果就差了。旁边一位卖毛线的胖阿姨，看着沮丧神情的我说，西郊深巷有位织毛衣的师傅，手特巧，她或许有办法。我按胖阿姨说的巷口，顺着标记转来转去，总算在一条胡同深处找到师傅。她表情淡然地接过毛衣。做上标。记，放在橱窗里，说一周后来取吧。一周后我准时去取。她从一叠放置整齐的毛衣中抽出，展开，我顿时眼前一亮，脸上也展出了喜悦。那个洞，神秘地变成了一个美丽的雪。花，为了强调效果，又接连绣了两个愈来愈小的雪花图案，有雪花飘飞渐行渐远的感觉，同时在毛衣右襟也绣了三朵，师傅说这样显得对称，刻意而为。我不由
10、感叹，真好!比原来的毛衣更完美更独特，就像件艺术品，我好像走进落雪的日子，数不清的雪花在舒展着玉色的翅膀。原本的缺陷，通过巧妙的构思，摇身呈现出一种完美。这让我想起同学小茵，她一直有偏头痛毛病，不像一般年轻人有朝气，爱凑热闹，她独爱清静。平日倒看不出她内敛的性格，眼神清澈，笑起来漫不经心，后来听她说，白天讲话多了，晚上就头痛失眠，问过不少医生连心理医生也咨询过，却于事无补。改变成了妄想，正应了那句话：“没有谁是上天的半成品。”后来她渐渐习惯了自己，选择在实验室工作，大多数时间与仪器相处，很少与人言语。工作之余为排遣寂寞，她一直学着写东西，与自己内心言语。岁月流转，再见她时，想不到她竟出版了自己
11、的书。她在序里写道：“因为无奈，喜欢上一种寂寞的美丽，徜徉在文字里，寻找灵魂的突破口”世上的万物并不都是完美的。残缺、病痛、意外等既存在又无法回避，抱怨颓废展现残缺，都没有任何意义，只有尽量修复伤口，嫁接花枝，有时伤口会意外开出绚丽之花，生命从另一种意义上取得完美。15本文主要记叙了两件事，请你用简洁的语言分别加以概括（每件事的概括不超过20个字）（3分） 16第段中画横线的句子属于什么描写？其表达作用是什么？（3分） 17结合语境，回答下面的问题。（1）请仔细品味并指出第段中加点的词“总算”所蕴含的情感。（2分） （2）第段中的“师傅说这样显得对称”，“这样”在文中指代的内容是什么。（2分）
12、 18第段提到同学小茵在自己书中的序里写道：“喜欢上一种寂寞的美丽”为什么她认为寂寞是美丽的呢？结合文章谈谈你的理解。（2分） 19用心读完全文，你明白了文章标题“在伤口上开出花朵”的含义了吗？请用简洁的语言表述出来。（3分） （二）阅读文段，完成第2024题。（14分）绿水青山九曲溪李 仲虽然对“绿水青山”这个词早已耳熟能详，甚至觉得有些俗，但进入武夷山，来到九曲溪畔，我才发现自己对“绿水青山”的认识，过去太肤浅了，真正的绿水青山着实让我惊羡。眼前的溪水翠绿翠绿，犹如绿色的碧玉镶嵌在葱茏青翠的山间。这可是仙女遗下的一条玉带，飘逸到了美丽的武夷山?乘兴坐上竹排，艄公和艄婆撑起竹篙，犁开那一泓碧
13、波，从九曲溪顺流而下，一幅绝妙的山水画卷慢慢铺展开来。所谓九曲，是水绕山行，形成了九个大的回环转掘毒处，而且曲曲不同，处处胜景。用“ ”来形容，再恰当不过。据艄公讲，沿途可观三十六峰、九十九岩，只可惜我们走马观花，无法细细品味。印象最深的是笔架峰，磅礴大气，睥睨天下，谁人能驾驭这样的笔架?可能只有朱熹。这位理学的集大成者，他的九曲棹歌非如椽大笔不能写就，至今仍深深地镌刻在九曲的每一处。上下水龟石则玲珑憨态，下面一石形似半露水面的乌龟，浮甲探首欲出水面，俗称上水龟。重叠在上的一石则俯首临溪，俗称下水龟。两龟嬉戏之状，让溪水别有情趣。“快看，那里真有只乌龟。”随着竹排上游人的呼喊，我看到不远处真有
14、一只小乌龟趴在露出水面的枝条上，懒散自在地晒着太阳，任凭竹排上的我们大呼小叫，理也不理。一路上，艄公不时插科打诨，讲述着奇峰异石背后的故事，逗得我们欢歌笑语。快乐是会传染的，更何况在这盈盈一水间，显然岸上的游客被我们所感染，他们很快向我们挥手呼号，我们也热情地回应，一张张快乐的笑脸就这样映在了溪水间，一声声快乐的呼喊就这样回荡在了山谷间。我不禁哼起了儿时的流行歌曲“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”随着竹排的前行，吸引我目光的，不仅是自然天成的美景，还有那临水的摩崖石刻，历代文人墨客在此书写下对武夷山的眷恋。其中“大丈夫既南靖岛夷，便当北平胡虏。黄冠布袍，再期游此”的石刻，就是戚继光所留。还譬如
15、朱熹，不仅写下了九曲棹歌，更是在此建立精舍，进行了长达数年的讲学生涯：这些先哲大家，或者步履匆匆，或者长久驻留，他们的印记都已成了宝贵的世界文化遗产。其实，武夷山很早就有了人类的足迹，好像是在四曲，艄公告诉我们陡峭的崖壁上仍有悬棺遗迹。引颈眺望，高崖绝壁中有许多洞穴，依稀能够看到里面|残存的棺木。据科学考证，这些悬棺可以追溯到古越族文化时期，距今已有三千多年的历史。至于古人如何把悬棺放入距水面几十米高的洞穴，则有多种猜测，成了千古之谜。但可以肯定，九曲溪那时就孕育了文明，生发出了文化的年轮，让人文历史之树茁壮常绿。走下竹排，再次打量这绿水青山，一下想起来时飞机上的一幕：两个当地的姑娘在飞临武夷
16、山上空时，为她们的家在哪里争论不休。现在，我真羡慕她们，只要家在武夷山，在九曲溪畔，就是幸福的，至于具体在哪里又何必在意呢?20在选文横线处用陆游游山西村中的诗句填空。（2分） 21选文共描写了武夷山九曲溪哪些自然景色与景观?（3分） 22溪水得名“九曲”的原因是什么（2分） 23选文结尾写了两个武夷姑娘的争论，用意是什么？（2分） 24从修辞的角度赏析下列句子。（3分）眼前的溪水翠绿翠绿，犹如绿色的碧玉镶嵌在葱茏青翠的山间。 四、综合性学习与写作。（56分）25为推进“文化”建设，本市从2013年开始，每年四月集中开展“书香溢校园”读书活动。为配合这次活动，你所在的班级同时开展“好读书，读好
17、书”综合性学习活动。（6分）（1）【续写标语】为鼓励更多同学参与活动，班长负责设计一条宣传标语。他根据下面语段中的划线句拟出了标语的前半句，请你续写后半句。（要求：与前半句语意相关、字数相等）（2分）书的世界是一个多彩的世界，与书为伴是人生最大的幸事。读到一本好书的时候会感到一时的快乐，我们常常会心一笑；而经常性地读书则会让我们一辈子都从中获得很多益处，真正领略“读书是福”的意境。标语：读好书一时快乐， 。（2）【仿写表达】谈到读书的作用时，大家各抒己见，请仿照画线句在横线上写一句话，表达你对读书作用的认知。（2分）读一本好书，犹如同一位高尚的人对话。读书，让我们体验生活的乐趣； ， ；读书，
18、让我们懂得做人的道理。（3）【探究材料】怎样读书才更有效?请联系下面的材料，写出你的探究结果。材料一：随着社会的发展，书籍的数量不断增多，在读书上人们只有进行一番选择，才能找到既引起自己阅读兴趣价值的书。而不加选择的阅读，至少说明在读书上还不成熟。从某种意义上说，读书的水平也反映在书籍的选择上，犹如在琳琅满目的货架上，就看谁有眼力能拿到货真价实的东西。而选择的对象，恰恰也能表明一个人的情趣、欣赏水平乃至人生追求。因此，读什么书会像一面镜子，将人们的精神世界映照得一清二楚。材料二：世上书籍如汪洋大海，再热衷的书迷也不可能穷尽，只能尝其一瓢，区别在于尝哪一瓢。读书是一件非常私人的事情，喜欢读什么书
19、，不论范围是宽是窄，都应该有自己的选择，体现自己的个性和兴趣。其实，形成自己的阅读趣味与养成读书癖好是不可分的，正因为找到了和预感到了书中知己，才会锲而不舍，欲罢不能。没有自己的趣味，仅凭道听途说，东瞧瞧，西瞧瞧，连兴趣也谈不上，更不用说癖好。探究结果： 26请以“幸福拥抱着我”为话题，写一篇文章。（50分）要求：文体不限；不少于600字；文中不得出现真实人名、校名。-第 7 页-班级 姓名 学号 装订线20132014学年度第二学期期中考试八年级语文答题卡题 号一二三四总分分 数一、语言知识和语言表达（12分，每空2分）1、（ ） 2、（ ） 3、（ ） 4、（ ） 5、（ ） 6、（ ）
20、二、古诗文积累和阅读（24分）7、 （2分） 8、 （2分） 9、 （1分）10、（1）辄（ ） （2）事（ ） （3）语（ ） （3分）11、 （2分）12、 （2分）13、 （2分）14、（10分，每空1分）（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） 三、现代文阅读（28分）（一）（共14分）15、 （2分）16、 （3分）17、（1） （2分）（2） （2分）18、 （3分）19、 （3分）（二）（共14分）20、 （2分）21、 （3分）22、 （2分）23、 （3分）24、 （3分）四、综合性学习与写作（56分）25、（1） （2分）（2） （2分）（3） （2分
21、）26作文：（50分） 题目： 10020030040050060070020122013学年度第二学期八年级语文期中试卷参考答案16 CDBBBC（各2分） 7、A（2分）8、D（2分）9、B（1分）10、（1）就 （2）对待 （3）告诉 （各1分）11、我有一百顶高帽子，现在只剩下九十九顶了。（2分）12、这一顶已经送给老师了，从“天下不喜戴高帽如吾师者，能有几人欤”看出。（2分） 13、爱听好话，喜欢奉承是人的通病。（2分）14、（1）干戈寥落四周星（2）官阙万间都做了土（3）岂不罹凝寒（4）惧怀逸兴壮思飞（5）念天地之悠悠，独怆然而涕下（6）但愿人长久，千里共婵娟 （每空1分）15、我
22、毛衣的破洞被织补成完美的艺术品；生病的小茵在寂寞中成就自我。（2分）16、景物描写（1分）烘托“我”买到心仪毛衣后的喜悦之情。（2分）17、（1）写出我在辛苦寻找后终于达成心愿的轻松。（2分）（2）在毛衣右襟上也绣了三朵。（2分）18、工作之余为排遣寂寞，一直学写东西，寻找灵魂的突破口，体现自身价值。（2分）19、既指破洞的毛衣上绣出雪花图案（2分），又指世上万物并不都是完美的，只要我们调整心态，积极面对，就可以使我们的生命从另一种意义上获得完美。（2分）20、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（2分）21、毛架峰，上下水龟石，摩崖石刻，悬棺遗迹（4分）22、因为“水绕山行，形成九个大的回环转折之处，而且曲曲不同，处处胜景”。（3分）23、从侧面烘托武夷山九曲溪景色美。（3分）24、运用比喻修辞，形象写出九曲溪溪水碧绿、清澈，表达作者喜爱之情。（3分）25、（1）好（常）读书终（一）生受（获）益。（2分）（2）读书，让我们拥有崭新的发现；读书，让我们感悟人生的真谛。（2分）（3）读书要有所选择（1分），应选择引起自己阅读兴趣，又有阅读价值的书来读（1分）。（共2分）25、略