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1、机械能复习机械能复习初四物理备课组复习目标复习目标1.1.动能、重力势能、弹性势能的概念及其影响因素动能、重力势能、弹性势能的概念及其影响因素2.2.机械能的含义及动能和势能间的相互转化机械能的含义及动能和势能间的相互转化3.3.通过实验探究通过实验探究“比较不同物质的吸热能力比较不同物质的吸热能力”知识结构针对训练1.1.2.3.4.4.小峰在探究小峰在探究“水吸收的热量与水的质量和水升高温度的关水吸收的热量与水的质量和水升高温度的关系系”的两个实验中，记录的实验数据如下表：的两个实验中，记录的实验数据如下表：(1)(1)在该实验中，记录加热时间的意义是：在该实验中，记录加热时间的意义是：_
2、。(2)(2)五次实验中，五次实验中， 三次实验（填实验序号），是探究水三次实验（填实验序号），是探究水吸收的热量与水的质量的关系。吸收的热量与水的质量的关系。(3)(3)小峰说：小峰说：“在这两个实验探究中，没有第在这两个实验探究中，没有第3 3次实验是不行的。次实验是不行的。”那那么 第么 第 3 3 次 实 验 数 据 在 这 两 个 实 验 探 究 中 的 特 殊 作 用 是 ：次 实 验 数 据 在 这 两 个 实 验 探 究 中 的 特 殊 作 用 是 ：_。(4)(4)该实验探究的结论分别是：该实验探究的结论分别是：_ _ 答案：答案： (1)反映出水吸收热量的多少；反映出水吸收热量的多少； (2)12 3： (3)两个实验探究共用的数据；两个实验探究共用的数据； (4)当水的质量相同时，水升高的温度越高，需要吸收的热量越多；当水的质量相同时，水升高的温度越高，需要吸收的热量越多； 当水升高的温度相同时，水的质量越大，需要吸收的热量越多。当水升高的温度相同时，水的质量越大，需要吸收的热量越多。