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1、-二年级讲故事比赛活动方案一、活动目的：为了深化学校阅读特色的开展，培养学生良好的口语表达能力，结合在学校开展的读书活动，在二年级举行“我读我讲”讲故事大赛，增强学生课外阅读的兴趣，学习课内阅读和课外阅读相结合的读书方法，体验读书的乐趣。二、比赛时间:2015年4月20日。第一阶段：各班组织学生确定讲故事的内容，进行准备，以班组为单位进行讲故事比赛，要求全员参与。第二阶段：各班评选出讲故事优秀的学生参加年级的讲故事比赛。三、比赛要求:1、故事内容健康、格调清新，充分体现积极进取、健康向上的天晓精神风貌。2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，主要以中外名著、民间童话故事为内容，可以尝试有创
2、意的表演形式。3、参赛选手服装要朴素、大方、端庄。4、参赛选手必须在35分钟内脱稿独立完成，普通话标准，表情丰富，故事过程中可适当插入音乐、表演等内容。五、评分标准：故事内容30%、表演要求60%、时间要求5%、现场效果5%。六、评委：一年级各班语文老师七、奖励办法：一等奖4名，二等奖6名。并优秀辅导教师奖。讲故事比赛评分标准一、故事要求（共60分）1.主题鲜明，内容健康向上，情节完整，入情入理，构思巧妙。（30分）2.文辞优美，有较高的艺术渲染力。（30分）二、表演要求（共35分）1.语言表达：语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅。（20分）2.表演技巧：表情自然、神态大方、情绪到位。（15分）三、时间要求（5分）每位参赛选手讲故事时间应控制在5分钟以内，超出5分钟10秒以内的不扣分，超出10秒以上的，每10秒扣1分，最多扣5分。-第 4 页-天津路小学二年级讲故事比赛评分表附件2：评分表 项 目序 号故事内容表演效果 总 分 主题 30 语言30 时间 5 流畅20 感情15*感谢各位评委所作出的公正评判，祝身体健康，工作顺利！