《2022年初中美术：《清明上河图》 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年初中美术：《清明上河图》 .pdf（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、初中美术新课程标准教材美 术 教 案( 2019 2020 学年度第二学期 )学校：年级：任 课 教 师：美术教案 / 初中美术编订： XX文讯教育机构名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - 初中美术教案文讯教育教学设计第 2 页 共 6 页清明上河图 (教案)福建省林润生教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、读中想象，感悟古画内容、特点。3、学习专题研究，了解古画的历史价值。教学重点感悟古画的内容、特点。教学准
2、备课前布置学生搜集有关古画的印刷品(包括邮票 ) 和光盘，有条件的可要求上网。教师准备有关挂图，有条件的应准备光盘或制作课件。课时安排2课时 (也可用 1 课时，详见后面的说明) 教材简介 : 本教材主要用途为学习美术有利于发展记忆和想象力，想象力得到扩展和深化，可以使学生的消极心理负担得到卸除，获得心理平衡保障心理健康，本教学设计资料适用于初中美术科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - -
3、- - - - - 第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - 初中美术教案文讯教育教学设计第 3 页 共 6 页教学过程第一课时一、 导入新课，激发兴趣导语：在我国灿烂的艺术瑰宝中，是一颗璀璨的明珠，有人称它为我国宋代的小百科全书。这幅图到底画了些什么？有些什么特点？这篇课文作了具体的介绍。课文文笔优美，描写生动，大家一定会喜欢的。二、 快速阅读，整体感知教师要求学生根据“阅读提示”，带着问题快速阅读，找到问题答案，然后小组交流。问题是：这幅画到底画了些什么？它有些什么特点？(答案要点：这幅画分三部分，第一部分描绘市郊景象，第二部分描写繁忙的汴河码头，第三部分描写热闹的街市。
4、绘画的规模宏大，场面繁杂，而且状物画人，笔笔精到，一丝不苟，达到生动明确，惟妙惟肖的境界。) 三、 赏读，展开想象教师：( 张贴挂图或播放光盘) 图美，文也美，课文生动地表达了画面的内容，请同学们再读课文，一边读课文，一边看图画，并随着课文展开想象，尽情地欣赏中的美丽风光。学生读文、看图、想象。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - 初中美术教案文讯教育教学设计第 4 页 共 6 页四、 美读，表达情感教师：我们要通过朗
5、读，把的美表达出来，你最喜欢图的哪一部分，就读哪一部分的文字，先自己读，然后读给其他同学听。(朗读“市郊景象”这部分内容，开始时语调宜舒缓；朗读“汴河两岸”语气渐趋热烈；“繁华街市”更为热烈。) 第二课时五、 尾段导入，了解专题教师：课文最后一段点明了的学术意义，不仅在我国绘画史上占有重要的地位，而且具有极高的历史价值。请同学们把课文最后一段读一读，想想这幅图画在哪些方面，为研究我国宋代社会各方面情况提供了有价值的形象资料。学生读书、思考。六、小组合作，探究专题教师：接下来分小组学习，每个小组自定一个专题，如“风俗人情”，又如“桥梁建筑”“道路交通”“人际关系”等，然后从画图上认真地查找，用心
6、分析画图上的内容，把符合专题的内容一一找出来。学生看老师播放的光盘或从画图上查找。有条件的可指导学生上网查找。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - 初中美术教案文讯教育教学设计第 5 页 共 6 页七、班上交流，适时指点班上汇报时，老师要给予适当指点，特别是学生容易忽视的部分，老师要给予补充；，学生分析判断错的，老师要予以纠正。风俗人情：一是游戏活动，有野台戏、耍猴戏、僧侣拳击、说书、走钢丝走绳、打花鼓、和尚杂耍、斗百
7、草、傀儡戏、相朴等；二是清明活动，如打秋千、放断鸢、插柳、春游野宴、扫墓、军中射柳；市招类，如特别标志(酒帘、饭铺晃子、接骨店、香蜡铺、笔墨店、鞋店、杂货店 )，又如饮食类市招( 官盐、糖房、糟熏海味、蜜饯、羊肉、茶点、小吃店)，又如公家机关市招 ( 官厅、状元府 )。桥梁建筑：茅屋、瓦屋、华屋、殿宇、庙、摊子、战台、桥(八字型、拱型、平板硬桥) 、墙、牌坊。道路交通：船 (帆船、画舫、游艇、木筏、渡船、官船)；车 (独轮车、双轮车、四轮车) ；轿子 (二人小轿、花轿、驳轿、官轿)；骆驼。人际关系：做生意的商贾，骑马的官吏，看街景的士绅，叫卖的小贩，乘坐轿子的大家眷属，身负背篓的行脚僧人，问路
8、的外乡游客，听说书的街巷小儿，酒楼中狂饮的豪门子弟，城边行乞的残疾老人。八、独立构思，撰写专题报告名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - 初中美术教案文讯教育教学设计第 6 页 共 6 页以中的风俗人情者或国的桥梁建筑者，或，写一篇专题研究报告。(说明：如果条件较差的班级，即缺乏光盘、课件、较完整的图片的班级，可不上第2 课时，教学目标中相应减去第3 条) XX文讯教育机构WenXun Educational Institution 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - -