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1、 法学143班村民居民自治选举状况调研小组 调 研 日 志 2016年5月25日 今天，我们小组开始了对社会调查题目的筛选，由于老师出的题目每个都很有意义而且并不是很容易。经过本小组的积极讨论，大家一致认为“村民居民自治选举状况”比较适合本小组去做，因为它可以让我们大学生了解当前的村民居民选举状况，引起广大居民对选举形式的关注。 晚上，我们开始了对此题目的问题设计，小组成员积极讨论，定下了总的方向和调查问题。 我们制定了以调查问卷的形式来完成本次社会实践。调查问卷可以节省人力，刚好弥补我们人手不够的缺点。再者调查问卷是以较客观的形式呈现数据，这是我们目前最需要的。我们也可以从问卷上了解被访者的
2、基本态度和行为。既然制定了整个社会实践的过程，接下来我们就要好好的去完成本次社会实践，希望本次社会实践能让我们收获更多的知识和对社会有更多的认识。2016年5月27日 经过几天激烈的讨论，我们的问卷终于出炉了。李玉同学将问卷打印了出来，紧接着我们开始想办法发放问卷（27-30号）。 由于学校学院较多，各学院的专业很多很复杂，我们的人手又比较有限，不可能给每个学院每个专业都下发问卷。所以针对学校的各种地方不同的人流量，我们对自习室和图书馆进行问卷的发放。 值得庆幸的是，宿舍里的兄弟们在学校这两年建立了较为广阔的人际关系，他们的关系网络已经延伸到了学校的各个学院、各个专业，将我们的问卷尽可能广泛的
3、分发下去便不在话下了。发放问卷的同学态度认真负责，填写问卷的同学对我们“村民自治选举状况调研”也表示了认可和支持，而且对我们的一些不足提出了改进。 经过两天的努力，大家都把30份问卷发出去并及时回收上来，在这里也要谢谢各位其他学院的同学的支持与帮助！ 2016年5月31日 我们小组的七位同学把发放的“关于村民居民自治选举状况的调查”的调查报告收回集中起来，并把问卷按照被调查同学的学院做了分类总结。由于小组同学是在课余时间随机进学校附近村民居民进行调查，所以调查范围比较广泛，包括山东建筑大学附近居民和安家村村民进行调查。 我组成员共发放调查问卷30份，实收有效问卷30份，发放收集效果比较满意。 我组成员对同学们回馈的对于调查的结果做了认真的总结，具体分析了每道问题的选项比例，于此来了解村民居民自治情况，详见调查报告。 总体看同学们参加调查的态度是端正的，认真的选择了问卷上的问题。所以，总体上跟预想的结果没有什么大的出入。但调查的结果显示却不尽人意，即村民居民对自治选举热情不够，选举参与率偏少，值得我们深切关注。 在此，我们希望国家和基层组织能倡导和帮助村民居民培养自治热情和积极性，也希望村民居民自己能真正意识到自己当家做主的重要性.