三年级反问句改陈述句练习(2页).doc

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1、-就是把答案藏在问题里,且答案是唯一的,也是肯定的()。 反问句结尾时正常情况下用问号,而有些特殊的句子也可以用感叹号。 反问句分为肯定反问句和否定反问句。肯定反问句表示否定的意思,否定反问句表示肯定的意思。 反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力,而且感情色彩更为鲜明。反问句改陈述句练习1.海边上不是还泛着白色的浪花吗?2.说出的话难道可以不算数?3.不劳动,连棵花也弄不活,这难道不是真理吗?4.当农民,难道就不需要文化知识了吗?5.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?6.都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?7.我们怎能忘记老师的谆谆

2、教导?8.冬天来了,春天还会远吗?9.我们遇到困难,怎么能退缩呢?10.不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?11.字典不正是我无声的朋友和老师吗?12.不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识? 13.不劳动,连棵花也弄不活,这难道不是真理吗? 14.不是自家人,难道就不该互相关心吗? 15.当你听到这段英雄事迹的时候,难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗? 16.当农民,难道就不需要文化知识了吗? 17.都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙? 18.肺结核病人躺在床上呻吟的时候,他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢? 19.海边上不是还泛着白色的浪花吗? 20.淮南的柑桔,又大又甜。可

3、是这种桔树一种到淮北,就只能结又小又苦的积,还不是因为水土不同吗? 21.看到那数不尽的饿青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢? 22.李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀? 23.那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗 24.难道数学真的这么难么? 陈述句改反问句1、 这幅画是我们班蔡颖画的。 2.、不好好学习,自然不能取得好成绩。 3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。 5、功课没做完,不能去看电影。 6、犯了错误就不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。 7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 8、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。 9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。 10、我们不能被困难吓倒。 -第 1 页-

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