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1、五年级下册语文园地六 日积月累 兄弟敦和睦，朋友笃诚信。(陈子昂) 孝在于质实，不在于饰貌。(桓宽) 爱亲者，不敢恶于人;敬亲者，不敢慢于人。(孝经) 非淡泊无以明志.非宁静无以致远。(诸葛亮)译文 兄弟敦和睦，朋友笃诚信。(陈子昂)兄弟之间要崇尚和睦,朋友之间要注重诚信。孝在于质实，不在于饰貌。(桓宽)孝敬长辈需要的是质朴实在的作为,实实在在的敬意与爱心,而不是追求一些表面上的花哨形式。 爱亲者，不敢恶于人;敬亲者，不敢慢于人。(孝经) 爱自己亲人的人,不敢与别人交恶（因为那样引起的恶果会伤及自己的亲人）；敬重自己亲人的人,不敢慢待他人（因为慢待他人,那么他人也就会慢待自己的亲人）. 非淡泊
2、无以明志.非宁静无以致远。(诸葛亮) 此联反映的是诸葛亮对人生的哲理思考,认为一个人须恬淡寡欲方可有明确的志向,须寂寞清静才能达到深远的境界.此联可以看做是诸葛亮一生立身处世的写照,语浅而意蕴深刻,充满道家哲理. 阅读三则小故事，说一说你怎阅读三则小故事，说一说你怎样看待故事中的爸爸妈妈的做法？样看待故事中的爸爸妈妈的做法？故事一故事一 妈妈很爱刘明明，在家里什么事妈妈很爱刘明明，在家里什么事也不让她做，连书包都是妈妈帮着整也不让她做，连书包都是妈妈帮着整理。有一次，妈妈出差，几天不在家。理。有一次，妈妈出差，几天不在家。刘明明上学不是忘了带文具盒，就是刘明明上学不是忘了带文具盒，就是忘了带作
3、业本。忘了带作业本。 妈妈的包办，这种爱是溺爱，使刘妈妈的包办，这种爱是溺爱，使刘明明养成了丢三落四的不良习惯。应该明明养成了丢三落四的不良习惯。应该像学会看病中的母亲，有意识地锻像学会看病中的母亲，有意识地锻炼孩子的独立生活的能力。炼孩子的独立生活的能力。故事二故事二 冯刚的学习成绩一直不太好，每次考冯刚的学习成绩一直不太好，每次考试结束，是他最害怕的时候，因为少不了试结束，是他最害怕的时候，因为少不了又要被爸爸训斥。爸爸每次骂完他，总是又要被爸爸训斥。爸爸每次骂完他，总是说：说：“我爱你，才会这样严格要求你。我爱你，才会这样严格要求你。” 爸爸的教育方式不当，使冯刚畏惧考爸爸的教育方式不当
4、，使冯刚畏惧考试。爸爸应该帮助他找出失败的原因，鼓试。爸爸应该帮助他找出失败的原因，鼓励他尽力在原有的基础上得到提高。励他尽力在原有的基础上得到提高。故事三故事三 李路杰对什么东西都很好奇，喜欢李路杰对什么东西都很好奇，喜欢动手试一试。有一天，李路杰把家里的动手试一试。有一天，李路杰把家里的电话机拆了，却再也装不好了。爸爸知电话机拆了，却再也装不好了。爸爸知道了，没有批评他，而是亲切地说：道了，没有批评他，而是亲切地说：“既然你能拆开，就一定能把它装起既然你能拆开，就一定能把它装起来。来。”在父亲的鼓励下，李路杰终于把在父亲的鼓励下，李路杰终于把电话机装好了。电话机装好了。 李路杰的成功是爸爸
5、正确引导和鼓李路杰的成功是爸爸正确引导和鼓励的结果。励的结果。 你在生活中有过类似的故你在生活中有过类似的故事吗？给同学讲讲你和父母之事吗？给同学讲讲你和父母之间的故事。间的故事。要求：要求：1 1、敞开心扉，写一写最想对爸、敞开心扉，写一写最想对爸爸妈妈说的话。爸妈妈说的话。2 2、表达出真情实感。、表达出真情实感。3 3、写完后读给爸爸妈妈听。、写完后读给爸爸妈妈听。1 1、确定写什么。、确定写什么。 A A、写一件事，从这件事体会到父母、写一件事，从这件事体会到父母的爱，体现从不理解父母到理解的过程；的爱，体现从不理解父母到理解的过程； B B、向父母提出一些建议，比如：请、向父母提出一
6、些建议，比如：请他们改进教育方法。或劝说他们改掉不好他们改进教育方法。或劝说他们改掉不好的习惯；的习惯； C C、和父母说其他心里话。、和父母说其他心里话。2 2、想想怎么写。、想想怎么写。 不论写什么，都要敞开心扉，不论写什么，都要敞开心扉，写出自己写出自己最想最想对爸爸妈妈说的话，对爸爸妈妈说的话，表达自己的真情实感，以情感人。表达自己的真情实感，以情感人。选取自己选取自己感受最深的材料感受最深的材料，就容易，就容易表达真情实感。表达真情实感。3 3、写后这样做。、写后这样做。 因为这次习作的内容是表达父母因为这次习作的内容是表达父母之爱的，所以写完以后，一定要读给之爱的，所以写完以后，一
7、定要读给父母听，和他们交换意见，让他们知父母听，和他们交换意见，让他们知道你的懂事，你的建议以及你的心里道你的懂事，你的建议以及你的心里话，增进了解，融洽关系，形成良好话，增进了解，融洽关系，形成良好的家庭氛围。的家庭氛围。背影（节选）背影（节选）朱自清朱自清 我说道：我说道：“爸爸，你走吧。爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说：他望车外看了看，说：“我买几个橘子去。我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自走到那边月台，
8、须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。 这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了
9、。我赶紧拭干了泪。怕他看这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！我走了，到
10、那边来信！”我望着他走我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。进去吧，里边没人。”等他的背影等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。开头：开头：我有个这样慈祥的母亲一直关爱着我，我有个这样慈祥的母亲一直关爱着我，呵护着我。我还有个不一样的父亲也爱着我，呵护着我。我还有个不一样的父亲也爱着我，我的父亲是一个老实普通的农民，他没有魁我的父亲是一个老实普通的农民，他没有魁梧的身材，可是他有宽厚的肩背，他没有帅梧的身材，可是他有宽厚的肩背，他没有帅
11、气的脸蛋，可是他有一双有力的手。就是这气的脸蛋，可是他有一双有力的手。就是这双大手一直牵着我的小手长大。双大手一直牵着我的小手长大。结尾：结尾：父爱无言，父爱似金。在父亲刚强外父爱无言，父爱似金。在父亲刚强外表里装满了爱。父爱无声，却深如海。我们表里装满了爱。父爱无声，却深如海。我们是父亲之海的一叶小舟，在他的默默注视下，是父亲之海的一叶小舟，在他的默默注视下，才能坚强的昂首前行。才能坚强的昂首前行。开头与结尾开头与结尾开头：开头：“世上只有妈妈好世上只有妈妈好”，这句歌词已经传唱了几，这句歌词已经传唱了几十年，它伴随着一个个可爱的孩子健康茁壮地成长，十年，它伴随着一个个可爱的孩子健康茁壮地成
12、长，它反映了一个母亲对自己儿女的爱。我有个这样慈祥它反映了一个母亲对自己儿女的爱。我有个这样慈祥的母亲一直关爱着我，呵护着我。的母亲一直关爱着我，呵护着我。你试过引用歌曲或者引用名言来开头吗？你试过引用歌曲或者引用名言来开头吗？结尾：结尾：“妈妈，我想对您说，话到嘴边又咽下。妈妈，妈妈，我想对您说，话到嘴边又咽下。妈妈， 我想对您笑，眼里却点点泪花我想对您笑，眼里却点点泪花噢，妈妈，相信我，噢，妈妈，相信我，女儿自有女儿的报答。女儿自有女儿的报答。”听着听着烛光里的妈妈烛光里的妈妈这首这首歌，终于懂了，爸爸妈妈他们多么爱我呀，我拥有他歌，终于懂了，爸爸妈妈他们多么爱我呀，我拥有他们那么多关爱，
13、我是多么幸福！们那么多关爱，我是多么幸福！用歌词来结尾，也很有意思呢！用歌词来结尾，也很有意思呢！ 开头：开头：昨天老师布置了一个异样的作业，昨天老师布置了一个异样的作业，就是让我们这一周里为父母洗一次脚，从就是让我们这一周里为父母洗一次脚，从小都是他们给我洗脚，我还从来都没有为小都是他们给我洗脚，我还从来都没有为他们洗过，今天放学回到家里，我决定真他们洗过，今天放学回到家里，我决定真的为妈妈洗一次脚。的为妈妈洗一次脚。 结尾：结尾：今天为妈妈洗脚，我才真正知道今天为妈妈洗脚，我才真正知道妈妈多么辛苦啊，以后我一定多为爸爸妈妈妈多么辛苦啊，以后我一定多为爸爸妈妈做事，做个真正爱妈妈爸爸的人。妈
14、做事，做个真正爱妈妈爸爸的人。 首尾呼应首尾呼应开头：开头：爸爸在外地打工好几年了，可是每到爸爸在外地打工好几年了，可是每到门前的柿子树上挂满了黄澄澄的柿子，我门前的柿子树上挂满了黄澄澄的柿子，我总会想起和爸爸在一起的幸福日子。总会想起和爸爸在一起的幸福日子。结尾：结尾：今年的柿子又挂满枝头了，我又想起今年的柿子又挂满枝头了，我又想起了我的爸爸了，爸爸，你今年回家吗？家了我的爸爸了，爸爸，你今年回家吗？家里那一树的柿子等着你回来尝鲜呢！里那一树的柿子等着你回来尝鲜呢！你也可以学习用回忆的方式你也可以学习用回忆的方式开头：开头：妈妈，记得小时侯您总是无微不至的呵妈妈，记得小时侯您总是无微不至的呵
15、护我，你给我的一点一滴的爱，女儿都深深护我，你给我的一点一滴的爱，女儿都深深地记在心里。地记在心里。结尾：结尾：妈妈，您太辛苦了，我多么希望自己快妈妈，您太辛苦了，我多么希望自己快快长大，将来好好孝敬您。快长大，将来好好孝敬您。结尾：结尾：我深深地爱我的父母，将来，我会更好我深深地爱我的父母，将来，我会更好地孝敬他们，让他们每一天都过得开开心心。地孝敬他们，让他们每一天都过得开开心心。用感恩和赞美的方式也很棒用感恩和赞美的方式也很棒开头：开头：有人说过，有人说过，父母的爱是慈祥的笑容，父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求。要求。可是
16、有段时间，我总是看不懂父母，可是有段时间，我总是看不懂父母，不理解他们，甚至认为他们根本不爱我，不理解他们，甚至认为他们根本不爱我，我还一直不理睬他们，还说了很多他们的我还一直不理睬他们，还说了很多他们的坏话坏话. .结尾：结尾：现在我终于读懂了妈妈爱，原来现在我终于读懂了妈妈爱，原来妈妈妈妈的爱是清凉的风；妈妈的爱是遮雨的伞；的爱是清凉的风；妈妈的爱是遮雨的伞；妈妈的爱是滴落的泪；妈妈的爱是甜甜的妈妈的爱是滴落的泪；妈妈的爱是甜甜的吻；吻；我在妈妈的爱里一天天长大。我在妈妈的爱里一天天长大。使用排比使用排比 爸爸、妈妈，我的心里一直埋藏着一句又一句的话。我想说，但却一直也没有机会告诉你们，今
17、天就借此机会敞开心扉来说说吧！ 爸爸，我想对你说：“您可真累啊，一件件繁琐而麻烦的事围绕着您，而您做事总要思前想后，家有天大的事，您顶着，您坎坎坷坷地过着日子，而我们却舒舒服服的过着。您挣了钱给我买书，自己却什么也舍不得买。您真是一个为别人，不为自己的好爸爸。” 妈妈我想对您说：“感谢您的养育之恩。可您虽然为我起早贪黑，但您为什么就不能够了解我的心情？记得有一天，您叫我学一会英语，然后就去上学，而我正在看书，看得正起劲的时候，您的一声叫喊，扫走我看书的兴趣，但我又镇定下来，继续看我的书。您眼看就要上学了，又没有办法让我读英语，于是，您拿起鞭子，走了过来，一边从我手中夺过书，一边大声地说：“去，
18、把英语读了，你这些破书看了有什么用。”“怎么没有用，这些书是增加课外阅读知识的，不然怎么做那些课外阅读的题啊。”生气的我干脆和您对骂起来，您没有办法，只好拿起鞭子把我给打了一顿，我被打后越想越生气，最后便上学去了。在路上，我仔细回忆着那天发生的事，我知道我有千千万万个不该，但我只想看看不经复习，通过平日的积累，能考多少分，您，为什么就不能理解我呢？” 爸爸，我想对您说：“您受累了。”妈妈，我想对您说：“您能理解我的心情吗？ 爸爸妈妈，我想对你们说爸爸妈妈，我想对你们说 爸妈，你们知道吗？你不仅仅是我的爸妈，还是我心目中的偶像。您知道吗？您对我的鼓励和批评使我对每一次困难都有信心去克服。 有一次
19、，我写了一篇作文，那时候我是第一次写作文，我把它拿给妈妈看，我那篇作文写得很烂，可妈妈说：“不错啊！第一次写作文就可以写成这样，很不错啊！”我听了之后，很高兴，我整个下午都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用最漂亮的书写认认真真地重新誊写一遍，我写好了。可是父亲还没有回来，七点。七点一刻。七点半。我实在等不及了。我很敬仰我的父亲，他一定会更加赞赏我这篇作文的。八点。八点一刻。我终于听见父亲进来的脚步声了。父亲坐上椅子，把目光投向了我那篇作文，父亲打开一看，看了一会儿眉毛皱皱的，把我的作文一扔，然后说：“你这篇作文写得太烂了。”我受不了了，我冲进房间，扑到床上失声痛哭起来。爸爸妈妈还在为那篇作文争吵
20、着。到了现在，我不得不承认爸爸是对的，那的确是一篇烂作文。不过妈妈还是一如既往的鼓励我。因此我还一直在写作文。有一次我鼓起勇气给爸爸看，可爸爸依旧用那种语气对我说：“写得不怎么样，但还不是豪无希望。”根据爸爸的批语，我学着进行修改。修改后再次拿给爸爸看，但爸爸依旧用那种语气说：“只比之前那个好一点而已。” 通过这件事，我想对你们说：“妈妈，我要感谢你一直对我的鼓励。爸爸，我也要感谢你，因为你在我妈妈的鼓励背后给我的警告，给我提醒：“小心，注意，总结，提高。爸爸妈妈我爱你们。 爸爸妈妈我想对你说爸爸妈妈我想对你说 亲爱的爸爸妈妈,你们过得好吗？你们打工的地方冷吗？我知道爸爸有胃病，妈妈您也经常腰
21、疼，你们的病现在好一些了吗？你们在外打工，生活还过得惯吗？我经常梦见你们，你们想家吗？ 爸爸妈妈，我希望明年你们不要打工了，回来吧！我听说这里开了服装厂，工资有两三千，妈妈可以到那里做事；爸爸打摩的、干农活都是一把好手，一年三四万应该是没问题的：这样，应该比打工挣的钱不会少多少吧？你们又何必舍近求远，丢开家人去外打工呢？你们说是吗？ 再说，现在爷爷奶奶年纪都大了，你们回来了，就能对他们多照顾点儿；而我的学习也有你们的督促和辅导了；你们自己的生活各方面都会好一些的。我说的没错吧？我们班很多同学的家长都回来了呢。 现在你把我和弟弟转来县城读书已经有三年了，一直都是外公外婆照顾我们。现在外公外婆都超
22、过花甲了，快照顾不了我们了。外公是环卫工人，工作条件差，劳动强度又大，按理来说，他那么大年纪，可以在家安享晚年了，但他硬是要赚钱，因为他还要给还没读完大学的舅舅寄钱，每个月要寄一千多，生活压力是很大的，他每次头痛都不去看病。爸爸妈妈你们快回来吧，我们都需要你们。 如果你们接受我这个建议的话，今年就回来过春节吧。我和弟弟、爷爷、奶奶、外公、外婆都很想念你们，我们在等着和你们团圆呢。 爸爸妈妈，我想对你说爸爸妈妈，我想对你说 亲爱的爸爸妈妈，你们为我辛苦了！爸爸你身体还好吗？妈妈你一定累了吧”音乐从耳边响起，令我思绪万千。 妈妈，你是女儿的骄傲。虽然你相貌平平，没有什么出众的地方，但是你善良淳朴，
23、是这世上最疼爱我的人之一。曾有一位名人说过，母亲是世上最伟大的人，母爱是世上最无私的爱。的确，天冷时吩咐我多穿衣服的人是您妈妈！上学前嘱咐我注意安全的人是您妈妈！生病时守在我身边寸步不离的人是您妈妈！失去了慈母，便像花插在瓶子里，虽然还有香有色，却失去了根。妈妈，我要对您说：“我爱您！” 爸爸，你是女儿的依靠。你就像一把大伞，为我遮风挡雨。您的爱是深遂的爱。当我考试不理想时，使您教会我成功总躲在失败的背后；当我和同学闹矛盾时，使您教会我退一步海阔天空；当我成功时，使您教会我谦虚使人进步，骄傲使人落后。爸爸，我要对您说：“我爱您！”爸爸妈妈，是你们的爱点燃了我的生命之灯，是你们的笑脸让我对生活充
24、满希望，是你们孜孜不倦的教诲，让我学会了做人。 就像歌中所唱：“一辈子善良淳朴，含辛茹苦，到老了还忙忙碌碌。今生做你们的儿女，是我今生最大的福” 爸爸妈妈我想对你说爸爸妈妈我想对你说“ 世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”大家应该都听过这首让人觉得很亲切感人的歌。妈妈我想对您说：我无比的感谢您。 困难来了，她告诉我，你一定行！去吧，努力战胜一切！ 痛苦来了，她告诉我，你不是弱者，相信自己，勇敢撑过去，阳光总在风雨后！ 失败来了，她告诉我，你是妈妈的女儿，你不是失败了，只是还没有成功。！ 妈妈是太阳，我是小草。小草在太阳的保护下，健康成长。她教我做人在谦虚，因为骄傲的天鹅是飞不远的。在我考试失败时
25、，她从不骂我，只是说付出了，总会有回报，下次再继续努力。 妈妈怀胎十月，含辛茹苦的把我生下来。把我从一个不懂事的孩子，抚养成今天能够独立处世的我！ 妈妈，同学常常很羡慕我，因为你不来约束我。你一直认为给孩子一个自由的空间，才会发挥的更好。所以妈妈，我想对你说；“我永远爱你！” 总有一个人将我们支撑，总有一种爱将我们包围。这个人就是母亲，这种爱就是母爱！是您的爱点亮了我的生命之灯，是你的爱洗静了我心灵的尘埃，是你的爱让我发现世间那么的美好，是你的教育让我懂得忍耐的重要。虽然你心中藏着无限的牵挂，但是你不可能永远为我遮风挡雨，我必须独自面对生活中的种种现实，虽然我们不得不面对死亡，我对你的爱是永远
26、不变的！妈妈，你总是教育握有时候财富不是最重要的，有时候知识不是最重要的，有时候才能不是最重要的，如果我没有理想，我的生活将是一片黑暗。爸爸妈妈，你们视我为明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢握太松，又怕掉落地上。就这样，我在你们的呵护下健康欢乐的成长。 爸爸妈妈是你们爱的到来让我的生活陡然增色，是你们的爱让我体验了无私的母爱和父爱，是你们的鼓励让我更加充满自信，是你灿烂的笑脸让我的生活永远充满阳光。 妈妈，你好像是一路阶梯，让我们走向成功。 妈妈，你好像是冬天里的暖衣，让我们得到温暖。 妈妈，你好像是一个游泳圈，在我们危险时出手相救。 妈妈，你总是那样不求回报；你总是那样舍己为
27、；总是那样奔波。一忙就忙了一生。 爸爸妈妈我想对你说爸爸妈妈我想对你说 爸爸妈妈我想对你说：“我爱你们！”，我要把我真诚的爱流入到这篇文章里去 我至今还记得：那是一个寒冬的大雪天，我发着高烧，嘴里不停的说着胡话，你们很着急，只见妈妈的眼睛里噙着泪花，你们想领我去医院。你们把我被下楼，走在马路上，去打不着车。你们决定背我去医院。去医院的路上，你们几次踩到冰，要滑倒时，总是用守护着我，不让我摔到。到了医院，我看见你们上气不接下气的喘起来，还不时地咳嗽，你们的脸被冻得红了，红得发青，头上却冒着白烟。这时，我哽咽了，眼睛被一朵朵晶莹的泪花蒙住了。 你们曾为我哭过、笑过、生气过。当你们看见我生病时候的样子，为我掉过眼泪；当我取得好成绩时，你们为我笑过；当我有错误不去改正，你们为我生气过。当同学们都说我作文写的好时，你们总是要挑出文章的不好，经常是红彤彤的一大片，使我有点心灰意冷，渐渐的，我知道了，这是为我好；当我认为自己很好时，你们总要挑出我的毛病，这是为了让我更好；有时，你们被我气得不行了，去打我，我就躲到屋里哭，静下来想想，我明白了，这也是为我好。爸爸妈妈我想对你们说：“我爱你们！”