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1、初三上学期物理期末试题第卷选择题 共分一、选择题以下各小题均有四个选项，其中只有一个符合题意。共分，每题分以下物品中，属于导体的是自行车轮胎 塑料尺 铅笔芯 橡皮以下仪器中能用来测量电功的是 电压表 电能表 电流表 测电笔.扩散现象说明.分子之间有作用力 .分子间斥力大于引力.分子间引力大于斥力 .分子不停地做无规那么运动磁场的根本性质是指 能对放在其中的磁体产生磁力的作用 能够产生磁感线 能够吸引铁、钴、镍等物体的性质 能使小磁针发生偏转 汽车、拖拉机的发动机常用水做冷却剂是因为水具有 图 较小的密度 较大的比热容 较低的凝固点 较高的沸点 在图所示的四个电路图中，三盏灯属于并联的电路图是以
2、下家用电器中，正常工作一小时耗电最接近的是 电子表 手电筒 空调机 电视机 .将三各阻值为的电阻按一定的方式连接起来，其总自阻的最大值和最小值分别是 ， ， ， ，.将标有“ 、 “ 和 “ 三个灯泡串联起来，接在可调的电源两端，其中一个灯泡正常发光，其它灯泡不超过额定电压，那么以下说法正确的选项是.电源电压是 . 电路的总功率是 . 电路的总电流是 . 电路的总功率是 .如下图，电源电压不变，当开关闭合，滑动变阻器的滑片向右移动时 .电流表的示数减小，的示数减小 .电流表的示数不变，的示数增大.电流表的示数不变，的示数减小 .电流表的示数增大，的示数增大 图 图乙甲如下图的电路中，电源电压保
3、持不变。当开关断开，甲、乙两表为电流表时，两表的示数之比甲乙为，当开关闭合，甲、乙两表为电压表时，两表示数之比甲乙为 .小明按图所示的电路进展实验，的额定功率为，的额定电压为。闭合开关后，灯泡恰好正常发光，电流表和的指针均指在图所示的位置。那么以下说法中正确的选项是 .电流表、的示数分别为、 .电流表、的示数均为.电压表、的示数分别为、 .电压表、的示数均为图 图 二、多项选择题在以下各题的选项中，符合题意的选项均多于一个，共分，每题分。漏选得分，错选、不选或多项选择该小题不得分将装有酒精的金属管固定在桌子上，并用塞子塞紧。快速来回拉动绕在管上的绳子，过一会儿塞子跳起来，如下图。那么 拉动绳子
4、过程，金属管温度升高，内能增加 拉动绳子过程，管内酒精温度升高，蒸发加快 塞子跳起时，管内气体温度升高，内能增加 塞子跳起时，管内气体内能全部转化为塞子的机械能图 图 .如下图，关于开关的控制作用，以下说法正确的选项是：.当、都闭合时，灯、发光 .只闭合，灯、不发光.只让灯发光，应该只闭合 .当、都断开时，灯、发光图所示电路电源电压一定，灯的电阻不受温度影响。开关闭合后，滑动变阻器的滑片 向右移动时，以下说法正确的选项是电压表的示数变小 电压表的示数变小电流表的示数变大 灯的实际功率不变图 图 在图中的圆圈均为电流表或电压表，开关闭合后，两灯均能发光，各表均有示数。以下说法正确的选项是示数可能
5、相等 示数可能相等示数一定不相等 可以是同种类的表第卷非选择题 共分三、填空题(共分，每空分)同学家中用电器的额定电压一般是。发电机是根据 原理制成的。汽油机的工作过程中，将机械能转化为内能的是 冲程。.某太阳能照明灯利用太阳能电池板供一只“ 的电子节能灯工作。这种照明灯正常发光时的电流是 。一段导体的电阻值增加后，接在原来的电源上，此时通过该导体的电流为原来的，那么该导体原来的电阻为 。图 节约能源我们可以从身边的小事做起。例如小强家的电视机待机没有切断电源，电源指示灯还亮着时的功率为，每天都有处于待机状态。如果每次看完电视后就切断电源，那么一个月天可节约的电能为 。如下图，电源电压保持不变
6、，小灯泡标有“ ，电流表的量程示 ,滑动变阻器标有“ ，当开关闭合时，为保证电路元件都能平安使用，变阻器接入电路的电阻为 时，小灯泡的实际功率为。四、作图及实验探究题共分图所示电流表的示数是 。图所示电能表的示数是 。图 图 图 () 图中电阻箱的读数是 。图 图 图 根据图中线圈的电流方向，标出通电螺线管的、极。分.图为某电路的示意图，请在图所示的虚线框内画出这个电路的电路图。分某同学在做“测量小灯泡的电阻实验中，灯泡上标有“ 字样，实验中他得到了如下表所示的一组电压、电流值。实验次数灯两端电压通过灯的电流灯泡的电阻灯的亮度变化 完成表格中最下一栏的内容。 灯泡正常发光时的电阻多大？ 通过数
7、据分析，可以得出灯泡的灯丝电阻变化有什么规律？分图 图 端；实验过程中，当电阻由变为时，为使两端的电压保持不变，滑片应向 端滑动。分实验步骤两端连接的金属丝电流表示数小玲同学在探究“导体的电阻跟哪些因素有关的问题时，选择了如下图的器材。演示板上固定了四根金属丝，三条长度均为，的长度为，、的横截面积一样，材料不同；、的材料一样，但的横截面积大于；、的材料和横截面积都一样。该同学记录数据如下表。()比拟步骤和，可得出结论：当长度和一样时，导体的横截面积越小，电阻越大； ()比拟步骤 ，可得出结论：当材料和横截面积一样时，导体长度越长，电阻越大。分大家知道：“电流通过导体时产生的热量，跟电流的平方成
8、正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。这就是焦耳定律，用公式可表达为： 。小明想通过实验验证这个规律中及的关系，他设计了图甲、乙所示的两个实验，他的方法是用电阻丝给烧瓶中的煤油加热，然后观察插在煤油中的温度计示数，就可以比照电阻丝放热的多少。请你应用所学知识分析答复以下问题：他应该选用实验电路来完成他的验证实验选填“甲或“乙。图 图乙甲如果他采用实验电路乙，两个电阻丝的电阻大小关系是，那么闭合开关后，经过一样的时间，温度计和中示数变化较大的应该是。分冬冬将漆包线(外表涂有绝缘漆的铜线)绕在两个完全一样的铁钉上，制成了简易电磁铁甲和乙，按图连接好电路，探究“影响电磁铁磁性强弱的因数。请你结
9、合实验中的具体情况，完成下面的内容()通过观察电磁铁的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同。()电磁铁乙的铁钉帽端为极填“或“ ()滑片向端移动时，甲的磁性将 (填“变大、“变小或“不变)，说明了。 ()流过电磁铁甲的电流电磁铁乙的电流(填“大于、“小于或“等于)电磁铁甲、乙磁性强弱不同的原因是。小强做测定“小灯泡的电功率实验时，所用器材有电压为的电源，额定电压为的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线。图是小强没有连接完的实物电路。请你用笔画线代替导线，帮小强将实物电路连接完整；小强连好电路闭合开关，移动变阻器滑片，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无示数，那么故障的原
10、因可能是 写出一种即可；小强排除故障后闭合开关，移动滑片到某处，电压表的示数为，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片向 端滑动选填“左或“右； 图图小强通过移动滑片,分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数,并绘制成了图所示的图像。根据图像提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是 ，当加在小灯泡两端的电压为时,小灯泡的电阻是。给你一个电流表、一个电压不变的电源、一个定值电阻阻值、两个开关、导线假设干。请你利用上述器材测出一个未知电阻的阻值。 要求：画出测量时所用的电路图；写出简要的实验步骤；写出被测电阻的最后表达式用测出的物理量表示。五、简答及计算共分小星用燃气灶将质量为，温度为的水加热到，那么水需
11、要吸收多少热量？ 【()】分为了探究航天器返回舱穿过大气层时所受空气阻力风力的影响因素，小明同学设计了如下图测定风力的装置。一根用合金制成的均匀、光滑的金属杆，其左端固定在绝缘体上。迎风板及弹簧的端相连，且穿在金属杆上，弹簧是绝缘材料制成的，迎风板工作时始终正对着风吹来的方向，其所受的风力大小及弹簧的长度关系见下表。电路中左端导线及金属杆最左端的点相连，右端导线接在点并可随迎风板在金属杆上滑动，且及金属杆接触良好，电源电压为且保持不变，的阻值为。当闭合开关，无风时，弹簧不发生形变，电压表的示数为。迎风板所受风力弹簧长度求：金属杆接入电路的最大电阻。通过计算说明，电压表的表盘处应标明的对应风力是
12、多少牛顿？ 分图如图 所示的电路，电源电压保持不变，小灯泡 标有“ ，滑动变阻器的最大阻值为，求小灯泡的电阻值。、均闭合时，电压表的示数为，求上消耗的电功率。断开、，闭合，假设此时电压表量程改为，电流表的量程为 ，为保证电压表和电流表不超过量程，且小灯泡的实际电压不超过其额定电压，求滑动变阻器阻值的变化范围。分 图 初三物理参考答案及评分标准一二、选择题共分，其中，每题分；题，每题分题 号答 案题 号答 案三、填空题(共分，每空分)； 电磁感应； 压缩； . ； ； ； 。四、作图及实验探究题共分 ； ； ； 略； 略； 灯的亮度在逐渐增加；灯丝的电阻值随其两端的电压、电流值改变，在电压、电流
13、值增大时，灯丝温度升高，电阻变大。右，右。材料，；甲； 。.()吸引大头针的个数，变大，匝数一样时，电流越大，电磁铁的磁性越强，等于，匝数不同或甲的匝数比乙多图略；小灯泡处断路或小灯泡灯丝断了、灯座接触不良、灯座接线柱接触不良；右；，。题答图题答图测量时所用的电路如下图；闭合开关、断开，记下电流表的示数；闭合开关、断开，记下电流表的示数；因电源电压不变，故，所以被测电阻的阻值为。.电路如图示.按电路图连接好电路。把电压表并在的两端，记录电流表、电压表的示数，、。把电压表依次并在 、两端，并分别记录相应的电流值和电压值。根据计算出的阻值。五、简答及计算共分 分 分 分.()由于及串联，通过的电流为：分 分 ()当电压表的示数为时，上通过的电流为：分此时金属杆的电阻分 金属杆接入电路的长度分 查表可知：弹簧的长度为 时，迎风板所受的风力对应为， 电压表的表盘处应标明的对应风力为分说明：其他正确解法，可参照本标准给分。分分当时，电路中有最大电流分 分当时，电路中有最小电流分 分变阻器在的范围变化。分说明：其他正确解法，可参照本标准给分。