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1、-2019年 “做德艺双馨的好教师”网络研修计划网络研修的最大好处就是不受时间、地点的限制，对时间较紧张的教师而言，最合适不过了。为进一步加强本人的自我发展与完善，提高业务能力，锤炼专业精神，丰富教学智慧，形成教学风格，做一名德艺双馨的好教师，特制定个人研修计划。一、研修目标 本着以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高教师德师风为重点，以提高教师综合素质为前提，开展个人研修。 1、以习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神为指南，通过网络学习，实现对做一名德艺双馨的好教师和打造高效课堂，构建新型师生关系校本研究的技术支持。2、通过学习，更加珍惜教师这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不
2、断完善自己，执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。 3、通过对师德故事的学习以及自我反思实现对“打造高效课堂，构建新型师生关系”校本研究的情感支撑。二、研修内容 1.通过研修提高自身素质。 具有高尚的道德情操，远大的理想和抱负，敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修养作为第一研修内容，从小事做起不断进取，超越自我。2.不断加强理论学习。用先进的思想理论武装自己，围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，坚持立德树人，加强学校思想政治工作，推进教育改革，加快补齐教育短板。为人师表，就要以身作则，以身垂范，以德育人，以德治教，言行一致。3.重点立足教学规范。要学
3、会懂法，不违法法律规定。要知道体罚学生，变相体罚学生的不妥性和不良的后果性。潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的教室教学，逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。 4.在教学的同时注重经验积累主动撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来;随时上传到湖南中小学教师发展网平台，以便达到资源共享，优势互补的效果。 三、具体措施 1、借助网络平台，积极学习研讨，进行网上交流和研讨，利用网络写教学日志，不断在反思中进步。 2、注重集体备课，集体研讨。互相学习提高教学实效。3、认真听课评课，积极备课。利用观摩学习的机会，见贤思齐，学习提高。 4、通过实践反思再实践的教学活动，研修提高教学能力，优化教学模式，丰富教学艺术。第 3 页-