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1、 我来认一认我来认一认“孝孝”字在甲骨文里从右上到左下那长长的一撇，就象老人飘荡字在甲骨文里从右上到左下那长长的一撇，就象老人飘荡的胡须，这个字的写法，好似一个少年人牵着一位老人的手，的胡须，这个字的写法，好似一个少年人牵着一位老人的手，慢慢地在走。慢慢地在走。朱熹手书的朱熹手书的“孝孝”字字南宋朱熹手书的南宋朱熹手书的“孝孝”字，其字中有画，画中字，其字中有画，画中有字。请同学们交流一有字。请同学们交流一下，看看字中的画在哪下，看看字中的画在哪里？又表达了怎样的意里？又表达了怎样的意思。思。 自古以来，孝是一自古以来，孝是一个人立身处世的最基个人立身处世的最基本的道德规范本的道德规范 春秋时
2、期，有个叫颍考叔的小官去见春秋时期，有个叫颍考叔的小官去见郑庄公。郑庄公赏赐他饭食，他把肉片放郑庄公。郑庄公赏赐他饭食，他把肉片放在一边舍不得吃。庄公很奇怪，颍考叔说：在一边舍不得吃。庄公很奇怪，颍考叔说：“我的母亲从来没吃过这么美味的肉食，我的母亲从来没吃过这么美味的肉食，请允许我拿回家孝敬我的母亲。请允许我拿回家孝敬我的母亲。”庄公听庄公听后十分感动。后十分感动。思考：庄公为什么十分思考：庄公为什么十分感动？请评价颖考叔的感动？请评价颖考叔的行为。行为。 n孝敬父母是中华民族的传统美德孝敬父母是中华民族的传统美德 孝敬父母的人历来被人孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬，不孝子孙常们称道、尊敬
3、，不孝子孙常常被人们谴责。常被人们谴责。我们要继承我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。优良传统。 颁奖词：颁奖词： “谁言寸草心，报得三春晖谁言寸草心，报得三春晖?”这是一个被这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在追问了千年的问题。一个儿子在2004年用身体年用身体做出了自己的回答，他把生命的一部分回馈给做出了自己的回答，他把生命的一部分回馈给病危的母亲。在温暖的谎话里，母亲的生命也病危的母亲。在温暖的谎话里，母亲的生命也许依然脆弱，但是孝子的真诚已经坚如磐石。许依然脆弱，但是孝子的真诚已经坚如磐石。田世国，让天下所有的母亲收获慰藉。田世国，让天下所有的母亲收获
4、慰藉。田世国与康复后的母亲在一起田世国与康复后的母亲在一起 1、“百善孝为先百善孝为先”，孝是做人的根本。，孝是做人的根本。 2、孝敬父母是我们每一个公民义不容辞、孝敬父母是我们每一个公民义不容辞的责任。的责任。感悟：感悟：结论：结论： 孝敬父母既是道德孝敬父母既是道德义务又是法定义务。义务又是法定义务。请你来当法官判断以下说法：请你来当法官判断以下说法： 1、吴大妈的五个子女认为养不养母亲是自己、吴大妈的五个子女认为养不养母亲是自己家里的事情，外人无权插手，即使妇联也管不家里的事情，外人无权插手，即使妇联也管不着。你是如何看待这种说法的？着。你是如何看待这种说法的？错。子女对父母养育之恩的回
5、报，不错。子女对父母养育之恩的回报，不仅是社会主义道德规范的重要组成部仅是社会主义道德规范的重要组成部分，也是法律义务。分，也是法律义务。牛刀小牛刀小试试 2、吴大妈的五个子女在接受了教育后表示愿意、吴大妈的五个子女在接受了教育后表示愿意孝敬母亲。但是子女们只是每个月定期给母亲寄生孝敬母亲。但是子女们只是每个月定期给母亲寄生活费，从来不过问老人的生活、身体状况，更别说活费，从来不过问老人的生活、身体状况，更别说探望母亲，帮老人家做些家务探望母亲，帮老人家做些家务 。你是如何看待这种。你是如何看待这种做法的呢？做法的呢？ 孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、关爱和赡孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、关
6、爱和赡养等。吴大妈的子女只是在物质上赡养老人家，但养等。吴大妈的子女只是在物质上赡养老人家，但并没有在精神上给予其照顾。并没有在精神上给予其照顾。孝敬父母应该表现在孝敬父母应该表现在哪些方面？哪些方面？：第一第一:孝敬父母，要体现在日常生活中一孝敬父母，要体现在日常生活中一件件小事上件件小事上,要从小事做起要从小事做起,要正确区分要正确区分孝敬在不同场合的具体要求孝敬在不同场合的具体要求,并按这些要并按这些要求去做。求去做。第二第二:孝敬父母应该有：爱父母，心里想孝敬父母应该有：爱父母，心里想着父母，理解、关心父母着父母，理解、关心父母;行动上帮助父行动上帮助父母，为父母分忧母，为父母分忧;努
7、力学习、积极上进，努力学习、积极上进，让父母高兴等让父母高兴等,孝敬父母要付出代价孝敬父母要付出代价,但但收获的是甜蜜。收获的是甜蜜。 感恩父母 爷爷奶奶，爷爷奶奶，外公外婆，对孙外公外婆，对孙子女倾注了极大子女倾注了极大的关怀和爱护，的关怀和爱护，甚至较之父母的甚至较之父母的疼爱有加、付出疼爱有加、付出更多；他们对家更多；他们对家庭和社会作出过庭和社会作出过贡献，在他们年贡献，在他们年老多病、行动不老多病、行动不便之际，做孙子便之际，做孙子女的更要献上一女的更要献上一片爱心。片爱心。 北京有所学校在妇女节前夕，给学生布置了一项作业：北京有所学校在妇女节前夕，给学生布置了一项作业：给母亲洗一次
8、脚。给母亲洗一次脚。你对给母亲洗脚对这件事情是怎么理解的？你对给母亲洗脚对这件事情是怎么理解的？你们觉得孝敬父母我们可以怎么做？你们觉得孝敬父母我们可以怎么做？有多少同学给父母洗过脚？有多少同学给父母洗过脚？制定孝敬父母长辈的小计划制定孝敬父母长辈的小计划自己应该怎样孝敬父母长辈自己应该怎样孝敬父母长辈.在这一周内我能为他们做什么在这一周内我能为他们做什么.怎样落实孝亲敬长的小计划怎样落实孝亲敬长的小计划.小计划的内容包括以下内容小计划的内容包括以下内容:1、孝敬父母既是道德义、孝敬父母既是道德义务，又是法律义务，你是务，又是法律义务，你是如何理解的？如何理解的？2、孝敬父母长辈，我们、孝敬父母长辈，我们应当怎么做？应当怎么做？课堂作业课堂作业