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1、关于小学语文教师个人工作总结优秀参考范文 关于总结的写作，你知道多少呢？总结是对以往工作进行的理性思索，作为小学语文老师，你的总结写好了吗？一起写写看吧，以下是我和大家共享的关于小学语文老师个人工作总结优秀参考范文，以供参考，希望对您有帮助。 回忆一学期的工作，想说的真是太多太多。公民老师这一职业是非常辛苦的，不仅仅担负着教学工作，更担当着治理全班同窗的重担。先生是学生班群众的教化者、组织者和领导者，也是学校教化工作、尤其是学校思想品德教化工作的主力军，能够说，老师工作的好坏干脆关系到全体学校的发展。下面分多少个方面来说一说： 一、思想方面 本人能踊跃加入政治学习，关切国家大事，工作当真负责，
2、关怀学生，疼惜学生，为人师表，有贡献精力。 二、教学方面 1、备课 开学初，专心参与教研室组织的教研活动，在师校教研员的领导下进行群体备课，细致听，仔细记，懂得精神实质。而后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细探讨教材、教参，学习好纲领，虚心向同年组老师学习、求教。力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的特长确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感想所学的学问资料，我专心查找课件，制作课件，打算、制造教具。每次，当我工作完的时候，颈项就已经感到非常僵直而苦楚哀痛。而家人都已酣睡，时钟已静静滑过深夜十一时、十二时，有时已
3、经凌晨一时多了。 2、上课 上好课的前提是做好课前打算，不打无筹备之仗。上课时仔细讲课，力求捉住重点，冲破难点，精讲精练。应用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的专心性和独创性思维，使学生有举一反三的潜力。培育学生的学习爱好，有难度的问题找优等生；个别问题找中等生；简洁些的总是找学困生回答。桌间巡察时，留意对学困生进行背靠背的辅导，课后刚好做课后记，找出不足。 3、辅导 我应用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐烦讲解，不会写字就手把手地教，刚好查缺补漏。并与家长接洽，刚好沟通状况，使家长了解状况，以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生，我经常在班后把他们带回家，给他们吃小灶。
4、4、作业 依据减负的恳求，我把每天的作业经由细心肠筛选，适当地留一些有利于学生潜力发展的、施展主动性和发觉性的功课。 三、德育工作 德育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是爱。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类困难情感中最高尚的情感，它凝固着老师无私奉献的精神。师爱是超常脱俗的爱。这种爱不血源跟亲情，不私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气。 1、爱就是了解。 爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状态、家庭情形、学问基本、学习成就、兴致爱好、性格气质、交友状况、喜怒哀乐的深刻懂得。这是做好班级管工作、避开教化盲点、因材施教的前提，也是进步教化管理程度、提高教化教学品德的必要条件。 初接
5、新班，了解学生从了解学生家庭起先。父母的年事、职业、家庭住址、生活状况，做到高深莫测。之后就要了解孩子的爱好、爱好、特色，他们有什么弊端，需不须要照看；了解孩子的学前教化状况，以便因材施教。 为了了解学生我每一天都和他们在一齐，课间和他们一齐做嬉戏，中午休息时和他们说谈话，在闲谈进程中了解他们的基础状况。经过一段时间的了解，明白了很多：懂得了孩子的全部，我才华有的放矢地去关怀他们。 2、爱就是关切。 师爱是教化的润滑剂，是进行教化的必要条件。当老师全身心地爱惜、关切、帮忙学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教化力气。正因为有了师爱，老师潜力赢得学生的信任，学生才乐于理解教化，教化才能收
6、到良好的成果。师爱要全面、公允。全面公正的爱是指老师要酷爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文雅踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。 3、爱就是敬重。 敬重、理解、信任学生是消退教化盲点的基础。敬重学生要敬重学生的人格。老师与学生诚然处在教化教学过程中的不同的地位，但在人格上就应是等同的，这就是请求老师不能平易近人，更不能利用老师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点动身，理解他们的要求和主见，懂得他们成熟和天真；信任学生要信任他们的潜在潜力，放手让学生在实践中熬炼，在磨难中成长。只有这样，学生潜力与老师缩警戒理距离，
7、学生才会对老师产生依靠感。 在班上，人人都是小主子。不用老师指定，不必编排值日表，每一天卫生扫除都有学生抢着去做；班上有同学遇到艰难，同学们都会主动去关切、救济用爱心造就孩子对群体，对别人的爱，一旦这种爱升华为对别人、对社会的职责感，那么人格大树就耸立起来了。 4、爱就是职责。 爱学生要深化地爱，爱学生要理智地爱。就是要严厉要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其弊病错误，不放荡、不姑息、不放任。师爱既蕴含着剧烈的心情色调，又表现出深刻的理智，不仅仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注意学生将来的发展和前途。 作为一个合格的国民先生，我有义务引领他们走进常识的殿堂，学到更多的学问；我有职责引领他们张开
8、空想的风帆，驶向梦中的彼岸；我有职责引领他们插上才智的翅膀，翱翔在无尽的天空。 在教学中我采纳了良多孩子们易于理解的方式进行教养，想了许多搞笑的嬉戏，不仅仅使学生爱动的天性被发挥的畅快淋漓，由此吸引了学生的留神力，而且还有意想不到的收获。在辅导学生学习时，不仅仅要使优等生学好，也要使中等生学好，更要使学困生学好。老师的职责不仅仅在于教学学生学问，更在于引导他们学会生涯和生存的根本技能，及做人的基本行动准则。 刚入学的学生，不知天高地厚，只会为所欲为地玩闹。我就不失时机地抓住一切可能利用的机会进行惯例教化，如：班会上、早检时、值周总结得到红旗和没得到红旗都要进行教化。这样让他们心中有通例，时刻有
9、常规意识。 但这是远远不够的，他们的自发性不强，还须要时刻不放松地看。下课时，我先走到教室门口，站在那儿，而后目送他们一个一个走出去，还要不断地提示，某某站排里，某某把手放下。这样的话不知说了多少。指导他们嬉戏的方法。上课时间站队就得训练好几次。就这样，促地下课我不再用时时地去看着了，队伍也站得整整齐齐了。 四、个人学习 专心学习各种教化理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为领导，更好地进行教化教学。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务。 五、努力方向 1、加强自身基本功的练习，课堂上做到精讲精练，注意对学生潜力的培育，学问上做到课课清、段段清。 2、对差生
10、多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。 3、加强守纪方面的教化，使学生不仅仅在课堂上集中留心力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 4、教化学生要留意持续环境卫生，增加主子翁意识和职责感。 5、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。 6、在教学高下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的先进。 教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着始终的变革。作为有任务感的教化工作者，务必以高度的敏感性和自发性，刚好独创、探讨和解决学生训诲跟管理工作中的新状况、新问题，把持其特点、创建其法令，失职尽责地做好工作，以实现咱们肩负的神圣历史使命。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份空虚，那沉甸甸的感情。我用我的心去教育我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把毕生矢志教化的宿愿化为酷爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日必定能盛开绚丽的花朵。