技能训练中心管理制度汇总.docx

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1、设备管理管理制度汇总技能训练中心 2013年9月目 录设备管理及考核办法3关于加强专业实训基地建设的管理规定9实验（训）基地工作委员会章程11实验（训）基地规则12学生实验(训)守则13实训学生安全守则14实践教学细则15仪器设备管理程序16仪器设备管理规定19仪器设备及实验实训材料配件采购管理规定27精密贵重仪器设备和大型设备管理办法38金切机床通用操作规程39实验（训）材料、低值品、易耗品管理办法40实验（训）基地防护用品发放管理办法43教室多媒体器材使用管理规定（待修改）44投影机日常保养及维护（待修改）46服务器操作规程及保养细则（待修改）47交换机操作规程及保养细则48实验（训）空调

2、设施安全操作规程及保养细则49部门机房入网管理规定51学校部门网站管理办法53学校部门网站技术规范55网络违法案件报告和协查制度57学校网站信息安全责任书57校园一卡通POS机使用制度58机房突发事故应急处理预案59学校校园网络管理条例60网络安全实施方案70学校网络信息安全应急预案73信息系统数据安全管理制度75编号：SZZXWJJNXLZX05拟定人袁丰国审核人陈汉湘批准人实施日期设备管理及考核办法第一章 总则第一条 目的为体现学校产学研结合的特色，促进校、系、研究所、教学工厂之间的设备流转，保障仪器设备良好的技术状态，确保仪器设备在规划、采购、使用、维修、管理等各个方面，满足产学研需要，

3、服务人才培养，特制定本办法。第二条 适用范围本办法适用于我校所有教学仪器设备的管理。第三条 设备的分类及属性1、按设备功能分：教学科研设备、教学生产共用设备、行政办公设备；2、按应用层次分：实验设备、技能实训设备、生产性实训设备；3、按管理部门分：技能训练中心管理的基础实验室设备，校系管理的专业实验室设备、科研设备，教学工厂管理的生产性实训设备，以及学校各行政部门管理的其他设备；4、学校投资的仪器设备都属于国有资产，纳入国有资产管理办法管理。第二章设备管理体系及主要职责第四条 设备管理体系采用五级管理体系 学校资产管理部门设备归口部门设备使用部门实验实训室、生产性实训车间第五条 主要职责分工1

4、、学校：拥有学校国有资产的管理权，在财政部门及其他相关部门领导下，进行学校国有资产的购置、使用、改造、调配、处置等各个方面的决策。2、资产管理部门（财务处）：下设资产管理办公室，代表学校，承担所有资产的管理职责，包括房产建筑、设备仪器、图书资料、行政用品等等所有学校资产。3、设备归口部门（技能训练中心）：下设设备管理科，代表学校，负责对学校仪器设备的宏观综合管理。4设备使用部门（包括各二级校系、研究所、教学工厂等）：负责本部门仪器设备的日常管理，确定一名副职（或科长）兼职负责部门设备管理工作，同时确定一名兼职设备管理员（实践教学管理员）对本部门仪器设备承担管理责任。5、实验实训室（生产性实训车

5、间）：负责本实验室（或实训车间）的日常管理，各实验室负责人做为本实验室（实训车间）设备仪器责任人，对本实验室（实训车间）仪器设备承担管理责任。第三章转资前的仪器设备管理第六条 转资前的仪器设备管理主要内容指设备转入固定资产前的规划、论证、设计、制造、采购、安装、调试、验收、移交过程的管理。第七条 设备规划由使用部门（校、系、部、中心、研究所，及教学工厂）根据产学研需要及专业建设，提出建设规划。建设规划要符合学校总体发展规划，要有整体性、前瞻性、先进性，教学工厂设备规划要纳入校系生产性实训基地建设整体规划中。第八条 设备论证为尽量采购到性价比最高的仪器设备，确保仪器设备的质量及投资的准确性，最大

6、限度地发挥所购仪器设备在产学研过程中的作用，提高设备利用率，大宗设备的采购、选型，必须从采购的必要性、先进性、投资效益分析、外部使用条件准备情况等等几个方面进行论证。设备申请部门通过考查调研，撰写设备投资效益论证报告。教学工厂设备论证，必须及教学校系一起结合进行，必须以服务于教学科研、人才培养为主要目的。第九条 设备采购、验收及入帐设备投资效益论证报告通过学校相关部门及领导审批后，由使用部门及技能训练中心一起准备招标文件，提交学校审计室组织采购。大宗设备采购，由学校审计室组织招标的形式进行。确定中标方后，由技能训练中心会同使用部门一起，及中标方签定合同、接货、安装、调试、验收，及入帐，纳入学校

7、资产。第四章 仪器设备固定资产管理第十条 仪器设备台帐管理1、已经验收合格、单价200元以上的仪器设备必须在技能训练中心登记入帐。没在技能训练中心设备科入帐的不能结算，财务部门把关。转入固定资产的仪器设备,一律由设备科统一编写设备编号，纳入仪器设备台帐，录入设备信息、进行数据库管理，便于查询、管理，并确定设备管理部门及责任人。2、设备资产台帐，所包含的要素，必须符合上级主管部门要求之外，还要能体现设备的所有权属性：学校投资设备、教学工厂自有设备、其他设备（社会捐赠设备、准捐赠设备等）。3、各设备使用部门要建立自己的设备台帐，及技能训练中心固定资产台帐保持一致。部门设备管理员还要做好设备固定资产

8、数据库基础信息的采集工作，并及时提交。第十一条 设备仪器完好管理技能训练中心定期（一年）组织各设备使用部门，对全校仪器设备进行一次普查，普查内容：1、核实仪器设备数量和技术状态情况2、帐物卡相符、帐帐相符3、填写各类仪器设备完好情况检查登记表，为设备更新、报废和设备维修提供依据。第十二条 仪器设备数据报盘每年九月下旬或十月上旬(具体时间以上级部门的要求为准)，根据上级主管部门的要求，由技能训练中心组织填表，向有关单位上报有关教学仪器设备资产及实验室数据。第十三条 仪器设备的变更仪器设备的变更，系指仪器设备的调拨、出售、报损、报废、报失、改造等。仪器设备的变更严格审批。（详见编号: SZZX-W

9、J-ZBB-9中的设备变更部分）第十四条 仪器设备的报废及处理对符合报废条件的教学仪器设备，由使用部门填写仪器设备报废审批表报技能训练中心；由技能训练中心审核汇总后，提交财务处；财务处审核确认后，报学校领导审批；最后报财政部门审批。技能训练中心依据经过批示的仪器设备报废审批表及财政部门有关批示文件，将该仪器设备消帐。第五章 主要仪器设备使用管理第十五条 设备使用管理主要内容及基本要求1、主要内容包括操作运行管理、维护保养和检查管理、重点设备管理以及设备事故管理等。2、术语四项要求：整齐、清洁、润滑、安全；三好：管好、用好、修好；四会：会使用、会保养、会检查、会排除故障；三不放过：设备事故发生后

10、，事故原因不清不放过，事故责任人没受到教育不放过，没有防范措施不放过。3、基本要求严格执行设备操作规程；设备操作人员须具备该设备使用资质；严格执行“三好”、“四会”和“四项要求”；连续运转设备，必须做好交接班工作；设备脚踏板齐全、完好；用电设备要做到良好接地和机器散热；化学设备现场，做到良好通风和防毒防暴及有害废物的处理工作；认真填写实验设备仪器使用记录；做好设备日常保养和定期保养工作；封存设备每半年保养一次，暂时闲置设备也要每月检查一次，并进行空运转，以保证设备的良好性能。4、重点设备管理指精、大、稀设备，或在产学研中起重要做用的设备；重点设备由使用部门及技能训练中心共同协商确定；重点设备要

11、定人操作；每月进行一次检查保养，并做好重点设备仪器检查保养记录。5、设备事故管理仪器设备事故的处理按仪器设备损坏、丢失赔偿办法执行；发生设备事故，坚持按“三不放过原则”处理。第六章 主要仪器设备的维修管理第十六条 仪器设备的计划修理（详见编号:SZZX-WJ-ZBB-9中的设备维修部分）各仪器设备使用部门对所属重要仪器设备要有计划地进行维修维护，技能训练中心设备科维修室做好监督考核工作。第十七条 设备的日常维修日常维修由设备使用部门自己负责，发现问题及时排除，并做好设备维修记录表。第十八条 设备维修中的技术改造在设备修理过程中，要积极采用先进技术、先进工艺、先进材料，从而降低设备修理费用，提高

12、设备的技术性能，或者延长设备的使用寿命。未经技能训练中心批准，任何部门和个人严禁改装和改造仪器设备。第七章 仪器设备主要经济技术指标管理及考核第十九条 设备技术指标管理 设备技术指标,每年统计一次。1、仪器设备总值、年度新增仪器设备总值、年度设备维修总费用；2、主要教学仪器设备完好率；3、教学仪器设备利用率。 第二十条 设备管理考核每年进行设备考核工作，参考下面设备管理百分考核标准对每个设备使用部门进行考核，将考核结果报督导办，纳入学校总体考核。设备管理百分考核标准（教学部门）项目标 准 及 要 求考 核责任人及部门规划及论证15分1、设备规划符合学校整体发展规划及实际情况不符合扣3分2、设备

13、规划符合专业及行业发展方向不符合扣3分3、投资过程符合学校规定程序不符合扣3分4、设备在有效使用期限内不落后达不到扣1-3分5、投资效益达到预定效果达不到扣1-3分产学研结合20分1、主要设备产学研利用充分，基本无闲置设备达不到扣1-4分2、利用仪器设备完成实践教学计划完不成扣1-5分3、利用仪器设备，有效开展科研工作，完成学校指标完不成扣1-3分4、利用生产性实训设备，完成的实训成果能转化成产品，技术含量高，有市场、有效益达不到扣1-3分5、利用仪器设备对外技术服务、培训、技能签定、服务社会无做为扣1-3分6、充分利用社会资源，引进或共享仪器设备无做为扣1-2分设备固定资产20分1、帐物相符

14、，管理人员体系明确，制度健全一台不符视情节处理2、主要仪器部件、附件无缺损，设备完率85%以上达不到扣1-4分3、主要仪器设备标牌齐全、完整、醒目一台不合格扣1分4、设备仪器资料借用要登记，归还要及时违反一次扣2分5、设备仪器封存移动报废要及时申请，不能擅自处置违反一次视情节处理设备现场20分1、严格执行操作规程违反一次扣2分2、现场整齐清洁达不到要求扣1-2分3、运转部位需良好润滑，要定期加油或换油一台不合格扣1分4、用电设备要可靠接地或接零、散热良好一台不合格扣1分5、微机网络要线路整齐、接触良好，部件安装摆放合理一台不合格扣1分6、辅助设施整齐完好,要有必要的防护措施一台不合格扣2分7、

15、化工类实验设备现场要有良好的通风和防毒防暴措施达不到要求扣2分8、重点设备要定期维护保养，并有记录一次不执行扣1分9、无重大、特大事故发生出现一次本大项扣为0分10、发生事故，按三不放过原则处理一次做不到扣2分设备维修20分1、设备维修计划详细，实施方案便于操作达不到要求扣1-4分2、维修预算资金到位及时达不到要求扣1-4分3、日常经常检查维护易出故障的部位，如开关、插头、运转部位等，做到防微杜渐达不到要求扣1-4分4、日常修理要及时主动，常用的配件要提前准备，保证适当的库存量，设备维修要有记录达不到要求扣1-4分5、设备配件工具材料要严格执行入出库制度。违反一次扣1-4分6、未经技能训练中心

16、主任批准，任何部门和个人严禁改装和改造教学科研仪器设备违反一次视情节处理质量记录5分各种记录要认真填写，做了的工作，就要留下质量记录达不到要求扣1-5分注：设备管理考核标准满分为100分，每项目扣完为止。设备管理百分考核标准（教学工厂及研究所）编号： 项目标 准 及 要 求考 核责任人及部门规划及论证15分1、设备投资在考虑自身发展的同时，要符合学校整体发展规划不符合扣3分2、设备规划及教学校系一起进行，符合专业及行业发展方向，有利于促进专业的发展不符合扣3分3、投资过程符合学校规定程序不符合扣3分4、设备在有效使用期限内不落后达不到扣1-3分5、投资效益达到预定效果达不到扣1-3分产学研结合

17、20分1、主要设备产学研利用充分，基本无闲置设备达不到扣1-3分2、利用仪器设备完成实践教学计划完不成扣1-4分3、利用仪器设备，为师生开展科研工作提供有效依托达不到扣1-3分4、利用生产性实训设备，为师资培训提供有效依托达不到扣1-3分5、利用仪器设备对外技术服务、培训、技能签定、服务社会无做为扣1-3分6、充分利用社会资源，引进或共享仪器设备无做为扣1-2分7、设备先进，能够有效支撑产品研发工作达不到扣1-2分8、有自主产权的专利技术，并成功转化，以技术带发展，有市场竞争力，利润丰厚（参考项）亏损本大项分乘0.7持平本大项分乘0.9盈利本大项分乘1设备固定资产20分1、帐物相符，管理人员体

18、系明确，制度健全一台不符视情节处理2、主要仪器部件、附件无缺损，设备完率85%以上达不到扣1-4分3、主要仪器设备标牌齐全、完整、醒目一台不合格扣1分4、设备仪器资料借用要登记，归还要及时违反一次扣2分5、学校设备仪器封存移动报废要经学校审批，不能擅自处置；自有设备处置要有相应部门批准，并在技能训练中心备案违反一次视情节处理设备现场20分1、严格执行操作规程违反一次扣2分2、现场整齐清洁达不到要求扣1-2分3、运转部位需良好润滑，要定期加油或换油一台不合格扣1分4、用电设备要可靠接地或接零、散热良好一台不合格扣1分5、微机网络要线路整齐、接触良好，部件安装摆放合理一台不合格扣1分6、辅助设施整

19、齐完好,要有必要的防护措施一台不合格扣2分7、化工设备现场要有良好的通风和防毒防暴措施达不到要求扣2分8、重点设备要定期维护保养，并有记录一次不执行扣1分9、无重大、特大事故发生出现一次本大项扣为0分10、发生事故，按三不放过原则处理一次做不到扣2分设备维修20分1、设备维修计划详细，实施方案便于操作达不到要求扣1-4分2、维修预算资金到位及时达不到要求扣1-4分3、日常经常检查维护易出故障的部位，如开关、插头、运转部位等，做到防微杜渐达不到要求扣1-4分4、日常修理要及时主动，常用的配件要提前准备，保证适当的库存量，设备维修要有记录达不到要求扣1-4分5、设备维修工作要每月在技能训练中心设备

20、科备案违反一次扣1-4分6、学校设备，未经学校相关部门批准，严禁改装和改造教学科研仪器设备；自有设备改造要在技能训练中心备案违反一次视情节处理质量记录5分各种记录要认真填写，做了的工作，就要留下质量记录达不到要求扣1-5分注：设备管理考核标准满分为100分，每项目扣完为止。编号：SZZXWJJNXLZX06拟定人袁丰国审核人陈汉湘批准人实施日期关于加强专业实训基地建设的管理规定一、实训基地建设指导思想：坚持党的教育方针，具有先进的办学理念，以培养思想政治素质好、业务素质高，具有良好的职业道德、创新精神和实践能力的技能人才为目标。办学思路明确，特色鲜明，富有时代特征，质量意识、创新意识、国际意识

21、及品牌意识强。发展规划科学合理，能主动适应经济社会发展需求，制定明确的实施步骤和保障措施，并能有效实施。符合山东及我校发展特点。二、实训基地建设要求及标准：每专业针对专业或专业群做出实训基地近期、中期、长期发展规划，经过论证、审批之后，分批分期、有组织有计划地实施。实训基地的建设要突出以下特点：1、在实训环境上要创造相应专业的真实情境，使学生在仿真环境中，按照未来专业岗位群对基本技术技能的要求，得到实际操作训练。2、在技术要求上要具有专业领域的先进性，使学生在实训过程中，熟悉掌握本专业领域先进的技术方向、工艺路线和技术实际应用的本领。3、在内容安排上要具有综合性，使学生通过实训不仅掌握本专业的

22、核心技术和技能，而且熟悉和了解及专业相关的技术和技能。得到基本能力、基本技能和职业综合素质的全面训练。4、在服务面向上要具有开放性，不仅能承担高等职业学历教育的基本技术技能实训，而且能承担各级各类职业技能的培训、技能鉴定任务，使学校实训基地紧密及社会经济发展相联系。5、实训基地建设要注意到产、学、研结合，积极及地方经济结合，服务当地经济发展同时，发展、状大实训基地规模。按照“开放、联合、共享、协作”的原则，尽快建立起自我运作、自我建设、自我发展的运行机制。6、实训基地要建立科学、有效、严格的队伍建设和人员管理制度，有明确的岗位职责及分工细则，有严格的考核办法和奖惩制度，有落实的培养师资计划和实

23、施措施，实训基地人员，特别是实习指导教师要有合理的学历、技术职务和技能结构，以保证实训工作质量的不断提高和实训基地建设的不断加强。7、实训基地以教育教学为中心，建设科学、健全、严格的实践教学制度。建立健全规范且能严格执行的教学计划、教学大纲、教学规程等教学文件。要建立职业技术技能、职业综合能力、职业素质有机结合的实训教学体系，并具有组织实施的各项规章制度。要建立教学质量检查、监督、保障、调控体系，并具有规范的教学过程运行管理制度。要深化教学改革，不断开发新的实训项目，更新教学内容，改进教学方法，以保证教学质量及教学水平的不断提高。三、实训基地建设要争取多渠道建设资金：实训基地建设坚持学院投入及

24、社会多汇道资金共同建设的道路。要积极争取政府投入、通过校企共建、学校及科研单位或行业联合等多渠道筹集、实训基地自筹、走共同建设、共同发展的道路。积极及地方政府及周边院校联合，共同建立地方示范实训基地。四、实训基地组织管理保障：为保证及实训基地联系的多部门协调及合作顺利，成立由校领导直接领导的实训基地工作委员会，是我院实训基地建设及管理的领导机构，各专业根据专业及实训基地及实习工厂的实际情况可以成立分委员会，具体负责某专业实训基地建设、管理及运行工作。实训基地工作委员会设置实训基地工作办公室负责日常工作，实训基地工作办公室设在技能训练中心。实训基地工作委员会成员：设主任：校领导成员：技能训练中心

25、负责人、教学中心负责人、产业中心负责人、财务处负责人、审计处负责人、各系主任及校外专家组成。主要职责：实训项目建设论证、审批工作。实训基地日常管理的检查及监督及考核工作。已投资项目年度的投资效益评估工作。五、实训基地建设申报要求：提交论证报告：各系部依据本系部所属专业及专业群情况制定发展规划，并进行详细的论证分析，完成建设规划论证报告。实训基地建设项目论证分析包含基本内容：a、申报专业实训基地项目现状b、基地建设的必要性c、实训基地建设的可行性（基础条件、资金条件、人员条件、办学方向、教学改革情况、校企合作产教结合情况、实训项目管理水平等）d、预期目标和效益（满足专业教学情况，实验、实习开出率

26、、专业设备利用率，就业需求满足状况）。e、实施措施。编号：SZZXWJJNXLZX07拟定人袁丰国审核人陈汉湘批准人实施日期实验（训）基地工作委员会章程第一条 实验（训）基地工作委员会是由校领导、部门负责人和长期从事实验（训）基地工作的专家、技术人员组成，对系部提出的实验（训）基地建设及管理的重大问题进行研究、论证、质询、审核，并最终提出执行方案的组织。 第二条 贯彻党的教育方针，坚持改革开放，紧紧围绕“以转变教育观念为先导，以改革实践教学为核心，以提高教学科研水平、培养高素质技术人才为目标，体现学校办学特色”的工作方针，充分发挥有丰富经验专家的作用，团结教师和实验（训）基地工作者，研究、探索

27、我院实验（训）基地建设、实践教学、技术物资管理以及实验技术队伍建设诸方面的问题，促进实验（训）基地工作的改革及发展。 第三条 组织审订实验（训）基地建设及管理的规章制度，论证和审查实验（训）基地建设规划和年度计划，讨论、审核学院实验（训）基地管理的改革方案。 第四条 根据实践教学和科研任务，审议年度教学设备经费和实验经费计划。 第五条 审议大型、精密仪器设备的购置计划和论证报告，指导并参及招标工作。 第六条 参及评选实践教学及科技成果。 第七条 对实验教师、实验技术人员培训、队伍建设、年度考核等项工作提出意见和建议。 第八条 负责组织实验（训）基地的综合评价和检查工作，推选优秀实验（训）基地和

28、实验（训）基地工作先进个人。第九条 根据工作需要，召开实验（训）基地工作委员会会议。编号：SZZXWJJNXLZX08拟定人袁丰国审核人陈汉湘批准人实施日期实验（训）基地规则一、实验（训）室是教师和学生进行实践教学及科研的场所。二、进入实验（训）基地的一切人员，必须遵守实验（训）基地的各项规章制度，爱护公物，保持安静，不准吸烟，不准乱抛纸屑杂物。三、到实验（训）基地进行教学、科研和生产，必须根据教学、科研和生产计划的要求，经装备部统一安排后进行。四、爱护实验仪器设备；做到定期检查，维护保养，使仪器设备保持性能完好。五、实验（训）基地所有仪器设备一般不得携出实验（训）基地，特殊情况下，校内单位借

29、用时，须经实验（训）基地主任批准；携出校外或校外单位借用时，须经装备部主任批准。 六、非本室人员到实验（训）基地进行实验，校内人员须经实验（训）基地主任批准，校外人员须经装备部主任批准。 七、使用实验（训）基地仪器设备，如发生故障、损坏、丢失及其他事故时，要立即报告装备部，填写事故报告。因违犯操作规程，违章作业造成损坏，视情节轻重按赔偿制度处理。 八、对精密贵重仪器和大型设备建立技术档案和使用记录，并确定专人负责。九、对有毒、有害、易燃、易爆、易腐蚀物品、贵重金属应确定专人保管，严格领用制度，用后登记。对剧毒、易燃、易爆物品，严禁在实验（训）基地隔夜存放。使用时必须做好一切安全防范措施，有毒或

30、有腐蚀性的气体实验要在通风橱内进行。实验废渣、废液，要倒在废渣箱中和废液缸中，不准随便倾倒和倒入水池中。十、仪器设备、器材及用品必须建立账、卡，做到账、卡、物一致；仪器设备严禁私自拆卸改装，造成事故者追究责任；报废时须由有关专家做技术鉴定后，报主管部门批准。十一、实验（训）基地新到人员，应有专人负责进行操作技能的训练，经考试合格后，方能独立操作。十二、实验（训）基地不准存放任何及实验无关的物资，更不允许存放个人东西。十三、做好防火防盗工作，必备防火器材。离开实验（训）基地时，注意检查水龙头、电闸、关好门窗，杜绝不安全隐患存在，确保实验（训）基地安全。编号：SZZXWJJNXLZX09拟定人袁丰

31、国审核人陈汉湘批准人实施日期学生实验(训)守则一、进入实验（训）基地后应保持安静，不得高声喧哗和打闹，不准随地吐痰，不准乱抛纸屑杂物，要保持实验（训）基地整齐清洁。 二、爱护仪器设备，节约使用材料，未经许可不得动用及本实验(训)无关的仪器设备及其它物品，不准将实验基地任何物品带出室外。三、必须在指定的时间内参加实验(训)，不得迟到、早退，迟到十分钟以上者，不得参加本次实验。四、实验前必须认真预习指导书及实验(训)内容，明确实验目的、步骤、原理并写出（预习）报告，回答指导教师的提问，回答不合格者，须重新预习，方能进行实验。五、实验(训)准备就绪后，须经指导教师检查，方可进行实验。实验时必须严格遵

32、守实验（训）基地的规章制度和仪器设备操作规程，如实记录实验数据，认真完成实验报告，不得抄袭他人实验结果。六、实验时要切实注意安全，若发生事故，应立即切断电源，保护好现场，及时向指导教师报告，待查明原因并排除故障后，方可继续实验。七、学生自主到实验实训室进行探讨性实验，必须于一周前通知，交实验预习报告，填写实验报告单，注明仪器、设备的名称、数量及要求等。八、实验完毕后，应及时切断电源、关水、停气，将所用仪器设备恢复原位，经指导教师检查仪器设备、工具、材料及实验记录后，方可离开实验（训）基地。九、凡违反上述规定者视情节轻重和认识程度按章处理。编号：SZZXWJJNXLZX10拟定人袁丰国审核人陈汉

33、湘批准人实施日期实训学生安全守则为了提高教学水平，培养高素质人才，确保同学的人身安全，保证实训的顺利进行，经研究决定，特做如下规定：1、实训前，由装备部组织，对学生进行安全常识教育，实训场所必须做到无安全隐患，发现问题要及时上报并排除，完善防护设施，做到安全第一。2、实训中，学生必须组织有序，严格执行设备操作规程，听从老师的指导，不得出现安全问题。3、学生必须认真完成实训项目，精益求精，提高技术水平，按时上下班。当安全及实习矛盾时，坚决遵守安全第一的原则。4、无故不出勤者、不听从指挥者、造成事故者、实习成绩为零分。对于造成他人人身伤亡事故者，要进一步追究责任，严肃处理，直至诉诸法律。5、在确保

34、人身安全的基础上，也要保证公共财产的安全。意外损坏（损失），赔偿；故意损坏(损失)，加倍罚款，并给予处分。6、指导老师除对学生进行业务指导外，还要对学生的日常行为进行考核监督，切实做到防患于未然。7、学生要有人身意外保险。其他未尽事宜，按“高职学生管理规定”处理。 注：学生在实习前，必须认真阅读本守则，并签字执行；否则不安排实习。系部： 班级： 学号： 姓名： 编号：SZZXWJJNXLZX11拟定人袁丰国审核人陈汉湘批准人实施日期实践教学细则 一、实践教学是整个教学过程中理论联系实际，培养学生实践能力的重要环节之一。其目的是对学生进行基本技能、原理、方法的训练，巩固和应用理论知识，提高学生观

35、察、分析解决问题的能力和技能，培养严谨的科学态度，获得科学的初步操作技能。 二、实验课应根据教学计划和培养学生实践能力的要求，按照教学大纲确定实验实训项目，编写实验教材。所开每个实验（训）项目，要认真填写实验实训记录表，由实验（训）室或基地建档备案，保质保量完成。 三、每门实验(训)课必须有实验教材，并应在实验前发给学生，否则不能进行实践教学 。 四、实验(训)课开设前应做好仪器设备、器材和工具等准备工作；指导教师要认真备课，每个实验项目应试讲、预做，保证实验(训)项目准时开出。 五、实验（训）基地主任或实验指导教师要对第一次上实验课的学生介绍实验（训）基地概况，宣讲实验守则、注意事项、操作规

36、程安全保护及实验（训）基地有关规章制度，对学生进行安全和遵规守纪教育。 六、实验课时，指导教师要查点学生人数，检查学生的预习情况，未预习或未交实验报告者不得参加实验。根据不同年级的学生，逐步放手，引导学生自己动手完成实验，指导教师应向学生讲解本次实验基本原理，实验目的，演示操作方法，要认真巡回观察，具体指导。对违章操作，不听劝告者，指导教师有权停止其实践活动。 七、各门实验课要根据实际情况，不断更新实验(训)内容，改革实验方法，增加综合性、设计性实验，使学生受到科学实验过程的综合训练，努力创造条件，以多种形式对师生开放实验（训）基地。实践项目要尽量切合当前社会生产实际，积极创造条件及最先进的科

37、技设备同步，提高学生职业技能。 八、实验结束后，指导教师需及时填写实验记录，注意做好切断电源、水源，关好门窗等安全工作。 九、学生要按规定时间认真完成实验报告(实践成果)。指导教师应及时批改实验报告，收集实训成果，评分登记。 十、整个实验(训)过程，实验教学人员要贯彻严谨治学“教书育人”的指导思想，言传身教，对学生从严要求，从严管理，以树立实事求是、严肃认真的科学态度和良好学风。十一、经常倾听学生对实践教学的反映和意见，开展实验教学研究，及时总结经验，不断提高实验教学质量。编号：SZZXWJJNXLZX12拟定人袁丰国审核人陈汉湘批准人实施日期仪器设备管理程序1 目的保障仪器设备良好的技术状态

38、，以满足产学研要求。2 适用范围 本程序适用于我校所有仪器设备的管理。3 职责设备管理体系框图校长分管校领导技能训练中心设备管理职能办公室各部门设备负责人各部门设备责任人3.1 技能训练中心在校长和分管校领导的领导下，负责对我校仪器设备的综合管理。3.2 各设备使用部门，负责本部门仪器设备的日常管理。3.3 各系部和产业公司，根据各自实践教学的需要和发展，会同技能训练中心进行设备规划和实施计划。4 程序4.1 转资前的教学仪器设备管理 指设备转入固定资产前的规划论证、设计、制造、采购、安装、调试、验收、移交过程的管理。 仪器设备规划，由使用部门根据财务处公布的各部门年度可支配金额提出设备明细,

39、并撰写设备投资效益论证报告，确定设备明细。（详见支持文件寿光市职业教育中心学校设备管理规定中设备投资效益论证方案） 设备采购按寿光市职业教育中心学校设备管理规定中仪器设备采购管理规定执行。4.2 仪器设备固定资产管理 .仪器设备台帐管理.设备仪器完好管理 学校所有已验收合格、单价200元以上的仪器设备必须在技能训练中心登记入帐。财务处把关，没在技能训练中心设备科入帐的不得结算。结算后转入固定资产的仪器设备,一律由设备科统一编写设备编号，纳入寿光市职业教育中心学校仪器设备台帐，形成： .固定资产仪器设备总台帐； .部门主要仪器设备台帐； 技能训练中心定期（一年）组织各设备使用部门，对全校仪器设备

40、进行一次普查。普查内容：.核实仪器设备数量和技术状态情况.帐物卡相符、帐帐相符填写各类仪器设备完好情况检查登记表，为设备更新、报废和设备维修提供依据。 仪器设备的变更（详见支持文件仪器设备管理规定） 仪器设备的变更，系指仪器设备的调拨、出售、报损、报废、报失、改造等。仪器设备的变更严格审批。 仪器设备的报废及处理 对符合报废条件的教学仪器设备，由使用部门填写仪器设备报废审批表报技能训练中心，由技能训练中心组织教学中心、财务处等有关部门进行核实、鉴定、确认后签字，报有有关领导审批。教学仪器设备的报废及处理由分管校领导审核，产业公司的仪器设备报废及处理由公司董事长审核，最后要由校长批示方可执行。技

41、能训练中心设备科依据经过批示的仪器设备报废审批表将该仪器设备消帐。4.3 主要仪器设备使用操作现场管理 包括操作运行管理、维护保养和检查管理、重点设备管理以及设备事故管理等。 设备操作运行管理 术语： 六项要求：整齐、清洁、润滑、安全、散热、通风。三好：管好、用好、修好。四会：会使用、会保养、会检查、会排除故障。三不放过：事故原因不清不放过，事故责任人没受到教育不放过，没有防范措施不放过。 .各部门要严格执行设备操作规程； .设备操作人员须具备该设备使用资质； .严格执行“三好”、“四会”和“六项要求”； .连续运转设备，必须做好交接班工作；.金切设备脚踏板齐全、完好。.用电设备要做到良好接地

42、和机器散热。.化学实验设备现场，要做到良好通风和防毒防暴工作及有害废物的处理工作。.要认真填写实验设备仪器使用记录 设备的维护保养和检查管理 . 各部门要根据设备使用情况，做好设备日常保养和定期保养工作； .技能训练中心设备科不定期检查； .封存设备每半年保养一次，暂时闲置设备也要每月检查一次，并进行空运转，以保证设备的良好性能。 重点设备管理 .指精、大、稀设备，或在教学及生产中起重要做用的设备。.重点设备由使用部门及技能训练中心共同协商确定。.重点设备要定人操作 .每月进行一次检查保养，并做好重点设备仪器检查保养记录 设备事故.仪器设备事故的处理按仪器设备损坏、丢失赔偿办法执行。 .发生设

43、备事故，坚持按“三不放过原则”处理。 4.4 仪器设备的维修管理 仪器设备的计划修理。 各仪器设备使用部门对所属重要仪器设备要有计划地进行维修维护，技能训练中心设备科做好监督考核工作。 设备的日常维修 日常维修由设备使用部门自己负责，发现问题及时排除，并做好设备维修记录表。 设备维修中的技术改造 .在设备修理过程中，要积极采用先进技术、先进工艺、先进材料，从而降低设备修理费用，提高设备的技术性能，或者延长设备的使用寿命。.未经技能训练中心批准，任何部门和个人严禁改装和改造仪器设备。4.5 仪器设备主要经济技术指标管理以下指标,每学年统计一次。 .教学仪器设备利用率 .主要教学仪器设备完好率 .仪器设备总值及学年新增仪器设备价值 4.6 设备配件工具及材料采购、发放程序.每学期末，各教学仪器设备使用部门根据设备状况及下学期实践教学需要，向设备科提报所需配件及材料，由设备科根据库存情况统一核实汇总后，形成-配件及材料采购明细表，经技能训练中心主任审核后，报分管校领导批准，方可执行；临时急件，要请示技能训练中心主任后，才能自行采购。 .购入的配件工具及材料要经使用人员验收,并办理入库手续，办理领用手