初中语文文学讨论美文荐读儿子手上的蝉蜕.docx

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1、儿子手上的蝉蜕时间已到深秋,河边暗褐色的树干上,一只蝉一一哦,不,确切地说是一只蝉蜕,它再 也不能移动。它静静地立在那里,仿佛是在倾听已经逝去的夏天里灌满它身体的风和蝉声。 属于它的季节才刚刚过去,它是否已经觉得遥远?它是否感到生命的虚浮与渺茫?也许它回忆 起了在泥土中拱动的艰难时刻?在我们看来,一只细小的蝉儿,成长的道路并不漫长,仅仅 只是从树根到树梢,但它却走了整整一生。一条路,一个季节,以全部的生命抵达一个危险 的高度,是否值得?但蝉儿似乎是乐观的,它边走边唱。一只蝉蜕,是蝉儿的胎衣,也是它生命中透明的甲胄;是它的全力演奏的乐器,也是它 倾心歌唱的喉咙;到了最后,又做了它回归源头的水晶棺

2、椁。这其中有着怎样的一种痛苦而 又奇妙的生命蜕变,我们的想像无法抵达,而我们的吃惊与感叹,它更加无法听到。一只透 明的蝉蜕,经过痛苦(幸福?)的蜕变,现在终于安静。也许,只有经过了悲喜交集的蜕变的 命运,才会有这样的大安静。它静静地立在那里,明年夏天,下一代将在高高的树头再次歌 唱,它已无法听到,但它以身体说出:不朽的并不是高度,而是生命的蜕变与繁衍。一只树干上的透明的蝉蜕,生命已经逝去,它还能在此站立多久?秋天渐渐地深了,正 午的阳光,使它透明的身体愈加透明,早晨的露珠和黄昏的风声,在它的身体里轻轻地回旋, 生命浓缩着时间,身体反照着天空,它再也不会移动半步,它已经坐化为一尊雕像。它仿佛 在

3、说:“一切的顶峰/沉静,/ 一切的树尖/全不见/一丝风影。/小鸟们在林间无声。/ 等着吧:俄顷/你也要安静。”无法安静的是小小少年,是我的儿子,在第一阵强劲的西北 风之前,他抢先一步,将树上的蝉蜕握于手中,透过这一只蝉蜕仰视着阳光。他问我:“它 为什么是空的,像梦一样。”我知道他还太小;不会懂得生命的大安静,我只好说:“但它 像梦一样美啊。”(原载2000年12月21日(扬子晚报)导读儿子手上的蝉蜕是一篇托物抒情、蕴含隽永的散文,它对生命意义的哲理透视能给 我们诸多的联想和启示。首先,就生命的时空说。蝉的“整整一生”就是“一个季节”(夏季)、“一条路”(从 树根到树梢),而且它所生存的环境是“

4、一个危险的高度”,但它不悲观自卑,不埋怨命运 的不公,而是乐观豁达地“边走边唱”,“全力演奏”、“倾心歌唱”着生命之歌,万分珍 惜地让“生命浓缩时间”,给大自然带来生机和欢乐。生命的意义并不决定于造物主对生命 时空的安排。其次,就生命经历说。蝉的一生总是伴随着磨炼和痛苦,在生命的起始,它就有“在泥 土中拱动的艰难”,之后还有“痛苦的蜕变”,最后静静地立在“河边暗褐色的树干上”, 进入“生命的大安静”,但尽管历经磨难,它却无怨无悔,总是愉快地回忆着“已逝去的夏 天里灌满它身体的风和蝉声留恋那充实而亮丽的生命历程,丝毫不感到生命的“遥远”、 “虚浮与渺茫”。蝉的一生令人感悟到,“不朽的并不在高度,而是生命的蜕变与繁衍”, 无论这种蜕变是痛苦还是幸福。这是何等深刻的生命感悟!

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