111揭开货币神秘的面纱课件(人教版必修1).ppt

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1、一、货币的本质一、货币的本质日常生活中,人们的衣食住行都离不开货币。日常生活中,人们的衣食住行都离不开货币。思考1.货币是用来干什么的?货币是用来干什么的?用来购买用来购买商品商品(和服务)(和服务)2. 什么是商品?什么是商品?用于交换的劳动产品。用于交换的劳动产品。分析分析超市里摆放在货价上的物品是不是商超市里摆放在货价上的物品是不是商品?为什么?品?为什么?妈妈为你织的毛衣是不是商品?为什么?妈妈为你织的毛衣是不是商品?为什么?同学送给你的钢笔是不是商品?为什么?同学送给你的钢笔是不是商品?为什么?将下列各项中属于商品的选项选出来将下列各项中属于商品的选项选出来( ) A 农民上交国家的

2、粮食农民上交国家的粮食 B 商场里长期滞销的东西商场里长期滞销的东西 C 已经变质的午餐肉已经变质的午餐肉 D集市里降价处理的鞋帽集市里降价处理的鞋帽 德国世界杯开赛之际德国世界杯开赛之际, ,德国一家公司德国一家公司推出了一种用推出了一种用 绿色塑料袋盛装的绿色塑料袋盛装的, ,各个球各个球场割草后的场割草后的“世界杯空气世界杯空气”的产品,一的产品,一袋空气售价袋空气售价5 5欧元。这些空气受到不能到欧元。这些空气受到不能到场看球的球迷的欢迎。场看球的球迷的欢迎。 不同的商品之所以能够交换,是因为生产商品不同的商品之所以能够交换,是因为生产商品都耗费了人的体力和脑力,而这种体力和脑力都耗费

3、了人的体力和脑力,而这种体力和脑力是没有差别的,是任何商品的生产所共有的。是没有差别的,是任何商品的生产所共有的。:凝结在商品中的无差别的人类劳动5kg大米大米4双袜子,就意味着交易双方都认可:凝结双袜子,就意味着交易双方都认可:凝结在在5kg大米中的体力和脑力耗费量与凝结在大米中的体力和脑力耗费量与凝结在4双袜子中双袜子中的体力和脑力耗费量是相等的,即双方价值量相等。的体力和脑力耗费量是相等的,即双方价值量相等。交易双方商品的价值量相等(相近),是交易顺利实交易双方商品的价值量相等(相近),是交易顺利实现的基础。现的基础。一个必须搞一个必须搞懂的概念:懂的概念:思考回答:思考回答:劳动产品如

4、果不用于交换劳动产品如果不用于交换, 是不是商是不是商品?有没有价值?品?有没有价值?()商品是用于交换的劳动产品劳动产品虽然经()商品是用于交换的劳动产品劳动产品虽然经过了人类劳动,但它不用于交换,所以不是商品过了人类劳动,但它不用于交换,所以不是商品()不是商品的劳动产品没有价值()不是商品的劳动产品没有价值()不是商品的劳动产品没有价值其一,价值是()不是商品的劳动产品没有价值其一,价值是凝结在凝结在商品商品中的无差别人类劳动既然不是商品,就中的无差别人类劳动既然不是商品,就谈不上价值谈不上价值谈不上价值其二,劳动产品只有作为商品用于交换,谈不上价值其二,劳动产品只有作为商品用于交换,有

5、差别的人类劳动才有必要化做有差别的人类劳动才有必要化做无差别的人类劳动无差别的人类劳动比比较其大小,商品才有了价值较其大小,商品才有了价值动比较其大小,商品才有了价值(不用于交换的劳动比较其大小,商品才有了价值(不用于交换的劳动产品同样可以满足人的某方面需要,但这只是它的动产品同样可以满足人的某方面需要,但这只是它的有用性或说使用价值有用性或说使用价值, 而并非价值)而并非价值)想一想:想一想:一件东西,即使它再好,如果不卖,会有人一件东西,即使它再好,如果不卖,会有人给持有者钱吗?给持有者钱吗?结论结论:使用价值和价值是商品:使用价值和价值是商品基本属性基本属性。价值是商品。价值是商品的的共

6、有属性共有属性(一切商品都有价值一切商品都有价值)和)和特有属性特有属性(只有只有商品才有价值商品才有价值) 2007年国务院出台了关于加强食品等产品安全监督年国务院出台了关于加强食品等产品安全监督管理的特别规定,要求生产企业发现其生产的产品管理的特别规定,要求生产企业发现其生产的产品存在安全隐患,应向社会公布,通知销售者停止销存在安全隐患,应向社会公布,通知销售者停止销售,告知消费者停止使用,并召回其产品。存在安售,告知消费者停止使用,并召回其产品。存在安全隐患的产品(全隐患的产品( )是商品,因为它既是劳动产品,又用于交换是商品,因为它既是劳动产品,又用于交换不是商品,因为它的使用价值可能

7、对人体造成危害不是商品,因为它的使用价值可能对人体造成危害不是商品,因为它有安全隐患,不能顺利实现其价不是商品,因为它有安全隐患,不能顺利实现其价值值不是商品,因为它被召回,不再用于交换不是商品,因为它被召回,不再用于交换A B C D商商 品品(交换)(交换)原始末“商品商品商品商品商品商品”“商品商品货币货币商品商品”生产力的发展生产力的发展社会分工的发展社会分工的发展活动频繁活动频繁 范围扩大范围扩大 种类增多种类增多 难度加大难度加大交换交换一般等价物一般等价物货币:货币:从商品中分从商品中分离出来离出来固定地充当固定地充当一般等价物一般等价物的商品的商品货币的本质:货币的本质:一般等

8、价物一般等价物最早的商品(交换)出现在原始社会末期。而货币的出现要最早的商品(交换)出现在原始社会末期。而货币的出现要晚得多晚得多物物交换物物交换 货币产生的过程货币产生的过程 一位美国人到非洲原始丛林旅游,看到水天一色,便想租用部落的独木舟泛游于湖上。当他拿出美元去租船租船的时候,船的主人拒绝了,提出要用象牙交换,这位美国人于是来到另外一个有象牙的部落,用美元购买象牙,不料又遭到拒绝,主人提出要用纱布纱布交换,于是他又来到一个有纱布的部落,用美元购买纱布,不想也遭到拒绝。主人提出要用针针来交换。他猛然想起帽子上别了别针,于是他用针换回了纱布,用纱布换回象牙。当他拿着象牙找到船主时,船主已经回

9、家了。这位美国人非常沮丧。1.1.商品和货币之间的关系应该是商品和货币之间的关系应该是 ( )( )A.A.货币也是商品它和商品没有根本的区货币也是商品它和商品没有根本的区别别B.B.商品和货币是一对孪生兄弟商品和货币是一对孪生兄弟 C.C.货币是一种特殊商品货币是一种特殊商品 D D商品货币都是永恒范畴商品货币都是永恒范畴 C二、二、货货币币的的基基本本职职能能电脑8000元/台自行车380元/辆这台电脑值这台电脑值8000元元.-价值尺度职能价格这辆自这辆自行车值行车值380元元.(3)特点:特点:(1)价值尺度价值尺度:(2)价格:价格:货币执行价值尺度职能时,并货币执行价值尺度职能时,

10、并并不需要现实的货币,只需要并不需要现实的货币,只需要观念上的货币。观念上的货币。货币作为表现和衡量其他货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。一切商品价值大小的职能。通过一定数量的货币表现通过一定数量的货币表现出来的商品价值。出来的商品价值。商品商品货币货币商品商品货币充当货币充当流通手段流通手段的职能的职能电脑8000元/台用用8000元买这台电脑时,货币执行了什么职能?元买这台电脑时,货币执行了什么职能?(1)流通手段流通手段:(2)商品流通:商品流通:(3)特点:特点: 货币执行流通手段职能时,只能用货币执行流通手段职能时,只能用现实的货币,不能用观念上的货币。现实的货币,不能用

11、观念上的货币。货币充当商品交换媒介的职能。货币充当商品交换媒介的职能。以货币为媒介的商品交换。以货币为媒介的商品交换。货币的职能货币的职能价值尺度价值尺度流通手段流通手段贮藏手段贮藏手段支付手段支付手段世界货币世界货币基本职能基本职能l一台彩电标价3000元l张三在市场上用6元买一斤肉l李四到银行取回1万元存款的利息l小明的奶奶临终时把她藏有多年的10块银元留给了小明l马关条约规定清政府向日本赔偿军费2亿两白银价值尺度价值尺度支付手段支付手段流通手段流通手段贮藏手段贮藏手段世界货币世界货币三、三、纸纸币币完好的铸币完好的铸币流通中磨损不足值的货币不足值的货币铸币的名义含量铸币的名义含量实际的含

12、量实际的含量预 示某种东西某种东西代替代替足值的货币足值的货币执 行流通手段的职能流通手段的职能纸币产生纸币产生纸币是国家纸币是国家(或某些或某些地区地区)发行的发行的,强制发强制发行的价值符号行的价值符号.纸币的发行量必须以流通中所需要的纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。货币量为限度。纸币的发行量过多会怎样?纸币的发行量过多会怎样?纸币的发行量过少会怎样?纸币的发行量过少会怎样?通货膨胀通货膨胀通货紧缩通货紧缩流通中所需要的金属货币量流通中所需要的金属货币量 =商品价格总额商品价格总额货币流通次数货币流通次数(小结)(小结) 揭开货币的神秘面纱揭开货币的神秘面纱一、货币的本质一、货币的本质1 1、商品、商品2 2、货币的产生及其本质、货币的产生及其本质二、货币的基本职能二、货币的基本职能1 1、价值尺度、价值尺度2 2、流通手段、流通手段三、纸币三、纸币1 1、含义、含义2 2、纸币发行量的限度、纸币发行量的限度

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