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1、湖北省武汉市青山区2020-2021年七年级（下）期末语文试卷第I卷（选择题共30分）一、（共9分，每题3分）.依次填入下面横线处的词语，恰当的一项为哪一项做一粒“读书种子”，让阅读成为一种力量，推动文化传统薪火相传，可以说正是读书人的自我.读书.美好心灵，可以遇见更好的自己，看到更美的世界，所谓“耕读传家久，诗书维世长”，重视学习、重视诗书，千百年来 中国人的血脉里。A.期许融入滋养B.期许滋养融入C.融入期许滋养D.滋养融入期许B【详解】期许：期待。“让阅读成为一种力量，推动文化传统薪火相传”写的是读书人的理想，故第一个 空用“期许”。滋养：滋润，养育。和“心灵”搭配，故第二个空用“滋养”
2、。融入：融合。和“血脉里” 搭配，故第三个空用“融入”。应选B。1 .以下各项中，有语病的一项为哪一项（）A.网购之所以让那么多网友着迷，是因为他们在下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。B.在泱泱稻田里，袁隆平一次又一次创作了人类粮食生产的历史高度。C.青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连，刻苦学习，在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡 献力量。D.随着市民接种新冠病毒疫苗意愿的不断增强，武汉市及时推出精准预约服务活动，线上启动网上预约， 线下推行分时段预约接种。B【详解】B.有误，“创作了的高度”搭配不当，应该把“创作”改为“创造”或“刷新”；应选B。3.以下各句标点符号使用不
3、规范的一项为哪一项（）A.百年征程中，谁在指引我们不断前行？是热血、无畏的他们，是求索、创新的他们，是担当、奉献的他 们。B.粮食平安是国家平安的重要基石，它与能源平安、金融平安并称为“三大经济平安”。事关国家长治久 安。糊不清地说：有啊。我想这小子和他爸还是有共同点”，可知，“我”小时候读书和“儿子”现在追 剧都遇到的共同问题是：看完作品后，怅然假设失；根据段“小时候家里穷一遍读完，很是有点怅然假设失于是只好又从头看起，直至再到结尾，这 种感觉重新回归”可知，我的应对方法是：再看一遍；根据段“儿子眉头一皱，估计嫌我打搅他追剧了，不耐烦道：什么怎么办？看下一部呗！”可 知，儿子的应对方法是：看
4、下一部（或看新的）。【15题详解】此题考查词语理解。“好事”，本指好事情；有益的事情。根据段“百花齐放，百家争鸣”和段“现在的人们看完了三 国演义，家中、书店里、网络上还有汗牛充栋的书籍供他们选择、阅读”，可知，此处指现在可供选择阅 读的书籍很多；“担忧”，发愁；忧虑。根据段“我们现在如同逛超市，真的能够静下心来，但凡经典，不都是如 此吗？ ”，可知，此处指担忧人们静不下心来反复阅读经典，感受不到经典的魅力；另据段“现在不少 网络小说写手抓住的却是人们追逐快意、厌恶终结的心态不由让人担忧那些需多读、精读的经典被它 们挤到埼角者”，可知此处还有担忧人们只选择阅读网络小说阅读，而不再阅读经典作品之
5、意。【16题详解】此题考查内容概括。根据段“要知道，一本书初读感受的是快意，又读、再读，才能感受到作者的深意。有人说红楼梦 至少要读三遍：第一遍读爱情故事，第二遍读人物关系，第三遍读兴衰之道。但凡经典，不都是如此吗？ ” 可知，真正的经典值得人们反复阅读；根据段“这样的小说，既没有文学性，更没有文学该有的深度，却大受欢迎、大行其道，不由让人担忧 那些需多读、精读的经典被它们挤到椅角昔兄”可知，真正的经典有文学的深度；根据段“我把三国演义看了几十遍这一切都说明了他们作为经典的当之无愧”，结合段“还 是要相信社会和历史有着公正的评判”可知，真正的经典是经过时间考验的作品。一句话概括：真正的经典是有
6、深度的经过时间考验依然值得反复阅读的作品。【17题详解】此题考查内容理解。根据段“我把三国演义看了几十遍这一切都说明了他们作为经典的当之无愧”，结合段“现在 不少网络小说写手抓住的却是人们追逐快意却大受欢迎、大行其道”，可知，在网络小说“大受欢迎、 大行其道”的现代社会，依然有很多人选择品读、研究经典，突出了经典的价值。六、（8分）根据耍求完成各题。为了加强生活垃圾分类管理，改善人居环境，武汉市从2020年7月起开始执行武汉市生活垃圾分类管理 方法。为进一步宣传垃圾分类的重要性，充分调动学生参与垃圾分类的积极性，学校开展了以“垃圾分类 新时尚，文明环保我践行”为主题的综合性学习活动。18 .请
7、你为“实施垃圾分类可能遇到的难题”调查问卷拟写三个调查问题。19 .在活动中，有同学认为：“垃圾分类太麻烦了，反正是垃圾，扔进垃圾桶就好了，何必要分类呢？ ” 你赞同这种观点吗？请用简明、连贯、得体的语言阐述你的观点和理由（100120字）。18 .您知道垃圾如何分类吗？您所在的小区物业对推进垃圾分类工作做了宣传吗？您认为垃圾分类 最麻烦的是什么？垃圾分几类您最容易接受？（以上答案）.不同意他的观点。陈述观点、说明理由缺一不可。垃圾分类的必要性与重要性要阐述清楚。【18题详解】此题考查问题设计。例如：（1）请问您知道垃圾可以分为几个类别吗？（2）请问您能熟练对垃圾进行分类吗？（3）请问您每次投
8、放的垃圾是否都进行了分类？（4）请问您的小区有没有分类垃圾桶？您投放垃圾方便吗？【19题详解】此题考查观点表述。作答时首先说明观点，然后结合垃圾分类的好处进行论述即可。例如：我不赞同这一观点。垃圾分类确实给我们的生活带来一定不便，但是垃圾分类也有很多好处。首先, 垃圾分类有利于资源回收再利用，提高资源的利用率，建设资源节约型社会；其次，垃圾分类有利于改善 我们的生活环境，建设环境友好型社会；第三，垃圾分类有利于促进资源与环境的协调开展，实施可持续 开展战略；第四，节约资源、保护环境是我们的基本国策，是每个公民的社会责任。所以，我们不该怕麻 烦，应自觉主动地进行垃圾分类，将不同垃圾投入不同的分类
9、垃圾回收箱。七、（50分）20.作文请以“那一刻，我突然长大了”为题，写一篇600字左右的文章，凡涉及真实的人名、校名，请以化名 代替。范文：那一刻，我突然长大了我们每个人都会慢慢地长大，从天真无邪走向成熟。每个人的一生也都会有一个转折点，那一刻，就 标志着自己褪去了幼稚，已经长大了。那是一个周六的下午，我去参加我自从学琴以来的第一次上台演出。望着底下黑压压的人群，我心中 便开始紧张起来，有那么多人会在演奏时看着我啊！看着一个个上去的同学弹奏都有失误，我开始担忧起 我的演奏来。轮到我上台了，我心中不禁浮现出一个个问题，如果音弹错了怎么办？如果节奏没卡上怎么办？如果 忘谱了怎么办？如果换音色晚了
10、怎么办想到这些，我的手心开始冒冷汗，心情也愈发紧张沉重了，上 还是不上？我犹豫不决。上去如果曲子没弹好极有可能遭到质疑，不上会被认为是胆小鬼，爸妈与老师也 会失望，我心中也会过意不去。准备了这么久不能因紧张而退缩，即使结果不尽人意，我也要努力呈现自 己最好的一面！于是我一咬牙一跺脚，一大步跨上了舞台。静静地走上了舞台，我怀着忐忑的心情坐在琴前，双腿止不住地颤抖，双手也略微僵硬，手指在琴键 上蠕动，一下，两下这时我的脑海中渐渐浮现出爸期盼，老师的鼓励，同学的鼓舞，不安与恐惧在这 一瞬间突然消失。这一刻，我的双手焕发了其应有的活力，在琴键间自由地跳跃、回旋；这一刻，我与美 好的音乐融为一体；这一刻
11、，美妙的琴音夹杂着掌声不时传入我的心中！琴声与掌声的交融为我翻开了自信的大门，自信踏着轻快的步伐拥抱着我，战胜自我的那一刻，我突 然长大了！是的，那一刻，我突然长大了！【详解】这是一道命题作文试题。第一，审题。此题的题眼是“长大”，什么是“长大”？ “长大”即“成长”，不仅仅是身体的成长，还 可以是做人方面的成长。在人生的旅途上，每个人都要长大。“那一刻”形容时间极短，与“突然”相对 应，是对作文情境的一种限定。自己在那一个特定时刻的所见所闻所感所悟都可以写入文中，关键要突出 表现那一刻对自己成长的帮助。第二，立意。成长就像一杯茶，初尝时是涩涩的苦，但到了最后却越品越香。有时候总是想着自己什么
12、时 候才能长大，却不知长大只是在那一瞬间而已。与朋友别离的那一刻，再见父母的那一刻，毕业的那一刻, 接到心仪的学校录取通知书的那一刻，这些难忘的时刻都会让我们感觉自己在瞬间就长大了。第三，选材。回忆一下自己的成长经历，有没有某一个瞬间、某一件事情让你突然觉得自己长大了？我们 可以写品德方面的成长：会帮助同学了，为父母做事了，能恪守诺言、坚持原那么了；还可以写学习方面的 成长：能坚持不懈地学习了，能主动探索知识了，知道细心的重要性了；还可以是能力方面的成长：学会 了一项技能，能够独立做一些事情了；还可以写在失败中的成长：在挫折中得到启发，在矛盾中得到教训, 在后悔中得到成长。C.无论是在精神上，
13、还是物质上，在那些最难支撑的日子挨到无法可挨的时刻，往往就是一句话、一首曲、 一幅画或一本书，让你渡过原本不可想象的关卡，把眼前的死路走出活局。D.与2010年第六次全国人口普查相比，第七次人口普查武汉市15个区中有11个区常住人口增加，其中 增加较多的4个区依次为：洪山区、东湖高新区、东西湖区（临空港经开区）、江夏区。B【详解】B.根据句意可知本句为一个完整的句子，“事关国家长治久安”属于句子的一局部，因此它前面 应该用逗号。应选Bo二、（共9分，每题3分）阅读下面的文章，完成下面小题。我要那么多钱做什么？我稍有点名气之后，国际上有多家机构高薪聘请我出国工作，但我婉言谢绝了。这跟人生观有很大
14、 关系。如果为了名利的话，我早就到国外去了。如联合国粮农组织在1990年曾以每天525美元的高薪聘请 我赴印度工作半年，但我认为中国这么一个大国，这么多的人口，粮食始终是头等大事，我在国内工作比 在国外发挥的作用更大。上世纪90年代，湖南省曾三次推荐我参评中国科学院学部委员，即现在的中国科学院院士，可我三 次都落选了。当时有人说我落选比人家中选更引起轰动，也有人为我打抱不平，但我认为没当成院士没什 么委屈的。我搞杂交水稻研究不是为了当院士，没评上院士说明我的水平不够，应该努力学习；但学习的 目的还是为了提高自己的学术水平，而不是为了当院士。有一位普通农民，年轻时对饥饿有切肤之痛，后因种植杂交水
15、稻而一举改变了缺粮的状况。为了表 达对我的感激之情，他写了一封信，请求我给他提供几张不同角度的全身照片，说要为我塑一尊汉白玉雕 像。尽管我再三拒绝，但那位朴实的农民还是为我塑了一尊像。有人问我见过那个雕像吗，我笑道：“我 不好意思去看。”至于荣誉，我认为它不是炫耀的资本，也不意味着“到此为止”，那只是一种鼓励，鼓励你向更高 的目标攀登。我对钱是这样看的：钱是要有的，要生活，要生存，没有钱定不能生存的。但钱的来路要正，不能 贪污受贿，不搞什么乱七八糟的事。另外，有钱是要用的，有钱不用等于没有钱。但是怎么用呢？该用的 用，不挥霍不浪费，也不小气不吝啬。钱够平常开销，再小有积蓄就行了。还拿那么多钱存
16、着干什么？生 不带来，死不带去。有个权威的评估机构评估说我的身价是一千零八个亿，要那么多钱做什么？那是个大包袱。我觉得 我现在生活很好，我不愁生活，工资足够用，房子也不错。要吃要穿都够，吃多了还会得肥胖症。衣服对 我来说感觉都一样，高档的不会说穿上就舒服些。我也从来不喜欢名牌，也不认识名牌。我最贵的西装是 在北京领首届最高科技奖前，抽空逛了回商场，买了打折到七八百块钱一套的西装，还是周围同事捣鼓了 半天才买的。我不愿当官。“隆平高科”让我兼董事长，我嫌麻烦，不当。我不是做生意的人，又不懂经济，对 股票也不感兴趣。我平生最大的兴趣在于杂交水稻研究，我不干行政职务就是为了潜心科研。搞农业是我 的职
17、业，离开了农田我就无所事事，那才麻烦了。有些人退休之后就有失落感，如果我不能下田了，我就 会有失落感，那我做什么呢？我现在还下田。学农有学农的乐趣，我就是乐在苦中啊！只要有追求，有理想，有希望在吸引着你，你就不会觉得 苦！我们搞水稻，要在水田里呆，还要在太阳下晒，工作是辛苦点。原来在六七十年代生活很苦，吃不饱, 但我觉得乐在苦中，因为有希望、有信念在支撑着。因为我认为粮食是最重要的战略物资，所以我觉得我 的工作是非常有意义的，对国家、对百姓都是大好的事情。我现在身体还好，老骥伏才历，壮志未已。我还要进行新的挑战，向新的目标迈进。我有两个愿望： 第一是第三期超级稻大面积亩产900公斤的目标，第二
18、是把杂交稻推向全世界，为世界人民造福。原来觉 得实现这两个愿望就心满意足了，现在觉得还不够，我还有更新的打算。（文/袁隆平，根据命题需要有删改）4.袁隆平是从哪些方面来阐述自己的“人生观”的？不准确的一项为哪一项（）A.对荣誉的认识。B.对外界评价的认识。C.对金钱的认识。D.对自己职业的选择和认识。5.下面关于袁隆平的“人生观”理解有误的一项为哪一项（）A.不是根据金钱多少是根据发挥作用的大小来选择工作。B.学习是为了提高技术而非获得荣誉。C.荣誉是一种鼓励而非炫耀的资本。D.当官太麻烦，退休后会有失落感，不如做自己有兴趣的事。6.下面不属于“我觉得乐在苦中”的原因的一项为哪一项（）A.我平
19、生最大的兴趣就在于此。B.我觉得我的工作是非常有意义的。C.离开农田我就无所事事，会很烦。D.有理想希望和信念就不会觉得苦。4. B5. D6. C【4题详解】此题考查信息筛选。B.不准确。根据“有个权威的评估机构评估说我的身价是一千零八个亿，要那么多钱做什么”，结合段 “我对钱是这样看的生不带来，死不带去”可知，对外界评价的认识是被包含在选项“金钱的认识” 中的，文中没有专门谈对外界评价的认识。应选B。【5题详解】此题考查内容理解。D.理解有误。根据段“我平生最大的兴趣在于杂交水稻研究，我不干行政职务就是为了潜心科研”和 段“我觉得乐在苦中，因为有希望、有信念在支撑着。因为我认为粮食是最重要
20、的战略物资，所以我觉得 我的工作是非常有意义的，对国家、对百姓都是大好的事情”，可知，袁隆平的兴趣在研究杂交水稻，目 的是利国利民，而“当官太麻烦，退休后会有失落惑”并不是袁隆平选择从事农业的根本理由。应选D。【6题详解】此题考查内容理解。C.不属于“我觉得乐在苦中”的原因。根据“我平生最大的兴趣在于杂交水稻研究，我不干行政职务就 是为了潜心科研。搞农业是我的职业，离开了农田我就无所事事，那才麻烦了。有些人退休之后就有失落 感，如果我不能下田了，我就会有失落感”可知，选项“离开农田我就无所事事，会很烦”阐述的是不愿 意当官的理由，与“我觉得乐在苦中”没有逻辑上的因果关系。应选C。三、（共12分
21、，每题3分）.阅读下面古诗，完成后面小题。春尽【唐】韩傕惜春连日醉昏昏，醒后衣裳见酒痕。细水浮花归别涧，断云含雨入孤村。人闲易有芳时恨，地迥难招自古魂。惭愧流莺相厚意，清晨犹为到西园。注释：韩催，晚唐诗人，这首诗是其流徙闽地时所作。以下对本诗的理解和分析，不正确的一项为哪一项（）A.首联渲染一个“醉”字，揭示出诗人悼惜春光的哀痛心情。7 .颔联用“细”“浮”“别”“断”“孤”等词语描写景物，反衬诗人的悲凉情绪。C.颈联转入抒情，抒发身世之感，写出了 “人闲”时对春归的惆怅。D.尾联借流莺的殷勤相顾冲淡全诗的悲剧色调，实际上把世无知音的落寞感隐藏得更深沉，表现得更耐人 寻味。B【详解】B.有误，
22、诗中使用“细”“浮”“别”“断”“孤”等字眼，更增添了景物的凄清色彩，烘托了 诗人的悲凉情绪，不是反衬。应选Bo 阅读下面的文言语段，完成下面小题。庞公者，南郡襄阳人也。居现山之南，未尝入城府。夫妻相敬如宾。荆州刺史刘表数延请，不能屈， 乃就候之，谓曰：“夫保全一身，孰假设保全天下乎？ ”庞公笑曰：“鸿鹄巢于高林之上，暮而得所栖；t 匿穴于深渊之下，夕而得所宿。夫趣舍行止亦人之巢穴也且各得其栖宿而已天下非所保也。”因释耕于垄 上，而妻子耘于前。表指而问曰：“先生苦居吠亩而不肯官禄，然后世何以遗子孙乎？ ”庞公曰：“世人 皆遗之以危，今独遗之以安。虽所遗不同，未为无所遗也。”表叹息而去。后遂携其
23、妻子登鹿门山，因采 药不反。（节选自后汉书逸民列传）.以下加粗词语解释不正确的一项为哪一项（）A.未尝入城府B.童翼穴于深渊之下C.表叹息而去D.因采药不反尝：曾经。穴：洞穴。去：离开。反通“返”，返回。8 .为文中斜体加粗的语句断句正确的一项为哪一项（）夫趣舍行止亦人之巢穴也且各得其栖宿而已天下非所保也A.夫趣舍/行止亦人之巢穴也/且各得其栖宿/而已天下/非所保也B.夫趣舍行止/亦人之巢穴也/且各得其栖宿而已/天下非所保也C.夫趣舍/行止亦人之巢穴也/且各得其栖宿而已/天下非所保也 D.夫趣舍行止/亦人之巢穴/也且各得其栖宿/而已天下非所保也 10.以下对文本的理解不正确的一项为哪一项（）A
24、.庞公是一位避世隐居的高人，自食其力，从没有进过城府。B.荆州刺史刘表去请庞公出山，特意带了很多钱财表示诚意。C.庞公不愿做官，运用比喻给刘表讲了一番人各有志的道理。D.庞公的妻子敬重庞公为人，也不慕荣华富贵。8 B 9.B10. B【8题详解】此题考查文言词语解释。B有误，童量穴于深渊之下：童量（大鳖）在深渊下面穴居。穴：名词用作动词，穴居。应选B。【9题详解】此题考查句子停顿。原句意为：我住的房子小舍也不过只是人的巢穴，（我们）都各得了栖宿的地方而已，天下并不是我所能保 全的。句中“也”“而已”都为句末语气词，可以判断此两处停顿，排除AD； “趣舍行止”意为“我住的 房子小舍”，中间不宜断
25、开，其后可做停顿，排除C。应选Bo【10题详解】此题考查文意理解。B.中“特意带了很多钱财表示诚意”与原文不符，刘表选择的是言语规劝。应选B。【点睛】参考译文：庞公是南郡襄阳人。住在觇山向阳的一面，从不去城中。夫妻之间相敬如宾。荆州刺史刘表数次延请， 不能使庞公屈就侯爵之位，刘表便亲自出面去见庞公。刘表对庞公说：“仅仅保全自己，哪里比得上保全 天下呢？ ”庞公笑着说：鸿鹄在高林之上筑巢，晚上有栖息的地方；（大鳖）在深渊下面穴居，晚上 也可以休息。我住的房子小舍也不过只是人的巢穴，（我们）都各得了栖宿的地方而已，天下并不是我所能 保全的。”庞公说完，于是停止耕种，但他的妻子依然在前面耕作。刘表问
26、：先生住在田亩之中，不肯出 来做官，有什么能够遗留给子孙呢？庞公答道：“世人都把危险（钱财）留给子孙，我现在却留下平安给 他们。只虽然遗留的东西不同，并非完全没有留下啊！ ”刘表听后，只能叹息离开。之后庞公与妻儿一起 登鹿门山采药再也没有返回。第II卷（非选择题共90分）四、（6分）.将以下语句翻译成现代汉语。世人皆遗之以危，今独遗之以安，虽所遗不同，未为无所遗也。翻译：世人都把危险（的钱财）留给子孙，我现在却留下平安给他们。虽然遗留的东西不同，也并非完全 没有留啊！【详解】此题考查句子翻译，作答时需做到：字字落实，意译、直译相结合，意译为主。句中关键字词有: 遗：留给；危：危险（的钱财）；安
27、：平安；虽：虽然。五、（共26分）阅读下面海底两万里片段，完成下面小题。我又等了些时候，然后到客厅去。大针正指两点半。十分钟内，海潮就要到达最高点了。如果尼摩船 长没有许狂妄的诺言，那么诺第留斯号立即就要脱离礁石了。两点三十五分，尼摩船长出现在客厅中。“我们要开行了。”他说。“啊！ 我喊一声。“我下了命 令，要翻开嵌板。” “那些巴布亚人呢？ ” “哪些巴布亚人？ ”尼摩船长回答，同时轻轻地耸一耸肩。“他 们不是要走进诺第留斯号里面来吗？” “怎样进来？” “从您叫人翻开的嵌板进来。” “阿龙纳斯先生，” 尼摩船长安静地回答，“人们不能这样随便从嵌板进来，就是它们开着也不能。我眼盯着船长。“您
28、不 明白吗？ “他对我说。“一点不明白。” “那么，您来吧，您就可以看见了。”我向中央铁梯走去。尼德兰和康塞尔在那里，他们心中很奇怪，正看着船上的人员把嵌板翻开，同 时疯狂可怕的大声叫唤在外面震天价响，嵌板的外面放下来了。怕人的二十副脸孔现出来了。但第一个土 人，那个把手放在铁梯扶手上的，马上被一种神秘不可见的力量推到后面去，他发出怕人的叫喊做出奇怪 的跳跃逃跑。他的十个同伴陆续前来按扶梯，十个也得到相同的命运，受到打击，向后逃走。康塞尔乐得 发狂了。尼德兰由于他急躁的天性所驱使，跑到楼梯上去。但是，当他两手抓住扶手的时候，他也被击 倒。“有鬼！有鬼！ ”他喊，“我被雷打了！ ”（文/儒勒凡尔
29、纳，根据命题需要有删改）.选文中诺第留斯号离开礁石前遭遇了土人的围攻，尼摩船长用了什么方法来击退他们？11 .选文表达了尼摩船长的什么性格特点？请用两个词概括。12 .（将铁扶梯通电）电击土人。13 .自信，镇定、冷静、沉着，聪明、机智、勇敢，博学多才0【12题详解】此题考查理解名著内容的能力。结合语段内容，从“十分钟内，海潮就要到达最高点了。如果尼摩船长没有许狂妄的诺言，那么诺第留斯号立即就要脱离礁石了”“但第一个土人，那个把手放在铁梯扶手上的， 马上被一种神秘不可见的力量推到后面去，他发出怕人的叫喊做出奇怪的跳跃逃跑。他的十个同伴陆续前 来按扶梯，十个也得到相同的命运，受到打击，向后逃走”
30、等语句可知，诺第留斯号在托列斯海峡碰上了 一座暗礁而搁浅了，随后我们上岸打猎时又引来岸上不怀好意的土著人的围攻。尼摩船长用一根栏杆接通 船上的电流，直到达平台，谁碰到它，就会感到可怕的冲击，当土著人把手放在梯子栏杆上时，马上被一 种神秘不可见的力量推到后面去，他们惊恐地逃跑，以为自己遭雷击了。【13题详解】此题考查分析人物形象的能力。解答此类题目时，需要了解文段的主要内容，然后结合名著中人物的相关 情节具体分析作答即可。从文段中“我”与尼摩船长的对话中“尼摩船长回答，同时轻轻地耸一耸肩”、“尼摩船长安静地回答”， 可以看出他的沉着、镇定和自信；从选段后文得知土人之所以感到害怕是因为尼摩船长用铁
31、梯扶手通电， 当他们手扶铁梯时就会被电到，可以看出他是一个聪明机智的人；从“如果尼摩船长没有许狂妄的诺言， 那么诺第留斯号立即就要脱离礁石了，联系原著前文“明天，在我指定的日子，指定的时刻，潮水把它 平安地浮起来，它又穿洋过海地在水中航行了，可一看出尼摩船长博学多才。阅读下面的文章，完成下面小题。书当快意读易尽我写书，但我更喜欢看书。看书于我，更多是一种消遣，而非任务。毛主席当年说“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，我 辈自然没有这样“坐地观天”的胸襟和气度，只好寄身卷册之间，逍遥文字之中。小时候家里穷，只有一 本三国演义，我便由此穿越千年，让自己的心情随着关羽、刘备、诸葛亮、姜维而起伏。一遍
32、读完，很 是有点怅然假设失，书末那句“鼎足三分已成梦，后人凭吊空牢骚”准确地说出了我的心情，于是只好又从 头看起，直至再到结尾，这种感觉重新回归。后来我从儿子那里得知，用年轻人的话讲，我把书看第二遍叫“刷二周目”。岂止“二周目”，在 我贫瘠的童年中，我把那本三国演义刷了好几十“周目”。儿子也看书，但他更喜欢看电视剧。不过他们这一辈不叫“看剧”，叫“追剧”。隔几天或者隔一 周，电视剧就放出一集，儿子便拿出薯片，很有仪式感地坐在电脑前看。一次复一次，等这部电视剧播完， 再换一部“追”。或者同时两部、甚至三部四部电视剧一起“追”，也是有的。我曾经问过儿子，看完一部电视剧有没有那种怅然假设失的感觉。儿
33、子嚼着薯片没正眼看我，含糊不 清地说：“有啊。”我想这小子和他爸还是有共同点，便接着问：“那你怎么力、？ ”儿子眉头一皱，估计 嫌我打搅他“追剧” 了，不耐烦道：“什么怎么力、？看下一部呗！ “话不投机，就此中止。不过后来我读诗发现古人也有和我一样的感慨。北宋陈师道说“书当快意读 易尽”，不正是我每读一本好书后心情的写照吗？然而随着时代的变迁，这种感觉越来越不算回事。儿子 可以一部一部的“追剧”，因为每年有成千上万部电视剧被拍出来。现在的人们看完了三国演义，家中、 书店里、网络上还有汗牛充栋的书籍供他们选择、阅读。陈师道如果来到今天的社会，必然会收回自己的 感慨，转而引用孟老夫子的名言：“吾生
34、也有涯，而知也无涯。”百花齐放，百家争鸣，这是好事，我却不由得有些担忧。旧书不厌百回读，可乱花渐欲迷人眼。我 们现在如同逛超市，真的能够静下心来，慢慢品味那一盏清茶吗？要知道，一本书初读感受的是快意，又 读、再读，才能感受到作者的深意。有人说红楼梦至少要读三遍：第一遍读爱情故事，第二遍读人物 关系，第三遍读兴衰之道。但凡经典，不都是如此吗？现在不少网络小说写手抓住的却是人们追逐快意、厌恶终结的心态，直击人性的弱点。他们的作品 读起来快意横生，写起来无穷无尽。这样的小说，既没有文学性，更没有文学该有的深度，却大受欢迎、 大行其道，不由让人担忧那些需多读、精读的经典被它们挤到猗角杳晃。不过再一想，
35、经典如果如此脆弱，恐怕也称不上真正的经典。我把三国演义看了几十遍，固然 因为我喜欢这本书，却也有当年家庭条件制约的因素，三国演义在我这作为经典，多少便有点“底气不 足”。可在每天都有数以百万计的文字诞生的今天，三国演义仍被无数人热读，钻研红楼梦的“红 学”养活了一批专家学者，西游记被越来越多地解读与翻拍，这一切都说明了他们作为经典的当之无愧。看来，还是要相信社会和历史有着公正的评判。（文/叶几时,有删改）. “我”小时候读书和“儿子”现在追剧都遇到了什么问题？我们分别是如何应对的？请简要概括。14 .第段第一句中“好事”指什么？既然是好事，那我“担忧”什么？请简要概括。15 .读第段，概括“真
36、正的经典”的特点。16 .第段“看来，还是要相信社会和历史有着公正的评判”，请说说作者这样说的理由。14 .共同问题：看完作品后，怅然假设失。我和儿子不同的应对：我，再看一遍；儿子，看新的，或看下一部。15 .好事：指现在可供选择阅读的书籍很多。或可供选择的书籍和电视剧很多。担忧：担忧人们静不下心米反复阅读经典，感受不到作者的深意。担忧人们只选择阅读网络小说，而 不读真正的经典。16 .经典是经过时间考验依然值得反复阅读、研究的作品。或经典是经过时间考验有深度的作品。17 .在人们面临很多项选择择，尤其是网络小说大行其道的情况下，绝大多数人依然选择品读经典作品。【14题详解】此题考查信息筛选。根据段“我曾经问过儿子，看完一部电视剧有没有那种怅然假设失的感觉。儿子嚼着薯片没正眼看我，含