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2、整理一定数量的文言文、古诗词、现代文阅读材料,提高学生阅读量。,讲解: 老师的讲解应有侧重面。有的重在讲知识,有的重在讲方法和技巧,有的重在讲学生易错或模糊不清的知识点。,训练: 理解运用能力只有通过训练才能提高 文学作品欣赏能力、写作能力都需要训练。,大小作文配合训练讲讲文体特征指导如何写作,通过文字语言信息把握住文章的中心、构思及艺术手法,通过生动的形象感悟、体验作者的思想、情感,抓失分的原因,讲清常见的误区,指导学生解题的方法,作文,现代文阅读,学生容易失分的知识点,诗词赏析,A,B,复习备考不宜过深过难,字音、字形、修辞、标点、病句等知识点的考查 文言文阅读、现代文阅读、古诗词欣赏,要有适当难度,压缩语段 句式变换命题,谢谢!,