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1、规章制度学员学籍管理制度1、为方便管理，方便与各位家长取得联系，每学期对家长学校的学员登记造册，进行学籍管理。2、学员名册中主要写清学员姓名、工作单位和联系电话。3、如个别学员的工作单位、联系电话有变动，应立即给予更正。4、在家长学校开学时，按名册点名，严格学校纪律。 教学管理制度1、加强理论学习教学工作。注意发现教育改革和社会发展动态，和时将信息传输给每位家长。 2、教职工要按时到班，保证上课时间，授课质量，为学员建立考核档案。3、认真备课，认真上好每次课。4、理论联系实际，深入浅出，把握教学方法。5、坚持家访制度，和时吸收家长意见，不断改进教学，提高教学质量。6、经常总结教学的成败得失，不
2、断上新的层次。7、每课时要有规范系统的教案：授科内容一定要慎重选择，符合授课对象的要求。8、带头学习家教知识，提高家长素质和家教水平。9、协调或帮助学校搞好教育改革，提高教育质量。10、了解家长对教学方面的要求，和时与家长沟通孩子的成长情况。 学员考勤制度1、学员要严格遵守学习纪律，按时到课，做到不迟到、不早退，上课时间不得擅自离开课堂，外出必须请假。2、学员上课时必须认真听讲，做好笔记，严格遵守课堂纪律，讲究学习方法，注重学习实效。3、学员因故不能参加学习，应事先向村教务主任请假。4、家长参加村家长学校学习、活动作为评选“五好文明家庭”的参考条件。5、学校要严格执行学习考勤制度，学习考勤工作
3、由村教务主任负责。 评比表彰制度一、定期对学员开展评比表彰活动，总结经验，推广先进，调动家长参与学习的积极性。二、认真参加村辅助性、公益性活动。三、学到的家教知识有机地应用于教育孩子中，有良好的收效四、优秀学员占学员总数的20。五、坚持出全勤。六、评选优秀学员标准： 1、重视家庭教育，积极宣传科学育人家庭教育新理念。 2、树立正确的家教观，掌握科学的教子方法，对子女教育做到身体力行、言传身教。 3、积极参加村家长学校举办的讲座、活动，到课率高。 4、关心村家长学校工作，经常提出合理化建议和意见。七、评选优秀教师、志愿者标准： 1、热爱、热心村家庭教育事业。 2、求真务实，开拓创新，积极参与家长
4、学校授课和活动，家庭教育工作富有成效。 3、能针对家长需求开展家教理论研究，并应用于教学实践 4、在家庭教育工作中成绩显著。档案资料管理制度1、学校有专人负责管理各类档案。2、凡家长学校所开展的所有活动，都必须有资料积累，并和时把资料归并成册，分类装订。3、家长学校活动中的教案、表册、通知、资料等都分门别类装订成册，交送资料统一保管。4、家长学校学员名册、考勤册、成绩册等按学期分类装订，送资料定保管。5、资料工作负责人员应尽心尽职，做到资料装订分门别类，存放整齐有序，不漏收、漏装资料。6、有领导负责资料室的管理，不间断地进行检查，和时提出完善意见。监督、检查、反馈制度1、学校指导委员会经常在工作会议上与家长代表研究家庭教育指导工作的现状和问题，听取各种反馈意见，和时改进指导工作。2、主任、副主任经常检查、督促各家长委员做好指导家庭教育的工作，密切与校外有关方面的关系，争取社会力量的支持。检查好家长、优秀家长学员的名单，报委员会审批，并向有关人员反馈。3、主任做好每次讲座的考勤工作，和时做好缺勤家长的思想工作，保证人人来校听课，使每次听课率达到95%以上。主任向家长单位和时联系，反馈家长在校学习的情况。