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1、职校年度教学人员责任目标考核方案职校年度教学人员责任目标考核方案提要：考核采用100分制，分为优秀、合格、根本合格三个等级，90分以上含90分为优秀，80分以上含80分为合格，80分以下为根本合格更多精品简历职校年度教学人员责任目标考核方案为了正确评价教师的德才表现和教学效果、工作实绩，促进教师队伍整体素质的提高，为教师职务晋升，聘任和待遇分配等提供依据，现根据学校年度责任目标考核方案精神，对教学人员考核工作，结合我校教学实际情况，拟定以下实施方案。一、考核对象1、教学管理人员1)教务处工作人员2)教研组长3)教师办公室室长2、上课教师3、电教员、网络维护员、实验室管理员二、考核原那么1、定性
2、与定量相结合；2、标准性与导向性相结合；3、定期与不定期检查相结合原那么。三、考核机构根据学校实际，成立教学人员考核小组。组长：Z副组长：Z成员：教务处工作人员、教研组长、教师办公室室长四、考核应用考核采用100分制，分为优秀、合格、根本合格三个等级，90分以上含90分为优秀，80分以上含80分为合格，80分以下为根本合格，教师个人考核等级将作为职务晋升、聘任、待遇分配的依据之一。五、考核方式1、教学管理人员考核分为履职定量考评和考核小组定性测评，考评分占总分的90，测评分占总分10。2、上课教师考核分为教学常规定量考评和考核小组定性测评，考评分占总分的90，测评分占总分10。3、教务处工作人
3、员考评由分管领导根据考评细那么进展评定。4、教研组长、教师办公室室长考评由教务处工作人员根据考评细那么予以评定。5、教学人员教学常规考评由教务处工作人员根据教学常规检查结果予以评定。6、定性测评分为优秀、合格、根本合格三类，考核人员根据考核对象的德、勤、能、绩等方面予以定性测评，再换算为相应分值，获得优秀的以100分计算，合格以89分计算，根本合格以79分计算，综合考核小组测评结果求得平均分为被考核人最终测评得分。7、教务处工作人员测评由考核小组教研组长、教师办公室室长测评、分管领导测评组成，各占测评分的50。8、教研组长、教师办公室室长测评由教务处工作人员测评和分管领导测评组成，各占50。9
4、、教师个人测评由教务处工作人员测评针对全体教师、教研组长测评针对本组成员、教师办公室测评针对本组教师组成。10、电教员、网络维护员、实验室管理员、非上课教学人员由分管领导和教务处工作人员共同考核。六、考评细那么教学管理人员职责量分标准1.教务处主任职责涂先楚：1)完成个人教学常规工作10分；以教学常规检查结果乘以10为最终结果；2)教务处处室工作的安排与协调5分；3)处室值班及常规工作5分4)教师教学工作的安排和教师的管理10分；5)教学方案的编排5分；6)教研组长的管理5分；7)中专班的实训工作5分；8)高考备考工作10分；9)考试命题安排5分；10)技能高考的组织与管理10分；11)教研工
5、作及语言文字工作的组织与实施10分；12)教材的征订与分发5分；13)学生资助信息工作的监视与配合5分；14)转入学生的审查5分；15)学校领导安排的相关工作5分；16)以上各单项，如出现失误，每次扣2分，如有屡次，累计扣除，直到单项分扣完为止。2.教务处副主任职责1)向才东：a)完成个人教学常规工作20分；以教学常规检查结果乘以20为最终结果；b)处室值班及常规工作10分；c)课程表的编排，调课工作15分；d)考试监考工作安排5分；e)学生学籍管理和资助信息管理15分；f)高考报名、体检工作10分；g)毕业证的办理5分；h)教学津贴的统计和计算10分；i)学校领导及处室领导安排的相关工作10
6、分；j)以上各单项，如出现失误，每次扣2分，如有屡次，累计扣除，直到单项分扣完为止。2)张庭勇：a)完成个人教学常规工作20分；以教学常规检查结果乘以20为最终结果；b)处室值班及常规工作10分；c)高三月考的监考、考务、试卷组织、成绩分析等工作15分；d)期中、期末考试的成绩分析工作5分；e)教学常规检查工作10分；f)教师办公室、实验室、微机室的管理10分；g)高考信息的收集与整理，宣传栏资料的制作5分；h)奖学金的核算和统计5分；i)电铃的调整5分；j)教研成果的统计工作5分；k)学校领导及处室主任安排的相关任务10分；l)以上各单项，如出现失误，每次扣2分，如有屡次，累计扣除，直到单项
7、分扣完为止。职校年度教学人员责任目标考核方案提要：考核采用100分制，分为优秀、合格、根本合格三个等级，90分以上含90分为优秀，80分以上含80分为合格，80分以下为根本合格更多精品简历3.教务员职责胡邦明：a)完成个人教学常规工作20分；以教学常规检查结果乘以20为最终结果；b)处室值班及常规工作10分；c)教务处的签到管理15分；d)处室档案含电子、纸质的整理工作，教学网站的信息录入和维护20分；e)处室的内务整理10分；f)教研工作的协调与记载10分；g)学校领导及处室主任安排的相关工作15分；h)以上各单项，如出现失误，每次扣2分，如有屡次，累计扣除，直到单项分扣完为止。4.教研组长
8、职责1)完成个人教学常规工作60分；以教学常规检查结果乘以60为最终结果；2)制定学科教学研究工作方案、总结5分；3)组织本学科教师按时参加教学研究活动10分；4)完本钱学科教师教学常规检查及记载10分；5)完成教务处安排相关任务15分；6)以上各单项，如出现失误，每次扣2分，如有屡次，累计扣除，直到单项分扣完为止。5.教师办公室室长职责1)完成个人教学常规工作80分；以教学常规检查结果乘以80为最终结果；2)组织催促做好办公室的平安、内务整理工作5分；3)组织本办公室成员参加学校、处室、工会召开的会议、活动5分；4)倾听、收集本办公室成员的意见和建议，发挥上下沟通的作用5分；5)完成学校领导
9、、教务处安排的相关工作任务5分；6)以上各单项，如出现失误，每次扣2分，如有屡次，累计扣除，直到单项分扣完为止。教师常规职责量分标准具体要求参考“Z职校考勤制度以及“Z职校教学常规管理方案。1.政治思想20分1)热爱党、热爱祖国、热爱教师职业5分；2)同事间能和睦相处，能维护学校集体形象，有大局意识5分；3)能遵纪守法，无违反师德师风行为10分；4)以上各项将依据上级教育行政部门、法制机关处理文件为准，涉及到的单项分一次性扣完。2.教学常规60分1)考勤15分；旷课会每次扣3分，迟到、早退每次扣2分，请事假累计每2天扣1分；2)备课10分；以教研组检查结果为依据，合格计8分，产生一次不合格计0
10、分，获得优秀每次在8分的根底上加1分，屡次将进展累加；3)课堂教学15分；a)教师在课堂上要清查学生人数，维护正常的教学秩序，如因管教不严或未及时上报学生情况，引起平安事故，扣10分；b)教师在课堂教学过程中要按照教学常规实施教学，如因学生或家长反映教师在课堂上不讲课，导致经常性自习或课堂一盘散沙等状况，扣5分；4)辅导5分；辅导成果根底分计4分，省级以上的辅导成果在4分的根底上每项加3分，州级辅导成果每项加2分，县级辅导成果每项加1分，辅导学生团体除按级别计算外另加2分，多人辅导获奖的每人次加1分；5)作业批改5分；以教研组检查为依据，参照备课检查积分方式执行；6)考试、阅卷5分；如有失误，每次扣2分，扣完为止；7)教学研究活动5分；未参加教研活动的，每次扣2分，扣完为止。3.工作业绩20分1)考试成绩10分；以期末考试成绩为参考依据；2)教研成果10分；有教研成果计10分，根底分计2分。七、说明1、本方案未尽事宜及解释权归属教务处负责；2、原学校“教职工考勤制度依然有效，原学校“教学常规实施方法依然有效，原学校“教学人员奖金分配方案依然有效；3、本方案自20*年开场执行，试用一年。Z职校教务处20*年3月