《氧气、二氧化碳、氢气实验室制取、检验和净化（201404）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《氧气、二氧化碳、氢气实验室制取、检验和净化（201404）.ppt（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、O2、CO2、H2的实验室的实验室制取、检验和净化制取、检验和净化学习目标学习目标1、熟练掌握氧气、二氧化碳、氢气、熟练掌握氧气、二氧化碳、氢气的实验室制取反应原理、制取装置的实验室制取反应原理、制取装置和检验、验满的方法和检验、验满的方法2、能根据反应物的状态、反应条件、能根据反应物的状态、反应条件、气体的性质，选择和设计气体的发气体的性质，选择和设计气体的发生装置和收集装置生装置和收集装置3、了解常见气体的检验、净化方法、了解常见气体的检验、净化方法1、反应原理：、反应原理：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O22KClO3 2KCl+3O2 2H2O2 2H2O+O2 制氧气哪种方法
2、最好？制氧气哪种方法最好？【知识回顾一】【知识回顾一】 O2 的实验室制取的实验室制取气体气体发生装置发生装置： 固体加热型固体加热型气体气体收集装置收集装置： 排水法收集装置排水法收集装置气体气体发生装置发生装置： 固液常温型固液常温型气体气体收集装置收集装置： 向上排空气法收集装置向上排空气法收集装置AB 2、O2 的实验室的实验室制取装置制取装置1 1、选择的理由？、选择的理由？2 2、如何检查装置气密性？、如何检查装置气密性？启示：启示：1、气体、气体发生发生装置装置【根据【根据反应物的状态反应物的状态和和反应条件反应条件选择】选择】 固体加热型、固液常温型固体加热型、固液常温型2、气
3、体、气体收集收集装置装置【根据【根据气体的水溶性气体的水溶性和和气体的密度气体的密度选择】选择】排水法、向上排空气法或向下排空气法排水法、向上排空气法或向下排空气法3 3、氧气的、氧气的收集方法收集方法： 排水法、向上排空气法排水法、向上排空气法4 4、氧气的、氧气的验满方法验满方法： 带火星的木条放在集气瓶带火星的木条放在集气瓶瓶口瓶口， 木条复燃，说明已经收集满氧气木条复燃，说明已经收集满氧气5 5、氧气的、氧气的检验方法检验方法： 带火星的木条（或燃着的木条）带火星的木条（或燃着的木条）伸入集气瓶伸入集气瓶瓶内瓶内，木条复燃，说明，木条复燃，说明气体是氧气气体是氧气CO2的实验室制取的实
4、验室制取制制COCO2 2为何不用稀硫酸？为何不用稀硫酸？1、反应原理：、反应原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2 +H2O2、装置选择：、装置选择：发生装置发生装置（固液常温型）（固液常温型） 收集装置收集装置（向上排空气法装置向上排空气法装置）3、收集方法：、收集方法：向上排空气法向上排空气法4、验满验满方法：将方法：将燃着的木条燃着的木条放到集气瓶瓶口，放到集气瓶瓶口，木条熄灭，则说明已收集满二氧化碳木条熄灭，则说明已收集满二氧化碳5、检验检验方法：气体通入方法：气体通入澄清石灰水澄清石灰水，澄清石灰，澄清石灰水变浑浊，则说明气体是二氧化碳水变浑浊，则说明气体是二氧化碳H2的实
5、验室制取的实验室制取1、反应原理：、反应原理：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 2、装置选择：、装置选择： 发生装置发生装置（固液常温型）（固液常温型） 收集装置收集装置（排水法装置）（排水法装置）3、收集方法：排水法、向下排空气法、收集方法：排水法、向下排空气法4、验满验满方法：用排水法收集时，待瓶内水排完，方法：用排水法收集时，待瓶内水排完，瓶口出现一个大气泡时说明已收集满氢气瓶口出现一个大气泡时说明已收集满氢气5、检验检验方法：点燃后，检验燃烧产物（用干冷方法：点燃后，检验燃烧产物（用干冷的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁出现水雾）的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁出现水雾）【知识回顾二】气体检验
6、和净化的常用装置：【知识回顾二】气体检验和净化的常用装置：验还原验还原性气体性气体验验CO2，除除CO2除除水水除酸性除酸性气体气体验水，验水，除水除水除水，除除水，除酸性气体酸性气体提示：提示：1、还原性气体：、还原性气体：H2、CO 2、酸性气体：、酸性气体：CO2、SO2、HCl 3、无水硫酸铜遇水：白色变蓝色、无水硫酸铜遇水：白色变蓝色思考：思考：若用盐酸和石灰石来若用盐酸和石灰石来制取纯净、干燥制取纯净、干燥的二氧化碳气体，并进行性质实验，的二氧化碳气体，并进行性质实验，如何设计装置的连接顺序？如何设计装置的连接顺序？发生发生装置装置除杂除杂装置装置干燥干燥装置装置性质性质装置装置尾
7、气处理尾气处理装置（有污染的）装置（有污染的）练习：练习：1、左图高锰酸钾加热制取氧气，左图高锰酸钾加热制取氧气，右图制取二氧化碳，指出图中存在的错右图制取二氧化碳，指出图中存在的错误之处：误之处：练习练习2.2.下列是实验室常用仪器示意图：下列是实验室常用仪器示意图： 请用上图所示仪器分别组装实验室制请用上图所示仪器分别组装实验室制取并收集氧气、氢气和二氧化碳三种取并收集氧气、氢气和二氧化碳三种气体的装置。气体的装置。 (1)(1)氧气氧气 ； (2)(2)氢气氢气 ； (3)(3)二氧化碳二氧化碳 。 或或练习练习3根据下列制取气体的装置，回答以下问题：根据下列制取气体的装置，回答以下问题
8、：（1）适宜用）适宜用KClO3或或KMnO4制取制取O2的发生装置是的发生装置是 ；适宜用；适宜用H2O2溶液制取溶液制取O2的发生装置是的发生装置是 ；适宜实验室制取；适宜实验室制取CO2和和H2的发生装置是的发生装置是 ；（2）反应过程中可以随时添加反应物的发生装置是）反应过程中可以随时添加反应物的发生装置是 ，可以控制反应速度的，可以控制反应速度的是是 ，可以使反应随时停止或发生的是，可以使反应随时停止或发生的是 。（3）对于常见气体如：）对于常见气体如：H2、CO2、CH4、NH3、CO、O2、N2、SO2、HCl，适宜，适宜用用收集的是收集的是 ；适宜用；适宜用收集的是收集的是 ；
9、适宜用；适宜用收集的是收集的是 ；练习练习3根据下列制取气体的装置，回答以下问题：根据下列制取气体的装置，回答以下问题：（4）若用）若用（装置不可倒置）收集（装置不可倒置）收集O2，则气体从，则气体从 端进；若收集端进；若收集H2，则气体，则气体从从 端进；端进；（5）若用熟石灰和硫酸铵晶体混合加热制取氨气，则选择的发生装置是）若用熟石灰和硫酸铵晶体混合加热制取氨气，则选择的发生装置是 ，收，收集装置是集装置是 ；（6）用电石（）用电石（CaC2）和水反应生成乙炔（）和水反应生成乙炔（C2H2）和一种能使酚酞试液变红色）和一种能使酚酞试液变红色的物质。乙炔是一种难溶于水的气体，能控制乙炔产生的
10、发生装置是的物质。乙炔是一种难溶于水的气体，能控制乙炔产生的发生装置是 ，收集，收集装置是装置是 。电石跟水反应的化学方程式。电石跟水反应的化学方程式 。练习练习4：实验室用锌和盐酸制纯净、干燥氢气实验室用锌和盐酸制纯净、干燥氢气还原氧化铜所用到的装置：还原氧化铜所用到的装置：它们的装置先后顺序是：它们的装置先后顺序是： 。D装置的作用是：装置的作用是： 。BCBDCA吸收吸收HCl气体杂质气体杂质练习练习5：为了除去为了除去NN2 2中混有的少量的中混有的少量的COCO2 2和和水蒸气水蒸气，两位同学将混合气体分别通过下面，两位同学将混合气体分别通过下面两个装置，最后得到的气体分别是什么？两
11、个装置，最后得到的气体分别是什么？AB练习练习6：气体的净化、转化与检验：气体的净化、转化与检验实验目的实验目的装置装置所用药品所用药品检验水蒸气检验水蒸气检验检验CO2气体气体检验检验HCl气体气体吸收吸收CO2 或或SO2气体气体除去除去CO2中的中的HCl气体气体吸收水蒸气吸收水蒸气除去除去N2中的中的O2将将CO转化为转化为CO2将将CO2转化为转化为CO B 无水硫酸铜无水硫酸铜 A 澄清石灰水澄清石灰水 A 硝酸银溶液硝酸银溶液A NaOH溶液溶液A 饱和饱和NaHCO3 C 灼热的铜丝灼热的铜丝 C 灼热的氧化铜灼热的氧化铜 C 灼热的碳粉灼热的碳粉A或或B 浓硫酸或碱石灰浓硫酸
12、或碱石灰练习练习7： 小明用浓盐酸和石灰石制取二氧化碳，小明用浓盐酸和石灰石制取二氧化碳，想得到纯净、干燥的二氧化碳，需要使用浓硫想得到纯净、干燥的二氧化碳，需要使用浓硫酸和酸和X溶液除去二氧化碳中的杂质，现设计了溶液除去二氧化碳中的杂质，现设计了两个方案：两个方案： 方案一：将产生的气体先通入方案一：将产生的气体先通入X溶液后，溶液后，再通入浓硫酸溶液，最后收集；再通入浓硫酸溶液，最后收集； 方案一：将产生的气体先通入浓硫酸溶液方案一：将产生的气体先通入浓硫酸溶液后，再通入后，再通入X溶液，最后收集；溶液，最后收集；试回答：试回答：（1）制取的二氧化碳中含有的杂质是）制取的二氧化碳中含有的杂质是 ；（2）X溶液是溶液是 ；（3）正确的方案是）正确的方案是 ；H2O、HCl饱和饱和NaHCO3溶液溶液方案一方案一