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1、-第六、七单元练习 班级 姓名 一、古诗文默写。(1) 学而不思则罔, 。雄兔脚扑朔, 。(2) 君问归期未有期 , 。 君向潇湘我向秦。(3) 送杜少府之任蜀州中“ , ”化用了“丈夫志四海,万里犹比邻”。(4) 酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中比喻作者自己在政治上遭受打击,眼看着别人纷纷志得意满,奔赴前程的一句是: , 。(5) 王维的杂诗中表达诗人强烈的思乡之情的一句诗是: , 。 二、指出下列句中的通假字,并解释它的意思。(1) 学而时习之,不亦说乎? (2)当窗理云鬓,对镜帖花黄。(3)客问元方:“尊君在否?” (4)出门看火伴,火伴皆惊忙。4、 划分下列诗词节奏(1)城阙辅三秦 (2)
2、今日听君歌一曲 (3) 扬子江头杨柳春三、按照原文或根据意思用文中原句填空。 (1) 行者见罗敷, 。少年见罗敷, 。耕者忘其犁, 。 ,但坐观罗敷。(2) ,花木深。 ,潭影空人心。(3)望岳一诗中以距离之广远烘托泰山之高峻的句子是: , 。(4)观沧海一诗中采用虚写的手法含蓄地表现诗人气吞山河、囊括宇宙的气概的句子是: , , , 。(5) 远方的朋友的遇到挫折,为了表达对朋友的关切,可用 , 。”来表达对朋友的关切之情。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(6) 当前改革困难不少,我们应有“ , ”的精神。登飞来峰四、古文阅读1、期行陈大丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁
3、,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久,不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。1、 解释下列句子中的加点字:期日中 太丘舍去 下车引之 入门不顾 2、友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”(翻译) 3、元方反驳友人的话妙在何处?由此可以看出元芳是个什么样的人? 4、文中“怒”“惭”两个词,生动描绘了友人的神态。请分别说说友人“怒”和“惭”的原因。 5、有人认为友人已经知道错了,并且“下车引之”,元芳应该原谅他,元芳入门不顾是不对的。你认为呢?请说说你的理由。
4、2、木兰诗旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。1、 找出选段中的拟声词: 2、 解释下列句子中的加点字旦辞爷娘去( )( ) 但闻黄河流水( )3、将军百战死,壮士十年归。(翻译) 4、选段中反复渲染征途的夜色,有什么用意。 5、选段运用了哪几种修辞手法?“不闻但闻”采用了什么手法?有什么作用? 3、卖油翁和陌上桑对比阅读(甲)卖油翁全文(乙)日出东南隅,照我秦氏楼。秦氏有好女,自名为罗敷。罗敷喜(善)蚕桑,采桑城南隅。青丝为笼系,桂枝为
5、笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠。缃绮为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。1、 解释下列加点的字。尝射于家圃( )但微颔之( )东南隅( ) 但坐观罗敷( )2、 下列各组词意思相同的一项是( )A以:公亦以此自矜 以我酌油知之 B射:汝亦知射乎 吾射不亦精乎C自:公亦以此自矜 自钱孔入,而钱不湿3、 甲文的主人公是( ),该文说明了( )的道理;乙文的主人公是( ),选文向我们展示了主人公的( ).4、 乙文除了正面描写了主人公的美貌外,还描写了“行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄
6、。”这样写有什么样的作用? 5、 这两篇文章都是写人, 卖油翁主要采用了( )的方法,陌上桑采用了( )和( )相结合的方法。4、论语六则1 给下列加点字注音:论语( )不亦说乎( )不愠( )罔( )殆( )2填空:论语是记录 的一部书。是家经典著作之一。孔子,时期鲁国人,我国古代伟大的、。3解释下列词语的意思:学而时习之,不亦说乎(说: )人不知而不愠,不亦君子乎(愠: )温故而知新,可以为师矣(新: 可以: )学而不思则罔,思而不学则殆(罔: 殆: )择其善者而从之(从: )4原文填空: ,不亦说乎? ,可以为师矣。学而不思则罔, 。5摘出出自论语六则中现在常用的成语。6说说下列句子的意
7、思:(4分)有朋自远方来,不亦乐乎? 温故而知新,可以为师矣。学而不思则罔,思而不学则殆。 知之者不如好知之者,好知者不如乐之者。7 所选六章,主要有三个方面的内容:关于学习的态度和方法;关于思想品德修养有。请分别就两个方面各举一两则。第一方面:第二方面:8而的用法,有的表顺接,有的表转接,请区别下列句中而的不同用法:学而时习之( )人不知而不愠( )温故而知新( )学而不思则罔( )择其善者而从之( )9生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用论语十则中孔子的话: , 。意思是:11宋开国丞相赵普曾说:半部论语治天下。这句话是什么意思?有什么目的?12在关于学习方法和学习态度方面,你还积累了哪些名言警句,请举出两例。(5分)五、古诗阅读1、淮上与友人别 扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦1、 诗中前两句交代了哪两个记叙要素?诗中哪两个字最能表现出诗人与友人离别时的情感? 2、 诗中写”风笛”“离亭”有什么用意? 3、 这首诗通过写春天里的离别,表达了诗人怎样的思想情感? 2、酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。诗的颔联中借用两个典故表达了诗人怎样的思想感情?闻笛赋: 。烂柯人: 。-第 4 页-