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1、喂小猪活动目标：1 .尝试手眼协调地装拣豆豆并在指定范围内拖物跑与钻。2.初步学习共享空间，防止与同伴发生身体碰撞。活动准备：亲子共同制作并装饰好的“猪宝宝”拖拉瓶人手一个（制作方法附后）。芸豆、黄豆、绿豆假设干筐，分放在场地四周。用纸箱组合成的长 山洞。欢快的背景音乐（用于前两个游戏环节）、欢快与紧张交替的音 乐（用于最后一个游戏环节）。活动过程：一、和猪宝宝做游戏幼儿人手抱一个瓶进入活动场地。教师：今天，我们和猪宝宝一起做游戏吧。在教师带着下，幼儿听音乐做热身运动。猪宝宝醒来了，伸个大懒腰（上肢运动）；踢踢腿踢踢腿，一起做早操（下肢、踢腿运动）；伸伸臂弯弯腰，转个大圆圈（腰腹运动）；抱一抱
2、亲一亲，一起跳一跳（跳跃运动）。二、喂猪宝宝吃早餐幼儿找芸豆。教师：猪宝宝要吃早餐了，今天它想吃白白的芸豆，我们一起去 找一找。幼儿拖拉猪宝宝在场地内练习走、跑，教师提醒幼儿保护猪宝宝, 跑时不要与其他猪宝宝相撞。幼儿拣芸豆、装芸豆。鼓励幼儿拧开瓶盖，一颗一颗拿芸豆放入瓶内，再拧紧瓶盖。教师：芸豆在这里呢。捡捡捡，捡芸豆，捡三颗芸豆喂宝宝。三、带猪宝宝去郊游幼儿提供拖物跑的经验。教师：我们带着猪宝宝去郊游吧，怎样才能保护好猪宝宝不让它 和别的猪宝宝撞在一起？幼儿拖物跑与钻：教师带着幼儿绕着场地拖物跑、钻，提醒幼儿 注意观察，防止与同伴发生碰撞。四、喂猪宝宝吃午餐幼儿找黄豆。幼儿拖拉猪宝宝在场地内跑，钻过长长的山洞。教师：猪宝宝玩了这么长时间，肚子饿了，我们喂它吃午饭吧， 今天它想吃黄豆，我们一起去找一找。幼儿拣黄豆、装黄豆。鼓励幼儿拧开瓶盖，一颗一颗拿黄豆放入瓶内，再拧紧瓶盖。教师：黄豆在这里呢。捡捡捡，捡黄豆，捡四颗黄豆喂宝宝。五、智救猪宝宝引出游戏玩法。教师：猪宝宝要到森林里找绿豆当晚餐。森林里有大灰狼，如果碰到它，我们要想方法用自己的身体保护猪宝宝，不让大灰狼发现。幼儿游戏数遍：听到欢快的音乐四散拖物跑，听到紧张的音乐, 用自己的身体护住猪宝宝。幼儿拣五颗绿豆、装绿豆，抱瓶做放松动作结束。