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1、天下课件：天下课件：http:/ QQ： 1601152807天下课件：天下课件：http:/ QQ： 1601152807 父母为我们做了很多很多，父母为我们做了很多很多，但是他们并但是他们并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验情，有的学生甚至没有过这种体验,但他们但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么时候上下班？工作时间长吗？你觉得什么时候上下班？工作时间长吗？你觉得你的父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦你的父母
2、辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地工作呢？地工作呢？ 我被感动着我被感动着请看小故事：请看小故事：古老而永恒的丰碑古老而永恒的丰碑。之一之一：在贵州发生的缆车事故中，缆车以疯狂的：在贵州发生的缆车事故中，缆车以疯狂的速度下坠，在撞击地面的一瞬间，一对夫妇同时速度下坠，在撞击地面的一瞬间，一对夫妇同时举起两岁半的儿子结果夫妻双双遇难举起两岁半的儿子结果夫妻双双遇难, ,而儿子却而儿子却安然无恙。安然无恙。之二之二：当年唐山大地震中，人们在清理废墟时，：当年唐山大地震中，人们在清理废墟时，发现一位母亲割破血管用热血哺育怀中的婴儿。发现一位母亲割破血管用热血哺育怀中的婴儿。之三之三：在汶川地震中，抢救人
3、员发现她的时候，：在汶川地震中，抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮下的房子压死的，看到她死她已经死了，是被垮下的房子压死的，看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，手扶着地支撑着身体，身体被压的变形了，救援人员突然喊身体被压的变形了，救援人员突然喊“有人，有人，有个孩子有个孩子 ，还活着，还活着”。 经过一番努力，人们经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有小被子里，大概有
4、3 3、4 4个月大，因为母亲身个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，他熟睡的脸让所有体庇护着，他毫发未伤，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。在场的人感到很温暖。 随行的医生过来解开随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到
5、短信的人都落泪了！传递着，每个看到短信的人都落泪了！ 感受父爱感受父爱父爱是山，无论有多大父爱是山，无论有多大的困难，他总是你依靠的屏障。父爱是的困难，他总是你依靠的屏障。父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，给你一路阳光。为你指点迷津，给你一路阳光。感受母爱感受母爱无论你身处何地，有一无论你身处何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你应用自己的一生去爱她，这个人方，你应用自己的一生去爱她，这个人叫：叫：“母亲母亲”，这种爱叫母爱。，这种爱叫母爱。请思考：父母给予了你什么？请思考：父母给予了你什么？
6、母亲也曾陪着我母亲也曾陪着我们做作业们做作业父爱如山，宽阔父爱如山，宽阔的肩膀托起我们的肩膀托起我们的身躯的身躯母亲曾背着我们劳作母亲曾背着我们劳作 挨杖伤老挨杖伤老 汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？天为
7、什么哭泣？”伯愈回答道：伯愈回答道：“往常打我时我往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心力微弱。所以伤心,禁不住流下了泪水。并不是疼禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。痛不能忍受。” 韩伯愈（是一个孝子，性格善良，孝敬母亲）韩伯愈（是一个孝子，性格善良，孝敬母亲） 我在家里最经常对父母说我在家里最经常对父母说的话是什么？的话是什么？父母经常对我说的话是什父母经常对我说的话是什么？么？ 父母最常说：父母最常说：你要好好学习啊！你要好好学习
8、啊！ 我们在家最常说：我们在家最常说： 我回来了！我回来了！ 哦，我知道了！哦，我知道了！ 你真烦！你真烦！ 今天吃什么啊？今天吃什么啊？ 我没钱了！我没钱了！ 老师要你签名。老师要你签名。 零距离接触零距离接触 走过十多年的风雨路，相信你与你的父母之间也会有许多令你感动的故事。那么你对父母了解多少呢？感感 恩恩 父父 母母 1.你父母亲的生日是你父母亲的生日是_。2.你父母亲的体重是你父母亲的体重是_。3.你父母亲的身高是你父母亲的身高是_。4.你父母亲穿你父母亲穿_码鞋。码鞋。5.你父母亲喜欢颜色是你父母亲喜欢颜色是_。6.你父母亲喜欢食物是你父母亲喜欢食物是_。7.你父母亲喜欢的口头禅是
9、你父母亲喜欢的口头禅是_。8.你父母亲喜欢做的运动是你父母亲喜欢做的运动是_。了解了解 父父 母母 通过刚刚的调查我们发现，通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很父母会对我们的一切记忆的都很深刻！深刻！ 希望同学们一定要对父母拿希望同学们一定要对父母拿出多一份的关怀和理解，她们一出多一份的关怀和理解，她们一定会倍感欣慰，做一个：懂父母定会倍感欣慰，做一个：懂父母的人的人 ！ 学生讨论下面同学的做法：学生讨论下面
10、同学的做法： 有一位成绩优秀的学生有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说:“学学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。 一位学生在接受了孝敬父母的一位学生在接受了孝敬父母的教育教育后写下了一后写下了一段话：为了我们的妈妈，我们应该好好学习，将段话：为了我们的妈妈，我们应该好好学习，将来让
11、妈妈过上幸福的生活，不再让妈妈做又苦又来让妈妈过上幸福的生活，不再让妈妈做又苦又累的生活，让妈妈过世界上最好的生活！妈妈，累的生活，让妈妈过世界上最好的生活！妈妈，等着我给你过最幸福的生活吧。等着我给你过最幸福的生活吧。 讨论讨论: 如何感恩父母如何感恩父母?了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天）你爸爸妈妈的生日是哪一天） 尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父尊
12、敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气母，不和父母发脾气 生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求 父母做力所能及的家务，减轻父母负担。父母做力所能及的家务，减轻父母负担。 有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通）有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通） 碰到一些比较重大的事情，要和父母商量碰到一些比较重大的事情，要和父母商量,征求和认真考虑父母的征求和认真考虑父母的意见意见.。 外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母（未成年外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父
13、母（未成年人保护法）人保护法） 努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心情况，不让父母操心 父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出（实话实说）父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出（实话实说） 感恩父母的方法感恩父母的方法 1.多向父母表达你爱他们。多向父母表达你爱他们。 主动承担家务；主动承担家务； 纪念日、节日送点小礼物；纪念日、节日送点小礼物； 遇特别情况写一封信表达感激；遇特别情况写一封信表达感激； 适时为父母倒杯茶、削个水果。适时为父母倒杯茶、削个水果。 2.和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上
14、去和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。想一想。 3.应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美。应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美。 多向父母说说自己的情况，自己的愿望；多向父母说说自己的情况，自己的愿望； 多倾听父母的话；多倾听父母的话； 遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。 4.回家和外出主动给父母打招呼。回家和外出主动给父母打招呼。 5.时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。 只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。 小结：小结：
15、孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起；有时候关心孝敬父母，就是做起，从点滴做起；有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。感谢老师，对我们的谆谆教诲感谢同学，我们互助互爱在美丽的校园里，我们一起前进 我们常常会抱怨老师，不理解他们的我们常常会
16、抱怨老师，不理解他们的做法，那么下面，我们来做这样两件做法，那么下面，我们来做这样两件事：事：1 1、请说说老师曾经对你的关心与、请说说老师曾经对你的关心与帮助；或者讲一两个你所知道的感帮助；或者讲一两个你所知道的感恩老师的事例。恩老师的事例。2 2、你觉得什么样的老师是好老师。、你觉得什么样的老师是好老师。同学，我想对你说 每个人的心里都藏著一种神奇每个人的心里都藏著一种神奇的东西称为的东西称为“友情友情”，你不知道它，你不知道它究竟是如何发生，何时发生，但你究竟是如何发生，何时发生，但你却知道它总会带给我们特殊的礼物。却知道它总会带给我们特殊的礼物。 请说说同学曾经对你的关心和请说说同学曾
17、经对你的关心和帮助。帮助。 在我们的成长道路上，要感在我们的成长道路上，要感谢的人太多太多，谢的人太多太多， 因为他们因为他们让我们过上幸福的生活，因让我们过上幸福的生活，因为他们让我们没有忧虑地成为他们让我们没有忧虑地成长，常怀感恩之心的人是最长，常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感恩之情的生幸福的，常怀感恩之情的生活是最甜美的。同学们，让活是最甜美的。同学们，让我们学会感恩，学会感激，我们学会感恩，学会感激，用感恩之心去生活吧。用感恩之心去生活吧。感激抚养你的人，因为他们使你体验生命。感激抚养你的人，因为他们使你体验生命。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激帮助你的人，因为他们使你度过
18、难关。感激关怀你的人，因为他们给你温暖。感激关怀你的人，因为他们给你温暖。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。 感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。感激伤害你的人，因为他们磨炼你的心志。感激伤害你的人，因为他们磨炼你的心志。 感激欺骗你的人，因为他们增进你的智慧。感激欺骗你的人，因为他们增进你的智慧。 感激藐视你的人，因为他们觉醒你的自尊。感激藐视你的人，因为他们觉醒你的自尊。 凡事感激，学会感激。凡事感激，学会感激。 感激一切使你成长的人！感激一切使你成长的人！ 感 恩 古人说：古人说：“滴水之恩，当涌泉相报。滴水之恩，
19、当涌泉相报。”感恩，是我们民族的优良传统，也是一个感恩，是我们民族的优良传统，也是一个正直的人的起码品德。因为知道别人的恩正直的人的起码品德。因为知道别人的恩德并知道感恩的人，才能收获更多的人生德并知道感恩的人，才能收获更多的人生幸福。一个经常怀着感恩之心的人，心地幸福。一个经常怀着感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽阔，会自觉自愿地给人以帮坦荡，胸怀宽阔，会自觉自愿地给人以帮助，助人为乐。助，助人为乐。只要我们人人都有一颗感只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。更加和谐。男男（杨烁）：杨烁）：我感谢，感谢伟大的祖国我感谢，感谢伟大的
20、祖国,合：是她古老的文化和现代文明给了我们做为一合：是她古老的文化和现代文明给了我们做为一个中国人的骄傲！个中国人的骄傲！女女（严小兰）：严小兰）：我感谢，感谢父母我感谢，感谢父母,合：是他们赋予了我们生命、给了我们智慧和勇合：是他们赋予了我们生命、给了我们智慧和勇气气!男：我感谢，感谢老师、亲人和朋友男：我感谢，感谢老师、亲人和朋友,合：是他们给了我们知识、友谊和快乐！合：是他们给了我们知识、友谊和快乐！女：我感谢，感谢每一次困难和挫折女：我感谢，感谢每一次困难和挫折,合：是它们给了我们坚强、自信和勇敢合：是它们给了我们坚强、自信和勇敢!全体宣誓：全体宣誓： 我一定会孝敬长辈、感恩父我一定会
21、孝敬长辈、感恩父母、感恩老师、团结同学、刻苦母、感恩老师、团结同学、刻苦学习、顽强拼搏、不辜负父母的学习、顽强拼搏、不辜负父母的期望。期望。 长风破浪会有时，直挂云帆长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。济沧海。 可爱的同学们：老师殷切的希望你们成为一可爱的同学们：老师殷切的希望你们成为一个感恩的人个感恩的人 ，再见！ 朗诵朗诵:感恩感恩 感激生育我们的人，感激生育我们的人， 因为他们使我们体验生命；因为他们使我们体验生命； 感激抚养我们的人，感激抚养我们的人， 因为他们使我们不断成长。因为他们使我们不断成长。 感激帮助我们的人，感激帮助我们的人， 因为他们使我们度过难关。因为他们使我们度过难关。
22、感激关怀我们的人，感激关怀我们的人， 因为他们给我们温暖。因为他们给我们温暖。 感激鼓励我们的人，感激鼓励我们的人， 因为他们给我们力量。因为他们给我们力量。 感激教育我们的人，感激教育我们的人， 因为他们开化我们的蒙昧。因为他们开化我们的蒙昧。 感激伤害我们的人，感激伤害我们的人， 因为他们磨炼了我们的心志；因为他们磨炼了我们的心志； 感激绊倒我们的人，感激绊倒我们的人， 因为他强化了我们的双腿；因为他强化了我们的双腿； 感激欺骗我们的人，感激欺骗我们的人， 因为他们增进了我们的智慧；因为他们增进了我们的智慧； 感激藐视我们的人，感激藐视我们的人， 因为他觉醒了我们的自尊；因为他觉醒了我们的自尊； 感激遗弃我们的人，感激遗弃我们的人， 因为他教会了我们独立。因为他教会了我们独立。 在我们的成长道路上，要感在我们的成长道路上，要感谢的人太多太多，谢的人太多太多， 因为他们因为他们让我们过上幸福的生活，因让我们过上幸福的生活，因为他们让我们没有忧虑地成为他们让我们没有忧虑地成长，常怀感恩之心的人是最长，常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感恩之情的生幸福的，常怀感恩之情的生活是最甜美的。同学们，让活是最甜美的。同学们，让我们学会感恩，学会感激，我们学会感恩，学会感激，用感恩之心去生活吧。用感恩之心去生活吧。