二年级教研记录(1页).doc

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1、-二年级语文教研组集体备课记录主备人:张真真时间:2017年10月12日主题:让学生掌握部首查字法参加人员:各年级语文教师教材分析:在本册语文园地二中,有初步教会学生使用部首查字法自主学习生字,扩大识字范围的内容,这对二年级学生来说具有一定的新鲜感和挑战性。教学目标:确保学生掌握部首查字法重点难点突破:一、结合“我的发现”,通过学生熟悉的方法,灵活变换一下,引导学生学习。举例:白+木=柏、己+纟=纪。1、由“语文减法”联想“语文加法”的使用,注意字形结构,拓展思维,组其他的字:白+一=百。2、指导学习“我会读”,引发学生发现构字特点:“扫、提、搬、推、挑、抬”等字都带“提手”旁。二、布置课后练

2、习,要求学生课后复习本单元汉字,看看他们是什么偏旁。1、回忆自己认识的部首,比比看,看谁认识的部首多。2、运用熟悉的字换偏旁法,你能用“纟、方、扌、钅”造字吗。模式方法:学习“读读记记”查字典。作业设计:熟练运用部首查字法查生字。进度安排:教学本环节计划大约使用1课时。各教师讨论要点:张彦飞:“姓氏歌”指导时要稍作提示,如“言午许”言做部首时可以简化为“言字旁”,“干沟于”是“干”字加一钩变为“于”。张真真:复习汉字的笔画,例如:“及、子”等字的笔画。张明明:讲述部首查字法:(1)确定部首。(2)数清部首笔画,在“部首目录”里查找。(3)找到该部首及其页码,根据页码在“检字表”里找到部首。(4)数清除去部首后该字有几画。(5)根据笔画数在该部首栏内查找该字的页码。(6)按照页码在正文中找这个字。张彦飞:动手查字典,运用和巩固部首查字法。(如:陆,双耳旁,5画)本次备课活动总结:部首查字法的教学,应在本单元内容的基础上加以拓展,教学中应注意对已学知识的复习,掌握查字法后应让学生多加练习,巩固知识,尽可能安排学生自主发现。-第 1 页-

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