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1、三国演义学习目标：学习目标： 了解赤壁之战的生动场面，了解赤壁之战的生动场面，认识罗贯中笔下的曹操等人物形象，认识罗贯中笔下的曹操等人物形象，培养对名著的欣赏、审美能力。培养对名著的欣赏、审美能力。自探提示：自探提示：快速浏览课文，找出：快速浏览课文，找出：“火攻火攻”分哪几步进行的？分哪几步进行的？赤壁之战的结果怎样？赤壁之战的结果怎样？默读全文，讨论以下问题：默读全文，讨论以下问题：黄盖诈降曹操为什么会相信？黄盖诈降曹操为什么会相信？周瑜凭什么断定诈降计一定能成功周瑜凭什么断定诈降计一定能成功 ？黄盖为什么选在有东南风的那天发动火攻？黄盖为什么选在有东南风的那天发动火攻？ 程昱入告曹操曰：
2、程昱入告曹操曰：“今日东南今日东南风起，已预提防。风起，已预提防。”操笑曰：操笑曰：“东至前后，安得无东南风？何东至前后，安得无东南风？何足为怪？足为怪？”品一品品一品 操在中军遥望隔江，操在中军遥望隔江，看看月上，照耀江水，看看月上，照耀江水，如万道金蛇，翻波戏浪。如万道金蛇，翻波戏浪。操迎风大笑，自以为得操迎风大笑，自以为得志。志。 程昱入告曹操曰：程昱入告曹操曰：“今日东南风起，已预今日东南风起，已预提防。提防。”操笑曰：操笑曰：“东东至前后，安得无东南风？至前后，安得无东南风？何足为怪？何足为怪？” 黄盖望见穿绛红袍者下黄盖望见穿绛红袍者下船，料是曹操，乃催船速进船，料是曹操，乃催船速
3、进，手提利刃，高声大叫：，手提利刃，高声大叫：“曹贼休走曹贼休走!黄盖在此！黄盖在此！”操连操连声叫苦。声叫苦。读写结合，当堂检测： 火趁风威，风助火势，船如箭发，火趁风威，风助火势，船如箭发，烟焰涨天。二十只火船，撞入水寨。曹烟焰涨天。二十只火船，撞入水寨。曹操中船只一时尽着；又被铁环锁住，无操中船只一时尽着；又被铁环锁住，无处逃避。隔江炮响，四下火船齐到，但处逃避。隔江炮响，四下火船齐到，但见三江面上，火逐风飞，一派通红，漫见三江面上，火逐风飞，一派通红，漫天彻地。天彻地。 魏吴争斗决雌雄，魏吴争斗决雌雄，赤壁楼船一扫空。赤壁楼船一扫空。烈火初张照云海，烈火初张照云海，周郎曾此破曹公。周郎曾此破曹公。 课后作业：课后作业：1、读名著、读名著三国演义三国演义。2、仿写一段场面描写。、仿写一段场面描写。