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1、 课程名称：高效团队建设课程课程简介：当今的商界正在进行一场革命，一场关于企业的奋斗目标以及由谁来负责达到目标的革命，一场关于谁来决定工作任务以及如何完成工作任务的革命，一场触及企业中最高层到最底层的每一名团队队员的革命。这是一场什么样的革命？它来势凶猛，令众多商界老总心旷神怡，令无数企业员工翘首盼望，这就是被命名为“团队”的革命。二十一世纪是团队致胜的世纪，谁拥有卓越的团队，谁将会拥有核心的竞争力，在激烈的商战中取得先机。我们正是顺应了这个趋势，依托数年的培训经验开发了“团队致胜”系列体验式培训课程。 通过这个系列课程，我们不仅能清楚的看到像浮出海面冰山的显而易见部分，同时能更深的触摸到冰山
2、隐藏在海面下的巨大的部分，从而更深刻的发现我们自己没有发现的问题，引发参加者深刻认识自己的潜能和处理团队中复杂的问题。衷心的期待一次和您心智的碰撞！ 课程特色：* 体验式培训与内训课程的完美结合* 在快乐参与中学习团队管理* 在失败挫折中反思团队障碍* 在完美协中感受团队力量培训时间：半天（四小时）培训受众：企业中高层管理者、人力资源部门人员培训最佳人数：2080人课程收益* 通过管理游戏模拟团队运作，加深对团队的认识和有效运作的体验；* 明确团队领导的核心任务，掌握高效团队的运作方法；* 通过团队成员共建团队目标，找到工作动力和奉献精神，达成目标任务的实现；* 提高科学决策能力，强化团队执行
3、力；* 明确定位，增强责任，换位思考。课程大纲：第一章：团队组建篇相约共同成长（30分钟）1、破冰活动2、培训导入3、培训公约第二章：团队建设篇（100分钟）1、体验项目-七巧板2、活动分享l 目标管理l 信息共享与资源整合l 团队冲突管理l 团队沟通l 领导力与执行力l 高效团队的杠杆原理l 换位思考课间休息（10分钟）第三章：团队协作篇（90分钟）1、体验项目-极速60秒2、活动分享l 信息共享与科学决策l 提高团队快速反应能力l 项目的组织流程l PDCA循环l 邦尼人力定律l 提升团队执行力结束语：高效团队的特征（10分钟）项目简介七巧板（时间90-120分钟）项目性质：沙盘模拟演练一
4、个团队分成七个工作组，模拟企业中不同部门或者各个分支机构，通过团队完成一系列复杂的任务，体验沟通，团队合作，信息共享，资源配置，创新观念，高效思维，领导风格，科学决策等管理主题，系统整合团队。七巧板为培训道具，变幻无穷，寓教于乐，带给学员无限体验的空间。在本项目中，所有队员分成七个小组，每个组都有一张任务书，一张图片和几块七巧板。各组根据任务书的要求完成任务，得到相应的分数。实际上，七个小组是一个整体，相当于公司总部（第七组）和分公司或下属部门（其它六组）共同完成任务，达成总目标。但由于团队中对总目标认识不明确，资源不能很好地共享，团队不能做到有效的沟通，团队冲突时有发生，最后大部分以失败而告
5、终。在失败中总结团队中的障碍，在挫折中感悟如何建设高效团队，这就是本项目的魅力所在。极速60秒（90分钟）项目性质：团队协作隔壁房间或空地上有个直径为3米的绳圈，在绳圈内无序的放有30张表示号码1到30的卡片。队员分为若干队，各队的任务是在60秒内从绳圈里将30张卡片按从小到大的顺序一张一张地拿出来。项目规则：1、项目总时间40分钟，在40分钟内，每个小队有4次机会进到绳圈/空地完成该任务；2、每次机会60秒。从第一个队员进入场地开始计时，60秒后所有人必须离开；3、任何时候，圈内只允许一个人拿取卡片，拿完走出圈外方允许再次进入拿取下一个卡片；如果出现两人以上（含两人）同时出现在圈内，则每次犯
6、规扣除2秒操作时间；4、号码必须按照从小到大的顺序从绳圈中取出，顺序的意思为：1号被拿出来后，2 号才能被拿出来，接着是3号、4号，以此类推，直到29号被拿出来后，30号才能被拿出来；5、 拿错时，教练会有提醒，必须立即放下，重新拿取正确的卡片；6、 40分钟内任何时候，每个队所有队员准备好后，可以由队长通知教练进行操作；7、 跑动时注意安全。l 本项目考察的是团队的信息收集、快速反应能力，团队的决策能力、执行力，也可以考察学员的对活动的组织能力和领导能力。只有团队密切协作，合理分工，有效沟通，有力领导，才能完成任务。备选项目无言的结局（90分钟）项目性质：团队协作 无言的结局，也叫管理金字塔
7、。它是一个团队管理项目，它是我们平时工作中管理环节的模拟演练，让学员进一步明确企业三级管理中的高层、中层、基层的角色定位，尤其是对中层管理干部来说，通过项目可以反思如何突破沟通瓶颈，做到“三承三启”（承上下，承前启后，承点启面），出色地完成高层领导交办的任务。v 项目操作与规则：1、 每6人分为1组，按照培训师要求就做。2、 30分钟内，按要求完成任务书上的要求。3、 任务开始至结束，所有学员不得讲话。4、 全部沟通采取书写信件的形式传递，必须经过信息员的手方可传递。5、 如有人讲话者，每讲一次，该组扣1分。6、 将你收到的信息条分类保存，不要丢弃。l 本项目一个在特殊情况下（不能说话）的沟通
8、训练项目，但考察的却不仅仅是沟通能力，高中基层如何定位，高层如何让中层和基层明确和认同目标，中层如何发挥承上启下的作用，基层如何主动地工作，对完成任务来说重要。扑克接龙（90分钟）项目性质：团队协作项目任务：以最短的时间和尽量少的次数，把13张扑克牌按照从1到13的顺序依次翻开。各队按照完成顺序得到不同的分数。项目规则：1、各队排成一纵列，在项目进行过程中，队列顺序不得改变。2、每队按队列顺序，派队员到本队的牌阵前翻牌，每次只能翻开一张。如果不是所需要的那一张，必须原样扣回去，然后换人继续翻，自己回到队尾。如果翻开的牌和上一张接龙连续，可以继续翻，直到翻到不连续的牌为止。（即翻开的牌是A的话，
9、才可以继续翻第二张牌，如果是2，可以继续翻第3张牌，如果不是，则换人继续翻。）3、项目进行过程中不允许用笔和纸做记录。4、比赛共进行四局。5、每翻一张牌，扣200分。6、每局第一个完成的队，奖励10000，第二个完成的队，奖励8000分。7、以分数高低决定比赛名次。8、每轮开始前有五分钟讨论时间。l 本项目是一个团队协作项目，也是一个很好的团队管理项目，反映团队在计划、组织、分工、控制等方面的能力。本项目反映的有关理论：邦尼人力定律、木桶理论、PDCA循环、缺席理论。另外，通过项目，也可以使学员进一步认识团队执行力、细节决定成败等问题。培训建议： 如果七巧板以前没有做过，必做七巧板。这是团队建设最经典的沙盘之一。其它三个项目再选一个。如果以前培训做过七巧板，可选做两个其它项目。