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1、-4公民的基本权利和义务第一课时教学目标1、情感态度与价值观目标：树立权利意识，遵守权利界限。 2、能力目标：能够维护自己的合法权利，也尊重他人的合法权利。 3、知识目标：认识公民的基本权利，知道权利是有界限的，不滥用标 自己的权利。 难点知道权利是有界限的，不滥用自己的权利。 教学过程一、 导入新课1、播放视频微信群内辱骂他人 被判侵犯名誉权赔偿千元。 2、小分享： （1）你在日常生活当中也遇到过类似的事情吗？你是怎么处理的？ （2）为什么视频中骂人者会被法律处罚？ 二、讲授新课【公民的基本权利】 1、自主探究： （1）你知道什么是公民的基本权利吗？（2）你知道公民有哪些基本权利吗？ 2、小
2、提示：公民的基本权利是指宪法所规定的，我国公民享有的基本权利。其他法律更加详细地规定公民的其他权利。3、展示：宪法规定我国公民的基本权利。4、小思考：宪法所规定的公民基本权利当中，哪些权利与我们小学生的生活息息相关？跟我们有什么样的关系呢？5、总结：宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书。宪法保障的公民基本权利，是我们在国家和社会生活中最重要的权利。宪法规定，公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。 6、过渡语：你知道吗？除了宪法以外，我国还制定了很多法律，具体落实宪法中规定的公民基本权利。 7、连连看：请你用连线的方式把对应的内容连起来 8、思考：你知道当前能够切实保障我国公
3、民基本权利的宪法什么时候制定的吗？我国公民的权利从什么时候开始得到了切实的保障呢？ 【权利有界限】 1、播放视频网上维权不当，被法院判发帖道歉2、思考：视频当中的这对夫妇的做法及其带来的后果，对你有何启示 3、思考：我国公民应该如何行使基本权利？ 板书公民的基本权利和义务1、公民的基本权利2、权利有界限4公民的基本权利和义务第二课时教学目标1、情感态度与价值观目标：增强义务观念，树立人权意识。 2、能力目标：能够自觉履行自己的义务。 3、知识目标：认识公民的基本义务，学会自觉履行义务，知道我国尊重和保障人权，了解我国人权事业的发展。 重点难点认识公民的基本义务，学会自觉履行义务。 知道我国尊重
4、和保障人权，了解我国人权事业的发展。教学过程 一、 导入新课 1、社会观察：这些行为你在日常生活中有见到过吗？这种行为会受 到处罚吗？为什么会被处罚呢？ 2、播放视频维护国歌尊严是每个公民的义务 二、讲授新课 【公民的基本义务】 1、师：宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本义务， 这体现了国家利益、集体利益和个人利益相结合的原则。我们应当 履行的基本义务，既有对国家、社会的义务，也有对家庭的义务。 3、 判断：图片中公民的行为体现了哪些公民义务？4、 知识窗：什么是公民的义务。5、陆飞爸爸的基本权利与义务： （1）陆飞爸爸的成长经历，反映出他享有哪些基本权利，履行哪些 基本义务？ （
5、2）这对你有何启示？ 6、小提示：宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务，权利和义务是一致的。因此，我们不仅要增强权利观念，也要增强义务观念，自觉履行法律规定的义务。7、思考与行动：想一想，作为小学生的我们，需要履行哪些义务呢？ 8、阅读角：爸爸与发票。 9、讨论： （1）你怎么看待饭店工作人员和孙园爸爸的做法？如果遇见这种情 况，你会怎么做？ （2）孙园爸爸的行为带给了我们怎样的启示？ 10、相关链接：12366 11、小提示：我们不仅要自己主动履行法律规定的义务，也需要监督他人履行自己的法定义务，维护国家和人民的利益。【国家尊重和保障人权】 1、活动
6、园：写一写，下列情景中涉及什么权利？这些权利是谁享有 的？谁应该保障这些权利的行使？ 2、国家尊重和保障人权3、展示： （1）国家人权行动计划（2016- -2020年 ）目录 （2）国家人权行动的五大目标 板书 公民的基本权利和义务1、公民的基本义务 2、国家尊重和保障人权公民的基本权利和义务第3课时教学目标（一）知识与技能： 知道尊重和保障人权是我国的宪法原则，认识到我国人权的主体和内容都十分广泛，了解我国人权事业的发展与成就，知道我国在积极推进国际人权事业方面的发展。在日常生活中，能够以实际行动尊重和维护自己和他人的人权。 （二）过程与方法： 结合学生的实际和现实社会热点问题，组织学生讨
7、论，引导学生思维走向开阔，了解我国人权事业的发展与成就。 （三）情感态度与价值观： 树立尊重和保障人权的理念，增强公民意识和国家意识，热爱祖国，增强主人翁责任感，对国家尊重和保障人权的具体做法产生敬意。 教学重点及难点1.知道尊重和保障人权是我国的宪法原则。 2.了解我国人权事业的发展与成就，知道我国积极推进国际人权事业的发展。 教学过程一、 视频导入，了解人权 1. 播放中国人民解放军也门撤侨回国视频。中国政府为什么要接侨民回国？ 侨民的生命和财产受到了威胁.在国外发生战乱危机的时候，中国政府立即反应，迅速撤离滞留公民和侨胞，体现了我国政府尊重和保障人权，全力维护人民体现。 动，对人权产生初
8、的利益。PPT出示：人权 2.什么是人权？人权，是指每个人应当享有的权利。（每个人包含中国公民和外国人）了解人权包含个人人权和集体人权。前者是指个人依法享有的生命、人身和政治、经济、社会、文化等各方面的自由平等权利;后者是指作为个人的社会存在方式的集体应该享有的权利，如种族平等权、民族自决权、发展权、环境权、和平等。 二、宪法保障，尊重和保障人权 1.PPT出示：2004年，第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，将“国家尊重和保障人权”载入宪法。明确规定尊重和保障人权是我国的宪法原则，要求我国各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施积极保护和促进人权。2.采取了哪些措施呢？出示“立法、执法、司法、普法”4幅，简要介绍我国在尊重和保障人权方面所做的努力。分小组汇报交流。3.说一说我们身边的人权保护事例。 第 11 页-