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1、2022中秋佳节活动策划方案精选模板5篇 无论在学习还是在工作中，我们都会接触到活动方案吧，活动方案是为了活动制定的书面安排，是安排中内容最为困难的一种。你知道中秋节的活动方案吗？以下是我和大家共享的2022中秋佳节活动策划方案精选模板5篇，以供参考，希望对您有帮助。 中秋佳节活动策划方案1 （一）活动时间： （二）活动地点： （三）活动主题：弘扬中国传统文化，丰富同学们的校内生活，促进同学们之间的沟通和沟通，营造以校为家的温馨情怀。 （四）活动意义：本次活动着重酝酿家的氛围和格调，诠释中秋的内涵和底蕴，弘扬中国传统文化，激发同学们的爱国热忱，触动同学们酷爱祖国博大精深的文化的共鸣，并使其能以
2、最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校内大家庭的暖和与亲情。 （五）活动内容： 1、假面舞会编排一段舞蹈作为开场节目，最好是中国传统舞，演员在上台前戴上自备的面具。舞蹈过后进入下一个环节天下谁人不识君。各位舞蹈演员接着留在台上，由台下的观众来指出面具后的人是谁。其中一个规则就是指认对象不能是同寝室的，能猜出他班的异性者物质嘉奖。最终摘下面具，亮出庐山真面目，以伪装的最胜利的也就是猜的过程最坎坷曲折的一位为胜出者，由主持人进行物质嘉奖（可以是一个水果或是一个月饼，敏捷驾驭）。注：原则上由同学们自愿参与，并自备面具（可以是自己制作）。此节目既可以营造喜庆的气氛，又可以弘扬中国传统文化，同时增进同学
3、们之间的相互沟通与相识。 2、麦客疯提前通知每位同学学会一首英文歌曲或是翻译一首流行歌曲（只须要高潮部分），两个班绽开K歌大战，各班轮番派出参赛者上台演唱，以参赛人数多的一个班为胜出者。主持人口头嘉奖，给以特权欢呼一次。 3、假我的风采（话剧表演）话剧剧本编写应是全英文版，以家庭或宿舍为背景，如我爱我家、东北一家人等，主题以突出学校也是我们的家为主，剧情应围绕中秋晚上大家并不孤独为中心，突出宿舍乃至整个班集体内的友情似亲情的团结和谐的气氛。其中最重要的是该话剧应是全英文版的，可以让大家感受到其中的乐趣的同时，熬炼大家的英语口语，以达到寓教于乐的目的。 4、IQ火拼（互动猜灯谜）。首先打算奖品（
4、可以是水果，月饼，糖果等），将以下灯谜放入纸箱中，两班来个对抗赛，各班派代表为对方抽取灯谜，各猜五个，以定输赢。假如平局就接着进行，直到分出输赢为止。奖品由主持人颁发，每猜对一个灯谜都会得到相应嘉奖。最终赐予胜方特权欢呼一次，作为胜方最值得骄傲的战利品。（灯谜附在后面） 5、偷天换日（词语置换）打算一段话，让参与者在朗读时将其中某个字或词换成中秋两个字，同学们自愿参与，由主持人为每位参赛者计时，最快速度者为成功者。例如一下一段话：闻婧打电话过来的时候我正在床上睡得特别欢畅，左翻右跳地穷伸懒腰，觉得我的床就是全世界。其实我的床也的确很大。我只有两个爱好，看电影和睡觉，假如有人在我累得要死的时候还
5、不让我睡觉那还不如一刀砍死我，那样我肯定心存感谢。所以我天经地义地把床弄得往死里舒适，我曾经告知我妈我哪天嫁人了我也得把这床给背过去。可以把其中的我和的字换成中秋来读。 6、鬼吹灯按学号随机挑取六个同学（最好是自愿参与），每两人组成一组，每组两个同学面对面站着，主持人点燃一根蜡烛，站在两个参与者中间，这两个同学起先英语情景对话，直到把蜡烛吹灭为止。例如put、apple等送气音就能将蜡烛吹灭。节目进行时可以将舞台灯光调暗，在黑暗里的一根蜡烛被吹灭更可以渲染恐怖的气氛，因此此节目称为鬼吹灯。（留意有一个同学特地负责灯光刚好复原） 7、每逢佳节倍思亲按学号或其他方式随机抽取四个同学，让他们在众目睽
6、睽之下给家里打电话，说出他们此时最想说的话，送上他们对全家的最暖和的问候和祝愿。谁的话最能打动同学们谁胜出。考虑到两个班不好评比，可以首先选出五个同学作为裁判。 8、经典对决两个班进行拉歌，就像在军训期间一样，选出对方班里的同学作为目标对其施加压力迫使其上台表演，为大家助兴。有老师在场的话老师就是首当其冲的目标。 9、不能说的隐私主持人点燃一根蜡烛，象征中秋的月亮，熄灭教室里全部的灯，保持室内肯定宁静，大家对着月亮在内心为各自所爱的人和爱自己的人进行祈祷，时间也许限制在10到15秒。此活动在于培育大家的爱心，因是内心深处最神圣的祈祷和祝愿，因此取名为不能说的隐私。 10、我们都是一家人以合唱的
7、形式作为收尾的节目，唱出大家共同的心声。主持人拟定几首歌曲，如周华健的挚友、老狼的同桌的你等，最终由大家一起确定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚会落幕。 中秋佳节活动策划方案2 一、晚会背景： 中秋是中国传统在节日之一，象征着团聚的美妙，但在高校里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美妙的节日，经过细心组织和策划，我们将在这每逢佳节倍思亲的节日里，举办迎中秋快乐行系列活动，让每一个同学感受节日的欢乐，集体的暖和。 二、活动目的与意义： 中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点悲观、孤独。因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的快乐气氛、集体的暖和、同学之间的关怀，同时为xx级同
8、学和xx级同学搭建一个相识沟通的平台，因此确定在中秋节组织一系列富有亲情特色的活动。 在活动中，各位同学课随意组合参与被细心选择的节目，并且，还穿插了几个富有情感沟通性的节目，可以让同学们在暖和、柔软的气氛中表达出自己对班集体的实看法以及其人生观、价值观，使主动向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬，同时也丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友情，增加集体的团结。 三、活动主题： 浓情中秋，情系资环 四、活动概况： 活动时间：20xx年9月30号 活动地点：本部食堂、本部操场 活动对象：资环学院xx级、xx级全体同学 五、前期打算 1、向老师提交策划书，等待审核。 2、与学校食堂商定好时间，
9、并依据报名人数，确定所需材料的量，并安排好。 3、申请借用音箱话筒等设备，并打算3台电脑配有小音响。 4、打算好活动用品，确定相关人员支配。 六、活动内容： （一）齐心合力 包饺子竞赛：每队8位队员，赐予每队特定的面粉与饺子馅，计算完成所须要的时间。并给与每组特别的饺子馅（例如枣、辣椒、钱币），竞赛结束后共同品尝自己包的饺子。（注：时间为9月30号下午3点在本部食堂） （二）晚会系列活动 在操场上，席地而坐，以班级为单位（给与每个人一个号）共分6队列，两两对抗，由每班班长（xx级）抓阄，进行系列活动。 开场：一对比较活跃的主持人，带起气氛，每个人手里一瓶饮料，共同举杯，起先活动。 （1）猜灯谜
10、：分别3个人负责三组对抗，读出灯谜，由两队人举手抢答，答对的加一分，答错不扣分，但机会让给另一队。 （2）指手画脚：两队人分别抽签，面对同一组词语比划，先猜出着为胜，分别进行5次，3局2胜。 （3）击鼓传花：两队分别进行，喊停的时候各选出一个人，由这两个人抽签，按特定情景进行表演，并评出最佳搭档。 （4）我爱记歌词：每组前有一个电脑，并配有小音箱，提前打算好歌曲，放一段暂停，等有人举手接着唱下去。 （5）共赏月，同甘苦：按肯定的序号依次互换月饼，然后再依据自己的状况交换月饼，共同赏月。（可以每个人发一个气球将自己的愿望写在纸上，放飞，假如不允许，也可以将气球上写祝愿送给想要给的人） 注：假如条
11、件允许，可以找一些弄烧烤的在操场旁边同学们可以去买着吃。 七、活动后期 1、晚会结束后，各班负责将自己区域的垃圾带走，学生会负责最终的清理 2、将活动物品刚好归还，并将活动经费再次清算。 3、由新闻中心刚好写出活动新闻稿。 4。、由组织部门将活动优点及不足刚好进行总结。 八、经费预算 1、包饺子费用 有参赛人员报名时交齐，花费公开，保证同学们的利益。 2、月饼以及饮料个人气球由班级统一购买各班自己清算。 3、装饰用品20。 九、活动负责人 待定 中秋佳节活动策划方案3 一、策划背景： 基于目前网络营销对实体商业带来的巨大冲击，针对商场拉动客流难等问题，万达购物广场依据4T商业营销理论，将展览、
12、商务旅游、文化等诸多元素进行整合，在商场内部进行一系列文化主题巡展活动以此拉动人气，促进销售。 二、策划主题来源： 借鉴大连店的模式，也采纳套装租赁的方式，引入”一帆风顺”的主题巡回展览，营造以主题文化休闲体验为核心的体验式购物环境。 三、活动重点原则： 1、节约成本：依据往年订做美陈展具开销费用状况看来，此次巡展展具均通过租赁方式获得，在集团供应的资金范围内，完成此次活动的整体展场布置，取消商场美陈的订做及各商业DP点的制作。既节约了展具订做所需的时间消耗，又节约了展具在安装拆卸环节上的费用支出。 2、强化氛围：将原始的环境美化建设投入方向转向“大商业文化平台”建设，将商场打造成以休闲体验为
13、核心的购物平台。 3、注意体验：策划要求合理把握以文化体验为重心，以商业服务为基础，以商品营销为素材的策划理念，为消费者创建商品以外的价值空间和值得体验的真实感受。另外可以吸引大量顾客前来观看，强调与其情感的沟通，让顾客在享受文化熏陶的过程中，激发其购买欲，从而达到刺激消费的目的。 四、活动负责人： 万达购物广场企划部 五、活动时间： x月x日至x月x日 六、商场美陈布置： “海上生明月，天际共此时”，此次“一帆风顺”主题文化展览活动，将海洋文化、海洋军事文化、海洋旅游文化与中国传统节日有机结合，让消费者在购物的过程中，体验文化，激发其购买欲，从而达到刺激消费的目的。 （一）场外布置： 大门：
14、万家团聚迎中秋，四海欢腾庆国庆，横联：欢庆佳节； 外墙悬挂巨幅：宽：高=10*13M，宣扬活动内容； 在门上方悬挂大红灯笼8个。 （二）场内布置： 商场中庭主题场景装饰布展方案：确定以一帆风顺为主题的大型展览：包括中国历代舟船发展史、郑和下西洋舰队景观，以及各个历史朝代不同的舟船模型xxx艘，贝类标本3500多种，其中世界珍稀贝类占30%，珊瑚xxx0余种。 商场中庭吊饰布置方案：整个商场中庭空中吊挂几十种鱼造型吊饰，以协作商场整体展陈。 商场DP点布置方案：全部的通道及楼层拐点都设有海底景观艺术雕塑小品，供消费者驻足欣赏，进一步强化商场整体艺术氛围。 商场体验场景布置方案：设立沙画台10套，
15、聚集家长和儿童进行沙画创作体验。 七、宣扬策略： 1、DM海报宣扬（详细操作明细见附表）； 2、电视媒体宣扬： A、宣扬内容：月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容； B、时间：x月x日； C、宣扬形式：动画图片加文字。 3、场外巨幅、展板宣扬； 4、场内播音宣扬； 5、社区各人流密集处以小条幅宣扬，内容：“万达购物广场祝全市人民中秋节欢乐”。 八、活动策略： 1、活动一：咬月大赛 参赛人员：限64名 竞赛时间：x月x、x、x日 操作明细： 共分成8组，每组8名参与初赛，平均每人一个相同大小的月饼，在规定时间一分钟内，耗时最短将月饼吃完的为获胜者，在竞赛的过程中由本商场工作有员卡表计时为准
16、，不得将月饼扔在地面，违规者视为无效，在每组中选出第一名，参与决赛，评比出一、二、三等奖、幸运奖以及参加奖。 奖品设置： 一等奖2名各奖价值588元宝贵船模一支（由万达购物广场方面供应） 二等奖3名各奖价值180元海底世界门票一张（由万达购物广场合作企业供应） 三等奖5名各奖价值50、00元月饼礼盒一盒（由万达购物广场方面供应） 2、活动二：大型文艺晚会，精彩粉呈 活动时间：x月x日至x日，每个星期六、日每日实行有大型促销活动、趣味和精彩文艺晚会。 九、活动支配： 活动总指挥：策划部：文明真 活动分管： 选购部：负责洽谈特价商品及活动所需礼品； 前台部：负责解决顾客投诉及礼品的发放统计； 商品
17、部：负责对海报制作的拍照工作以及协作各项促销活动的正常运行； 财务部：负责费用核算等工作 防损部：负责活动现场秩序的维护等工作； 企划部：负责DM海报的制作以及全部促销活动的跟进落实。 十、经费预算 此次预算根据大连万达总部的预算执行，要比去年中秋节整体美陈节约50%，包括中庭吊饰、DP点布置、大型文化主题巡展等都是成套租赁。 中秋佳节活动策划方案4 一、活动主题 文明和谐、快乐团聚 二、活动内容 （一）开展经典诵读活动。各单位结合工作实际，细心选择有关中秋名篇佳作，组织广阔师生开展有关爱国、团结、和谐、奋进的经典诗文朗诵会等活动，感受中华文化的精彩厚重，感悟中秋佳节的文化内涵，增加爱国主义情
18、感。 （二）开展志愿服务活动。组织志愿者为空巢老人、留守儿童、残疾人等打扫庭院，美化环境，与他们一同吃月饼、过中秋、庆佳节，在提倡互助、和谐中感受暖和。同时，志愿者利用新媒体广泛传播中秋文化，向广阔师生和海内外校友传达节日的问候。 （三）开展文明过节活动。大力提倡文明过节，礼遇道德模范活动。慰问道德人物、身边好人。充分利用文体活动场所和健身器材等体育活动设施，广泛发动师生参加体育熬炼，形成健康、文明、主动的节日氛围。 三、活动要求 请各单位将活动开展状况刚好在校内网、文明网、学校各新媒体公众平台及校外媒体进行宣扬报道。 中秋佳节活动策划方案5 活动目标： 1、进一步理解歌词亲切感人的内容。 2
19、、学习创编节奏型，并依据节奏型为歌曲设计出打击乐器的方案。 打算： 1、幼儿熟识歌曲旋律和内容。学习了初步的打击方法。 2、各种乐器：铃鼓、小铃、圆舞板等。 活动过程： 1、复习歌曲，感受歌曲亲切快乐的心情。 2、引导幼儿创编节奏表演动作。 3、依据随乐表演的动作，用拍手表达整套节奏型，再将节奏型转换成“身体总谱”。 4、分声部练习“身体动作总谱”。-引导幼儿看老师的指挥动作，能精确地做出节奏反应。 5、引导幼儿探究歌曲的打击乐器方案。 6、乐器演奏-请幼儿看老师的指挥进行集体演奏。-幼儿自由交换乐器、选择乐器进行演奏。 反馈： 在这次活动中，经过分层的练习，降低了教学的难度后，幼儿基本已会依
20、据节奏型，为歌曲设计出打击乐器的.方案。在今后的音乐活动中，要多给幼儿这方面的练习。 学习活动：月亮姑娘做衣裳 目标： 1、理解故事内容，学习描述月亮改变的语句。 2、初步了解故事中比方手法的运用。 打算： 自制夜晚天空的背景图，月亮改变图。 过程： 1、以猜谜语的形式导入活动。 “有时圆圆像个盘子，有时弯弯像只船，要问这个是什么?晚上抬头向天看。” 2、老师完整讲解并描述故事一遍。 这个故事题目叫什么?故事里说了件什么事? 3、老师运用图片讲故事，帮助幼儿理解故事内容。 (1)月亮姑娘为什么要做衣裳? (2)月亮姑娘为什么三次都没做成衣裳? (3)月亮姑娘她是怎么变的呢? 4、老师利用教具再
21、次讲解并描述故事。 月亮姑娘是怎么样改变的?(引导幼儿学习月亮改变的词句。如：细细的、弯弯的、似乎小姑娘的眉毛。似乎弯弯的镰刀等。) 5、向幼儿介绍故事中的比方手法。 (1)故事里把月亮姑娘比作什么?这样的比方好听吗?好在哪里? (2)你有视察过月亮吗?你觉得它像什么?启发幼儿晚上视察月亮的改变并用图画作记录。 活动建议： 在语言活动中，老师应引导幼儿观赏美丽的儿童文学作品，感受语言的丰富和美丽。在“月亮姑娘做衣裳”的活动中，运用ppt月亮改变的图片帮助孩子理解故事，出示ppt时应当适时相宜，真正发挥其教化效果，这样才能促进幼儿的语言表达实力的发展。 活动后希望幼儿在平常能进一步视察月亮的改变，引导幼儿根据月亮的改变仿编故事，过一段时间后请幼儿在集体活动中讲解并描述。