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1、关于辅导员工作计划通用范文4篇 有价值的工作安排会让我们的实力变得更加精彩，每一个人都须要驾驭制定安排的技能，那么相关的工作安排该如何写呢？以下是我和大家共享的关于辅导员工作安排通用范文，以供参考。 关于辅导员工作安排通用范文1 一、指导思想 以“科学发展观”“和谐发展观”重要思想为指导，结合教化主管部门的工作要求和少工委的工作看法，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教化思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培育学生实力，为少先队员的健康成长和素养教
2、化的全面推动服务，扎实工作，奋勉有为，努力开拓学校少先队工作新局面。依据学校工作安排，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持酷爱共产党，深化开展爱国主义、集体主义和社会主义教化。提倡道德规范：“爱校遵守法律，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”切实帮助队员做到以德育人，德智并举，探究发展，学会生存.学会做人。 二、本学期主要工作 (一)抓好学生的常规管理 1、发挥大队部的作用，帮助辅导员做好少先队各项常规工作。 2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度：做好“黑板报”每月评比、加强红领巾监督岗的检查力度，指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队会等。 3、加强学校升旗仪式和鼓
3、号队的管理，培育和训练新一轮升旗手成员。 (二)深化实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和仔细落实关于进一步加强少先队工作的看法精神 1、组织各班辅导员(班主任)学习关于进一步加强少先队工作的看法，充分相识实施少先队辅导员工作纲要(试行)并能够在班会课或是晨会课上实行到学生中去，努力引导和教化学生从小养成文明礼貌、诚恳守信、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪遵守法律的好品质。全面贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干看法，深化贯彻公民道德建设纲要，加强学生思想教化。 2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增加爱国情感，要以中华民族传统美德
4、和革命传统教化为核心，开展“加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神”主题教化活动，逐步培育学生的公德意识、责随意识和奉献精神(比如班级里开展“找寻身边的名人”、“中国真了不得”、“了不得的中国人”等活动)，树立学生的民族自信念、自尊心、骄傲感。 3、采纳民主选举确立大、中、小队干部，定期轮番任职，大力宣扬学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。 4、组织少先队辅导员加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，要切实提高业务技能和育人水平，精确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性
5、，注意提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。 (三)发挥各班中、小队在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动。 发挥各班中、小队干部在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动是少先队工作之重点。在抓好常规工作、阵地建设的同时，结合“责任”、“礼让”、“卫生”、“宽容”、“诚信”等详细内容开展多种形式的中、小队活动，让每一个少先队员“在活动中学习”、“在活动中实现发展”成为实实在在的行动，切实提高队员自主管理、自主活动的意识和实力。比如“礼仪示范”，在做到上学期要求状况下，进一步要求学生做到礼貌、团结、敬重师长等礼仪，在校内乃至于校外同样见到老师敬个礼、问声好。使
6、学生真正从根本上做到“礼让”、“宽容”。在“综合实践活动”开展的筹备过程中，充分发挥学生的作用，特殊是中队长、小队长的作用，在有序的状况下，爽性放手给学生，让他们探讨、沟通活动的内容、策略、方法以及活动过程中要留意的问题，然后老师进行总结、整理出活动的方案、内容。接着活动的过程中，让学生自己根据自己定出的方案、活动流程进行综合实践活动，并且让学生管理自己的小组，直到活动结束乃至于活动成果的形成。 (四)加大力度，常抓不懈，开展多项教化活动。 1、常规教化 各中队接着组织学生学习中小学生守则小学生日常行为规范等学问，加强礼仪教化与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，加强学生行为习惯的养成教化
7、，着重培育学生良好的行为习惯。 2、平安教化 深化拓展平安教化，进一步联合有关部门，开展预防少年儿童意外损害，爱护少年儿童生命平安和身体健康活动。深化宣扬，讲明道理，学习自护学问、消防学问、交通学问，并在各班主动开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训平安学问和平安技能，增加平安防范意识，杜绝一切事故的发生。 3、开展社会实践活动 利用老师节、中秋节、国庆节、少先队建队日等节日活动，开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源，细心组织各种纪念活动，引导学生参与力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。 4、发挥少先队活动阵地的作用少先队要在校内文化建
8、设中发挥主动作用。以大队部，红领巾为活动阵地，主动开展各类小主题教化实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园。 (五)努力做好课外教化活动的建设和管理，为队员搭建实践体验的舞台。 课外教化活动是新时期学校少先队工作的大好阵地，在少先队工作的创新中大有作为，努力做好课外教化活动的建设和活动的管理，在校内中形成一种人人有事做、人人求发展、人人都欢乐的健康、和谐的氛围;充分调动课外教化活动指导老师的主动性，发挥他们的策划、组织、协调实力，抓好文体艺术教化活动，努力提高文体艺术教化质量，使少先队工作成为每位老师的工作。 (六)进
9、一步加强校内文化环境建设和环保教化。 (七)加强学生卫生、勤俭节约教化。 三、详细工作支配 九月份 1、组织队员学习中小学生守则、小学生日常行为规范。 2、完善队干值勤制度。 3、“送给老师一份乐，体验老师一片情”体验教化活动。 4、养成教化系列训练。 5、美术组布置宣扬栏画展迎国庆书画专刊。 十月份 1、养成教化系列训练。 2、帮助六年级召开家长会。 3、宣扬并征订杂志、报刊。 4、五年级布置校外宣扬栏， 十一月份 1、养成教化系列训练。 2、11月9日消防平安日，了解消防学问。 3、11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感
10、恩卡的形式送给感恩的人。 4、四年级各中队布置校外宣扬栏。 关于辅导员工作安排通用范文2 一、指导思想 以“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”的要求，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教化、等活动为途径，有安排有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教化活动，使少先队员更好地驾驭交际实力、学习实力、生活实力，成为华蜜生活并能创建华蜜的人。 二、本期主要工作 1、加强少先队基础建设 加强学校辅导员以及校内队伍建设。少先队辅导员，主动挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有的机会熬炼自己，展示自我，增加实践实力。加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队
11、委的培训工作，培育队员管理少先队、酷爱少先队的主子翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、沟通制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、开展光荣升旗手活动，努力让的队员参加到少先队阵地的建设和管理中来。 2、建设一个基础扎实的少先队活动阵地 建好“绿化”校内文化宣扬栏。刚好更换内容，营造优雅、活泼、趣味与学问并存的文化氛围。 3、坚持不懈做好各项常规工作 抓好少先队员的文明礼仪、思想道德教化教化。通过“我爱我家”红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促。抓好少先队各项常规评比考核，每日对队员的行为规范进行的检查。 抓好每周一次的升旗仪式。做好“争当光荣升旗手“活动、对护旗手、以确保高质量
12、完成升旗仪式。 三、详细工作支配 二月份：做好安排 1、制定少先队工作安排。 2、召开少先队员会议，布置新学期少先队工作安排。 3、“新学期载着春天的希望一起努力”及“做文明学生”活动启动仪式 三月份：播种希望收获明天 1、“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动。 2、开展“帮助别人，欢乐自己”系列教化活动，与学雷锋亲密联系，从身边做起，向社会延长。 3、组织好学生，“3月12日植树节”进行感恩大自然实践活动。 4、评比少先队队员升旗手训练。 5、3月28日全国中小学生平安教化日实行平安教化活动。 四月份：播种文明收获欢乐 1、“文明礼仪伴我行”活动启动。开展“三别、四带、五无”活动。“三别”：
13、即向粗鲁告辞，向陋俗告辞，向坏事告辞; “四带”：把礼仪带进校内，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会; “五无”：地面无痰迹，室内无纸屑，桌凳无刻划，墙壁无脚印，出言无脏话。 2、“清明节”感恩教化活动，主题队会。 五月份：劳动光荣动手动脑 1、庆祝五一国际劳动节活动。 2、“我是欢乐少先队”主题队会展示。 3、各班评比“我是优秀少先队”进行表彰。 4、筹备“六一”庆祝活动。 六月份：努力学习欢乐迎考 1、庆祝国际“六一”儿童节，一年级新队员入队仪式。 2、毕业班实行“告辞母校”中队活动。 3、期末少先队工作总结，归档案。 关于辅导员工作安排通用范文3 本学期学校少先队工作将接着以
14、党的十x大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合 本校的实际状况和特点和上学期少先队活动中已经取得的 的行为习惯，形成和谐的校内文化为核心内容，全面推动素养教化。以公民道德建设实施纲要为指导，以平安教化、爱国教化、养成教化为主线，以少先队活动为载体，有安排地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩 的教化活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 一、指导思想： 以“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”的要求，深化青少年思想 道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教化、等活动为途径， 有安排有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的 教化活动，使少先队员更好
15、地驾驭交际实力、学习实力、生活能 力，成为华蜜生活并能创建华蜜的人。 二、工作要点： 1、加强学校辅导员以及校内队伍建设。少先队辅导员，主动挖 掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有 更多的机会熬炼自己，展示自我，增加实践实力。2、 建好“绿化”校内文化宣扬栏。刚好更换内容，营造优雅、活泼、 趣味与学问并存的文化氛围。 3、坚持不懈做好各项常规工作 4、好少先队员的文明礼仪、思想道德教化教化。通过“我爱我家” 红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促。 5、抓好少先队各项常规评比考核，对队员的行为规范进检查。 关于辅导员工作安排通用范文4 新学期起先，我担当了三年级五班的中队辅
16、导员。依据学校的工作安排，为确保新学期班级有一个大的突破，特制定如下安排: 一、班级状况分析 这个班的学生思想素养比较高，志向比较强，大家都爱班集体，每个人都能为班集体争光添彩。学习动力足，互助精神强，差生学习习惯有所改善，成果也在渐渐提高。 健康意识较强，养成了良好的健康习惯。但也存在一些不足,班干部没有剧烈的责任感,学习成果差距大,存在严峻的两极分化,一部分学生接受实力很低。 二、工作目标 思想道德方面: 1、学生懂得敬重老师，见到老师要打招呼。升旗时戴上红领巾，立正时脱帽。 2、做一个爱父母、爱学校、爱他人、爱集体的人。 3、学会礼貌用语，不打架，不骂人，不损坏公共设施。 4、遵守小学生
17、守则的各项规章制度，努力成为“优秀小学生”。 5、遵守学校的规章制度，不影响班级的集体荣誉。 学习方面: 1、养成课前预习的好习惯，每天依据课程表整理书籍和文具。 2、养成在课堂上大声朗读和说话的好习惯。 3、学会倾听，集中力强，课上主动发言。 4、课后仔细写作业，仔细完成。 5、养成每天读书的好习惯，边读书边积累。 纪律方面: 1、遵守学校的规章制度，不迟到，生病请假。 2、遵守课堂纪律，仔细听讲，不要插话。 3、上课时在走廊里轻轻地走，不追逐，不叫喊。 4、放学后，自觉排队回家。 劳动方面: 1、在劳动委员领导和组织下，学生各尽其责，仔细打扫班级卫生。 2、每位学生应负责其座位的环境卫生，并刚好捡起纸片。 3、保持个人卫生整齐，不要乱扔纸屑。 三、管理措施 德育方面:班上有同学特地负责登记好人好事，刚好发觉同学的闪光点，赐予表扬激励，一周总结。 学习:每周组长负责检查课文的预习和阅读状况，刚好记录、汇总和反馈。四人小组组长负责检查小组学生的学习工具和作业，并在学生评价表的作业栏进行评分。 纪律:本班有全日制出勤，在每日出勤做好记录，汇总一周的出勤状况。 劳动:个人环境卫生由四人为一小组，组长随机检查，并刚好反馈到评价表上。班长每天依据学生的劳动状况进行评分，并在学期结束时公布学生的劳动成果，对酷爱劳动的好孩子进行表扬。