珍爱生命预防溺水教学设计.docx

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1、珍爱生命,预防溺水(2021-2022年第二学期)活动目标:1、初步了解溺水平安知识,增强与提高幼儿的平安常识。2、绘制防溺水标识,提高幼儿对生活中危险标志的认识。活动准备:1、课件(PPT)活动过程:一、谈话导入师:天气越来越热了,小朋友会做些什么让自己凉快下来呢?师:游泳虽然很舒服很凉爽,但是很危险,那游泳会有哪些危险呢?二、通过PPT,初步了解溺水平安知识。1、出示溺水事故图片。师:图片上的小朋友到池塘或水沟游泳,发生了什么?,我们能不能去池塘 和水沟里游戏?2、出示可以平安游戏的游泳场所图片。师:那我们能去什么样的场所游泳呢,请小朋友说一说三、绘制防溺水图片1、出示禁止游泳的标志。师:

2、小朋友猜不猜这几幅图上的标志代表什么意思?看到这样的标志我们能 去么?师:禁止游泳的标志上有什么?2、幼儿绘画师:请小朋友们认真观察他的形状和颜色,先用画出波浪线,在画出小人, 最后在画一个大圆圈,和歪歪的一四、欣赏评议师:哪位小朋友愿意提供自己的作品,和我们一起说一说自己是怎么画的 五、结束活动引导幼儿收拾自己的绘画材料反思:教师通过课件向幼儿介绍防溺水知识,让幼儿知道哪些地方是平安的游泳场 地,哪些地方不能去游泳,禁止游泳的标志是什么样的,通过介绍禁止游泳标记 的样子,画出禁止标志,让幼儿通过这种方式加深影像,在生活中看到这样的标 志可以唤起幼儿的记忆,教师在讲解标识的时候,具体形象一些,便于幼儿理解 和记忆,后期更好绘画。

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