《守株待兔》听课记录(2页).doc

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-班别301科目语文教师蔡悦芸时间2019年3月5日3周二第一节课题5 守株待兔课堂摘要一、 谈话导入。(用时:5分钟)1.你们都爱听故事吧?故事的种类可多了,有民间故事、历史故事、童话故事、神话故事等。今天,我们来学一篇寓言故事。2.出示图片,引导学生思考:图中有谁?他在干什么?3.板书课题:守株待兔。二、教学生字。(用时:10分钟)1.教师引导学生自读课文,读准字音,把课文读通顺。2.教师指导学生学习本课生字。3.教师检查生字掌握情况。三、理解内容。(用时:15分钟)1.引导学生逐句读文,理解重点字词的意思。2.课件逐句出示图片,点名学生看图说意思。3.引导学生用自己的话说说全文内容。四、再读,明理。(用时:10分钟)1.教师指导学生正确地、有感情地朗读课文,把课文读熟。2.理解“守株待兔”的意思,说说故事蕴含的道理。板书设计:-第 2 页-

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