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1、第五章 幼儿意外事故的预防和急救第一节 平安教育和意外事故预防【知识稳固及能力提高】一、填空题1、为了防止意外事故的发生，幼儿园除对幼儿进展适当的_教育外，还必须建立必要的_制度和采取_措施，以保障幼儿的安康。2、幼儿意外事故发生的原因主要有_、_、_、_。3、幼儿平安教育主要包括_、_、_、_。二、判断题判断以下各小题，正确的在题后括号内打“，错的打“。1、幼儿园的平安措施中，应加强传达室管理和按时接送幼儿的制度，以确保幼儿的平安.。 2、平安教育主要采用制止式的手法，不断强化幼儿的平安意识。 3、教育幼儿地震发生后，要不顾一切地朝外冲。 4、小朋友在操场上玩完游戏后，听到教师集合的口令，都
2、随教师返回了班里，而小朋友天天看到幼儿园的大门是开着的，就趁教师没有注意，离开了幼儿园，自己回家了。这件事情幼儿园是没有责任的。 5、幼儿园药品应放在幼儿拿不到的地方，内服药、外用药宜分开放置。 6、幼儿园要定期检查房舍、场地，随时检修幼儿的运动器械。 7、幼儿认识水平较低，尝试去做他们自己不能做的事而引起意外伤害。 8、活动场地狭小，水、电等平安设施不完善等，都是发生意外事故的隐患。 第二节 常用的护理技术【知识稳固及能力提高】一、填空题1、幼儿的正常体温腋表约为_。2、测体温前，应先把体温表向下向外甩到_刻度以下。测体温时应注意把体温表的_放在腋窝中间，测_分钟取出。3、常用的退热方法有_
3、和_。对于婴幼儿来说，_的方法更平安。4、给幼儿点耳药时应采取的最正确姿势是_，而给幼儿滴鼻药时那么应让幼儿_。二、单项选择题1、高热是指 。A、375以上 B、38以上 C、385以上 D、39以上2、正常体温在一昼夜间可稍有变动，但不超过 。A、05 B、1 C、15 D、23、玻璃汞柱式体温计测体温的部位可有 。A、口腔 B、腋下 C、肛门 D、口腔、腋下、肛门4、使用物理降温法，使体温降至 即可。A、37 B、375 C、38 D、385三、判断题判断以下各小题，正确的在题后括号内打“，错的打“。1、幼儿的体温比成人略低，一昼夜之间，有生理性波动。 2、给幼儿测体温应在幼儿进食半小时以
4、后，安静状态下进展。 3、将小毛巾放在冷水中浸湿，拧成半干，敷在幼儿前额是物理降温法。 4、应鼓励二三岁以上的幼儿自己吃药，不要采取吓唬的方法。 5、滴眼药时注意把药滴在幼儿的下眼皮内，不要把药滴在幼儿眼珠上。 6、滴鼻药时要使幼儿的头尽量后仰，防止药液流到口腔或仅滴到鼻孔外口。 7、可以使用刚从冰箱内取出的滴耳液为幼儿点耳药。 8、幼儿鼻部出血较多时，可用脱脂棉卷填塞鼻孔止血。 9、幼儿便秘时，可采用开塞露通便法刺激幼儿排便。 10、幼儿体温超过38就属于高热。 四、操作题 请你运用腋表或口表为23位幼儿测量体温。 第三节 常用的急救技术【知识稳固及能力提高】一、填空题1、将骨折病人送往医院
5、的途中，必须注意_受伤部位。2、幼儿因_附近韧带较松，在_、_的情况下，极易引起脱臼。常见的有_脱臼和_脱臼。3、因外伤破坏了骨的完整性，称_，可分为_和_两种。4、意外事故发生后，必须从幼儿_变化、_变化以及_变化迅速判断出伤者病情的轻重，以决定采取何种措施进展救护。5、煤气中毒也叫_中毒，煤气中毒可分为_、_、_。6、幼儿误服毒药，_是排除胃内毒物的简便而有效的方法。7、日射病是_的一种类型。二、单项选择题1、幼儿烫伤以后，急救方法是 。A、用冷水冲淋或浸泡 B、涂碘酒 C、涂酱油 D、涂清凉油2、幼儿被黄蜂蛰伤后，处理方法是 。A、涂酱油 B、涂碘酒 C、涂弱酸性液体 D、用淡碱水或肥皂
6、水冲洗3、异物入眼，处理方法是 。A、用手揉眼 B、翻开眼皮，用湿棉花或干净手帕拭出异物C、翻开眼皮，用温开水冲洗 D、闭上眼睛4、幼儿突然失去知觉，头向后仰，眼球固定、上转或斜视。幼儿可能 。A、惊厥 B、昏厥 C、中暑 D、中毒5、幼儿溺水首先应采取的急救措施是 。A、抢救幼儿脱水上岸 B、去除溺水者口鼻中的泥沙、污物 C、把溺水者腹中的水倒出 D、对溺水者进展人工呼吸6、幼儿的手被割伤，处理方法是 。A、直接消毒伤口 B、直接包扎 C、止血即可 D、先止血，后消毒，再包扎7、动脉出血的临时止血方法是 。A、用拇指压住出血管的上端近心端 B、用干净纱布紧压出血处 C、用绷带包扎 D、止血带止血8、幼儿因发烧引起的惊厥应采取的措施是 。A、紧紧按住 B、服退烧药 C、物理降温 D、保暖三、判断题判断以下各小题，正确的在题后括号内打“，错的打“。1、幼儿扭伤，应立即用热水敷，改善受伤处的血液循环，减轻肿胀。 2、幼儿跌伤，身上出现乌青以后，应马上揉，使乌青消失。 3、幼儿触电，应赶快将他们抱离电源。 4、幼儿被石灰烧伤，应该用自来水冲洗或浸泡。 5、一旦发现幼儿将异物塞入一侧鼻孔，成人应用手指帮助其挖出。 四、问答题某幼儿不小心跌倒，引起出血，如果你是当班教师，该如何处理？