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1、湖 南 省 技 工 学 校理 论 教 学 教 案教师姓名：学科电力拖动执行记录日期星期检查签字班级节次3.4课题 低压开关(一)课 的类 型新授教学目的能正确识别、选用、安装、使用低压断路器、负荷开关、组合开关，熟悉它们的功能、基本结构、工作原理及型号含义熟记它们的图形符号和文字符号。教学重点低压断路器的功能、基本结构、工作原理及型号含义、图形符号和文字符号。教学难点低压断路器的功能、基本结构、工作原理及型号含义、图形符号和文字符号。主要教学方法讲授教具挂图教学环节时间分配1、组织教学时间23、讲授新课时间702、复习导入时间84、归纳小结时间55、作业布置时间5教学后记注：教案首页，教案用纸
2、由学校另行准备 湖南省劳动厅编制2013-2014学年 上学期 第 周 第 课时复习导入1.熔断器的选择方法2.熔断器的安装与使用 讲授新课 课题三 低压开关(一) 一、低压断路器1、低压断路器的功能 又叫自动空气开关或自动空气断路器，简称断路器。为非自动切换电器，在线路工作正常时，它作为电源开关接通和分断电路；当电路中发生短路、过载和失压或欠压时，能自动要断故障电路。 应用场合：操作不频繁的机床电路的电源开关和局部照明电路的控制开关，也可直接控制小容量电动机的启动、停止和正反转。优点：操作安全、安装使用方便、工作可靠、动作值可调、分断能力较高、兼作多种保护、动作后不需更换元件等。2、低压断路
3、器的分类（1）按结构型式分 塑壳式（装置式）、万能式（框架式）、限流式、直流快速式、灭磁式和漏电保护式。（2）按操作方式分 人力操作式、动力操作式和储能操作式。（3）按极数分 单极、二极、三极和四极式。（4）按安装方式分 固定式、插入式和抽屉式。（5）按用途分 配电用、电动机保护用和其他负载用。通常使用较多的是按结构型式分类。3、低压断路器结构及原理 组成：由触头系统、灭弧装置、操作机构、热脱扣器、电磁胶扣器及绝缘外壳等。结构：有三对主触头，一对常开、一对常闭辅助触头。按钮有绿色“合”和红色“分”。热脱扣器 用于过载保护，整定电流的大小由电流调节装置调节。电磁脱扣器 用于短路保护，瞬时脱扣整定
4、电流的大小由电流调节装置调节，出厂时为10 IN。 欠压脱扣器 作零压和欠压保护。4、低压断路器的符号及型号含义 DZ 5 从左至右：（1） DZ：塑壳式断路器（2）5：设计序号（3）额定电流（4）极数（5）脱扣器代号：0 无脱扣器；1 热脱扣器式；2 电磁脱扣式； 3 复式 （有热、电磁、欠电压脱扣器）（6）附件代号： 0 不带附件；2 有辅助触头图形、文字符号：P20页图110b QF5、低压断路器的选用常用系列：DZ5 用于交流50HZ、380V、10A50A； DZ10 用于交流50HZ、380V。规格有：100A、250A、600A。低压断路器的选用原则：（1）UN UN线路 ； I
5、N IN线路（2）I热脱扣器整定值 IN负载（3）I电磁脱扣器瞬时脱扣整定值 I负载峰值 控制电动机时： IZ KistIZ 电磁脱扣器整定；K 安全系数，取1.51.7；Ist 电动机的启动电流；（取7IN电机）（4）UN欠压 UN线路（5）极限通断能力 I线路最大短路例题：P22页6、低压断路器的安装与使用（1）应垂直安装，电源线接在上端，负载线接在下端。（2）当用作电源总开关或电动机的控制开关时，在电源进线侧必须加装刀开关或熔断器，形成明显的断点。（3）使用前，各脱扣器应清除防锈油，定期检查脱扣器。（4）各脱扣器动作值调整好后，不允许随意变动。（5）触头使用一定次数或分断短路电流后，应及
6、时检查触头系统。7、低压断路器的常见故障及处理方法 表110（1）不能合闸：欠压脱扣器无电压或线圈损坏；储能弹簧变形；反作用弹簧力过大；操作机构不能复位。（2）电流达整定值，断路器不动作：热脱扣器双金属片损坏；电磁脱扣器衔铁与铁心距离太大或电磁线圈损坏；主触头熔焊。（3）启动电机时立即分断：电磁脱扣器瞬时整定值过小或零件损坏。（4）闭合后一定时间自行分断：热脱扣器整定值过小。（5）温升过高：触头压力过小；触头表面过分磨损或接触不良；连接螺钉松动。 归纳小结1. 低压断路器的功能2. 低压断路器的分类3. 低压断路器结构及原理4. 低压断路器的符号及型号含义布置作业习题集相关填空选择判断题 课后预习负荷开关、组合开关益阳高级技工学校