《金版新学案》2011高三历史一轮 第4讲 英国君主立宪制的建立、美国联邦政府的建立和资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展课件 新人教版.ppt

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1、第第4讲讲 英国君主立宪制的建立、美国联邦政府的英国君主立宪制的建立、美国联邦政府的 建立和资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展建立和资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展 了解权利法案制定和责任制内阁形成的史实,理解英国资产阶级君主立宪制的特点。 一、前提光荣革命 1背景 (1)17世纪初,英国的 有了较大发展。 (2)资产阶级和新贵族形成、壮大。 (3)斯图亚特王朝实行专制统治。资本主义资本主义 2过程 (1)1640年,资产阶级革命爆发。此后,英国成为共和国。 (2)查理二世复辟,他和他的继任者詹姆士二世反攻倒算,引起资产阶级和新贵族的不满。 (3)1688年,“ ”发生,英国资产阶级革命结束。光

2、荣革命光荣革命 二、确立议会权力的确立 1标志:权利法案的颁布:以明确的法律条文,限制国王的权利,保证议会的、财政权等权力。 2意义:议会的权力日益超过国王的权力,国王开始逐渐处于“统而不治”的地位,英国的君主立宪制确立起来。立法权立法权 三、发展责任制内阁的形成 1时间:1721年,经常主持内阁会议,责任制内阁开始逐渐形成。 2特点:内阁成员集体负责,与 共进退,内阁名义上对国王负责,其实是对议会负责,首相实际上掌握了国家行政权。 3影响:为获得议会多数席位,资产阶级政党间展开激烈竞争,资产阶级制度逐渐形成和发展起来。沃尔波尔沃尔波尔议会政党议会政党首相首相 轻巧识记英国君主立宪制的确立 (

3、1)确立标志:1689年权利法案的颁布。 (2)主线:议会的发展演变。 (3)趋势:国王权力逐渐削弱和议会权力不断增强。 (4)转移:立法权力由国王转移到议会;行政权力由国王转移到内阁;政治权利由贵族民主转移到工业资产阶级民主,并下移到公民民主。 (5)重要意义:君主立宪制确立了资产阶级代议制度,有利于促进资产阶级民主,避免独裁统治。 归纳概括英国君主立宪制的特点 (1)以责任制内阁为核心。 (2)国王是“统而不治”的虚君,是礼仪性的国家元首,首相是最高行政首脑,即政府首脑。 (3)内阁对议会负责,由议会选举中取得多数席位的政党组建内阁及多数党领袖担任首相。 (4)以代议制为基础,议会掌握国家

4、主权。 (5)实行分权原则。 1(2009年高考广东文科基础卷)历史学家汤因比认为,英国是近代代议制民主的先驱。这是因为英国“光荣革命”后产生了对后世影响巨大的() A第一部成文宪法B多党制的议会 C总统制 D君主立宪政体 【解析】英国“光荣革命”后,颁布了权利法案等法律文件,逐渐确立了君主立宪制的现代资本主义代议制政体,对后世影响深远。 【答案】D 2(2009年济宁市高三质量检测)1641年,英国大主教劳德指出:“每当下院有什么议案将要提出,并且认为上院会坚决拒绝或国王不会同意的时候,渐渐地,暴民们就会来到国会,高声喊出他们所要提出的这个或那个要求”这表明() A资产阶级和新贵族的斗争得到

5、了城乡群众的支持 B城乡群众对下院的声援引发了英国资产阶级革命 C革命初期人民群众受封建贵族的迷惑而反对革命 D新议会的下院同英国广大人民群众处于对立状态 【解析】注意时间“1641年”,也就是英国资产阶级革命刚开始时。这一时期英国的下院代表资产阶级和新贵族的利益,是英国资产阶级革命的领导的机关。从材料中可以看出,所谓的“暴民”实际上是人民,当下院的意见不被受纳时,人民支持下院的斗争。 【答案】B 一、美国1787年宪法 1背景 (1)1776年,美国诞生,1783年,英国承认美国独立。 (2)独立之初,美国只是一个松散的国家,中央政府软弱无能。 (3)越来越多的人要求强化权力,建设统一而强大

6、的国家。 (4)华盛顿等领导人深受启蒙思想影响,希望建立一个统一而强大的国家。邦联邦联中央政府中央政府共和制共和制 2内容 (1)规定美国是一个联邦制国家,联邦权力高于各州权力。 (2)把国家权力分为立法、司法和 三部分。国会、总统、最高法院三者独立平等、互相制约。 3性质:是第一部比较完整的宪法。 4评价 (1)积极作用:强调加强国家权力,突出“分权与制衡”原则,体现了一定的民主精神。 (2)局限性:存在不足,如允许 的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的权利。行政行政资产阶级资产阶级奴隶制度奴隶制度 二、联邦政府的建立 1789年, 当选为第一任总统,不久,第一届国会也经选

7、举产生,美国的 共和政体开始确立起来。 三、两党制 1形成:19世纪20年代末至30年代初,是美国两党制形成的重要时期。至19世纪50年代中期,民主党与共和党,两大党对峙格局最终形成。 2作用:不仅控制国会,也左右总统选举和地方选举。 3本质:都是资产阶级政党。华盛顿华盛顿联邦制联邦制 轻巧识记美国联邦政府的建立 (1)建立标志:1787年宪法的颁布。 (2)促使了一个转变:邦联制转变为联邦制。 (3)规定了三大权力:立法权、行政权和司法权。 (4)体现了三项原则:中央集权(联邦制)原则、分权制衡原则和民主原则。 (5)反映了三个特点 美国1787年宪法体现了“分权与制衡”原则,反映了资产阶级

8、民主精神。 美国联邦制确立了中央集权与地方分权相结合的权力结构。 两党制交替执政,是美国共和政体的一大特色。 分析说明美国1787年宪法的进步意义 (1)美国1787年宪法是第一部比较完整的资产阶级宪法,奠定了美国政治制度的法律基础。 (2)1787年宪法将西欧资产阶级政治学说与美国实际相结合,在美国建立起资产阶级共和制度,保障了资产阶级的政治和经济利益,促进了美国资本主义的发展。 (3)1787年宪法使美国建立起联邦制国家,地方自治权与中央政权形成较为和谐统一的关系,在维护国家主权的同时,也有利于地方积极性的调动和创造性的发挥。 (4)1787年宪法巩固了独立战争的成果,带来了美国的长期稳定

9、。 1(2009年高考全国文综卷) 1787年费城会议制定的美利坚合众国宪法规定:合众国不得授予贵族爵位。这反映了美国宪法的主要原则是 () A民主主义 B平等主义 C自由主义 D共和主义 【解析】贵族爵位是君主政体的产物,1787年宪法明确作此规定,体现了否定君主制的要求,与君主制政体相对应的是共和制。君主政体包括君主专制和君主立宪制两种形式,民主、平等、自由是君主立宪制和共和制的共同特征。 【答案】D 2经过激烈角逐,民主党候选人奥巴马当选美国第44任总统。奥巴马担任美国总统后,其权力不包括() A否决国会通过的法律 B提名并经国会同意后任命政府高级官员 C将自己的救市方案直接付诸实施 D

10、在联合国大会上发言 【解析】救市方案属于国家重要法规政策,必须由国会通过 才能付诸实施。 【答案】C (1)知道法兰西第三共和国宪法和德意志帝国宪法的主要内容,比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。 (2)分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。 一、艰难的法兰西共和之路 11789年,法国爆发了资产阶级革命。 21792年,法国废除,建立共和国。在此后的七十多年间,政权在共和制和君主制之间反复易手。 31870年,法兰西第三共和国建立。君主制君主制 二、法国共和政体的确立 1标志:1875年,的颁布。 2宪法内容 (1)立法权属于议会,议会由参议院和众议院组成,有权选举总统。 (2)

11、行政权归 ,总统是国家元首和军队的最高统帅,有权任命内阁,解散众议院。 3意义:为法国资本主义的进一步发展奠定了基础。法兰西第三共和国宪法法兰西第三共和国宪法总统总统 三、德意志帝国的君主立宪制 1德意志统一 (1)原因:德意志的分裂状态严重阻碍了资本主义的发展。 (2)过程:在 的领导下,普鲁士通过三次王朝战争完成了统一。 2君主立宪制的确立 (1)标志:1871年初,德意志帝国宪法颁布,确立了德国君主立宪政体。 (2)宪法内容: 掌握国家大权,是国家元首和军队统帅。宰相主持内阁工作。 是立法机构,由联邦议会和议会组成。还规定德意志帝国是一个 国家。俾斯麦俾斯麦皇帝皇帝议会议会帝国帝国联邦制

12、联邦制 3影响 (1)积极作用:推动德国进入新的历史发展时期,此后,德国资本主义迅速发展,很快跻身于资本主义强国之列。 (2)局限性:继承了普鲁士的传统,造成了德国资产阶级民主改革的保守和不彻底。专制专制 轻巧识记资本主义政治制度在欧洲的扩展 (1)法国共和制的确立 确立标志:法兰西第三共和国宪法(或1875年宪法)的颁布。 确立了一项制度:共和制度。 明确了两大权力:行政权力和立法权力。 (2)德意志君主立宪制的确立 确立标志:1871年德意志帝国宪法的颁布。 权力中心:皇帝和宰相。 特点:不彻底,不完善。德意志帝国宪法确立的君主立宪政体,保留了浓厚的专制残余,君主是实,立宪为虚。 分析比较

13、法国和德国政体的异同类别法国共和制德国君主立宪制 区别国家元首及其产生方式总统选举产生皇帝皇位世袭立法与行政机关的关系总统与议会的权力相互制约皇帝实质上集行政和立法大权于一身相同 都代表资产阶级的利益,都是资本主义政治制度 1(2008年高考海南卷)1880年7月法国政府规定:“凡1880年7月6日以前,因政治犯罪和因违反新闻法行为而被判刑者,一律赦免。”被赦免者既有巴黎公社的战士,也有君主派人士。这表明,在当时的法国() A政府力图借助工人阶级确立共和制 B君主派重新获得对共和派的政治优势 C政府欲通过缓和社会矛盾巩固共和制 D左右两股政治力量严重危及共和制 【解析】解答本题关键抓住时间“1

14、880年”这一信息分析问题。当时法国刚刚确立共和制,为了缓和社会矛盾而采取了以上政策。 【答案】C 2(2010年南通模拟)有人说,德意志帝国虽然是资产阶级性质的君主立宪国家,但“君主”是实,“立宪”是虚。下列引用的德意志帝国宪法条文不能说明这一观点的是() A皇帝“有创制法律之权” B“皇帝有权召集召开联邦议会和帝国议会,以及使议会延期或结束” C“建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝” D“由皇帝任命帝国宰相” 【解析】本题考查学生逆向思维的能力,解题关键是理解德意志帝国君主立宪制的性质。经分析可知,“由皇帝任命帝国宰相”并不能体现材料中所述“君主”和“立宪”的关系,帝国议会和联邦议

15、会都不能限制皇帝和宰相。 【答案】D 一、英国现代君主立宪制的发展 1英国现代君主立宪制是君主制、贵族制与民主制三者融为一体的混合物。它的主要特点是虽然保留了君主,但由议会掌权。英国资产阶级代议制是君主立宪制,以议会内阁制为核心。在这一独特的政治模式下,真正掌握国家实权的是现代代议制政府;国王不仅“临朝不理政”,而且游离于党派政治纷争之外,无权废除任何法律,所以使君主制得以长久地保存。 2国王在今天的英国只是一个有名无实的“虚位元首”,处于“统而不治”的地位。但仍然是世袭的国家元首,立法机关的一部分,联合王国武装部队总司令,英国国教的世俗领袖和英联邦元首。 3国王的政治作用主要体现在:作为国家

16、元首,在对外交往中代表英国;英王是国家的人格化,成为民族团结的纽带和国家统一的象征。此外,作为英联邦首脑,英国国王还起着维系英联邦的纽带作用。 4英国政府组织结构图: 二、法国共和制确立的曲折历程 11789年法国大革命爆发,几年后大革命成功,封建的波旁王朝被推翻。之后,建立起法国历史上第一个资产阶级共和国。 2法国资产阶级和封建复辟势力之间、共和派与帝制派之间进行了长期的斗争,政权在两者间反复易手,七十余年间先后出现了法兰西第一共和国、第一帝国、第二共和国和第二帝国。 31870年普法战争失败后,法国建立了法兰西第三共和国,新政权选出新的国民议会,帝制与共和制之间又进行了激烈的斗争。 418

17、75年,国民议会以一票的微弱优势通过法案,颁布法兰西第三共和国宪法,共和制度最终确立。考点英国和美国代议制的确立视角(1)英国君主立宪制是君主制、贵族制与民主制三者融为一体的混合物。议会掌握国家权力,国王处于“统而不治”的地位,其核心是法律至上(2)美国1787年宪法是近代史上第一部完整意义上的资产阶级宪法(3)独立战争前后英美两国的经济联系立意理解资产阶级民主制与法制建设对今天法制建设的启示 (2008年高考广东卷)阅读材料,结合所学知识回答问题。 材料一1773年,北美殖民地人民说,他们只和英王之间缔结了契约。富兰克林认为,根据人民的普遍心理,只有国王才是北美的主权权威者。1776年发表的

18、独立宣言则历数了英王的25条大罪,将其称为“专制君主。” 据雷芳英王在殖民地形象的改变与北美 独立意识的形成 材料二到1807年,在运到英国的棉花中,有60%来自美国。此后,美国始终是英国棉花的主要供应地。棉花也成为美国在1815年后最重要的经济发展动力,直到1860年,棉花出口占美国国内出口总值的一半还多。 据沃尔夫欧洲与没有历史的人民 问题: (1)1773年,北美殖民地人民为什么只承认与“英王之间缔结了契约”?从当时英国政治体制的角度加以分析。 (2)分析英王形象在北美殖民地人民心中从“主权权威者”变为“专制君主”的原因。 (3)美国独立后,英美两国的经济联系并未切断。根据材料二,分析1

19、9世纪中前期英美两国在经济上的相互影响。 【解题指导】第(1)问首先考虑英国当时的政治体制,其次应考虑北美的态度。第(2)问实际上回答北美独立战争的原因,需从政治、经济、文化等方面来回答。第(3)问主要是回答英美两国的经济联系,在回答时要注意是19世纪中前 【答案提示】(1)英国实行君主立宪制,英王统而不治;北美殖民地与英国的矛盾集中指向英国议会;北美人民实际上不承认英国殖民统治权。 (2)北美殖民地思想家的独立主张广泛传播;北美殖民地的经济利益与英国的经济压榨政策产生尖锐矛盾并激化;英国以英王名义严厉惩处北美殖民地;独立战争爆发。 (3)美国是英国最重要的棉花供应地,为英国工业革命的发展提供

20、了保证;英国从美国大量进口棉花,带动了美国经济发展。 近几年高考已侧重于对学生的分析理解能力的考查。所谓分析理解能力就是要求把一些历史事件进行综合、分析、概括,完整地表达出来。本题选取材料,以英王形象在北美殖民地人民心中从“主权权威者”到“专制君主”的变化,综合分析独立战争前后英美两国的经济联系,较好地考查了学生的综合能力。考点德意志帝国的君主立宪制视角(1)选取材料考查德意志帝国宪法(2)比较法国共和制和德国君主立宪制立意认识德意志的统一,促进了德意志民族的振兴,其对当前我国的统一及中华民族复兴具有重要的启示 (2009年高考宁夏、辽宁文综卷)1871年德意志帝国宪法第二十条规定:“帝国议会

21、由秘密投票的普遍和直接选举产生。”此规定表明帝国议会() A代表人民监督政府 B是帝国的最高权力机构 C依照直接民主原则产生 D其产生方式具有民主特征 【解题指导】本题可结合德意志帝国宪法的内容解答。议会不能组成代议制政府,因此议会不能代表人民监督政府,议会也不是最高的权力机构;普遍、平等的选举法并不是直接民主原则,它仅仅体现了其产生方式具有民主特征。 【答案提示】D 分析能力是高考考查的重点,通过分析进一步加强对重要概念的理解,本题要求分析德意帝国宪法规定帝国议会的选举方式,认识帝国议会的民主特征,体现了加强综合能力考查的命题趋势。 材料一 材料二 材料三1787年宪法有许多不足之处,如允许

22、奴隶制度的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的权利,等等。人们对美国1787年宪法有过种种评价,19世纪的一名英国著名政治家说它是“在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作”。恩格斯则认为“它最先承认了人权。同时确认了存在于美国的有色人种奴隶制。” 独立战争初期,美国是一个邦联制国家,各州拥有相当大的权力;国家无元首;中央最高机构联邦国会的权力极为有限,无法处理一些重大问题;中央政府的软弱无能已严重阻碍美国社会发展。对中央政府软弱无能状态早已不满的联邦主义者和其他社会上层,迫切要求强化资产阶级的权力,完善资产阶级统治制度,建立一个统一而强大的美国,为此,制定了178

23、7年宪法。 1(2009年济宁检测)漫画人人有希望,个个没把握风趣地反映出2008年美国总统竞选的激烈与紧张。按照美国宪法的规定,总统最终由() A参议院选出 B众议院选出 C选举人选出 D参众两院联席会议选出 【答案】C 2独立战争后,美国面临的体制上最严重的问题是什么?这个问题后来是如何解决的? 【答案】(1)独立战争后,松散的联盟面对一些重大问题,常常力不从心,迫切需要完善资产阶级政治制度,建立一个统一而强大的美国。 (2)制定1787年宪法,美国成为联邦制国家。 3根据材料三谈谈你对1787年宪法的看法。 【答案】美国1787年宪法强调加强国家权力,以避免权力过于集中,体现了一定的民主

24、精神。但允许奴隶制度存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的权利,说明宪法制定的初衷并非给予民主力量更大的权利,具有明显的局限性,带有种族歧视的烙印。 材料一关于政权组织的法律 第一条立法权由众议院与参议院两院行使。 第二条共和国总统,由参议院与众议院联合而成的国民议会以绝对多数票选出。 第三条共和国总统,征得参议院同意后,得解散法定任期尚未届满的众议院。 材料二关于参议院组织的法律 第九条参议院需要组成最高法院,以审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案。 关于政权机关间关系的法律 第二条共和国总统宣布会议的闭会。总统有权召开两院的特别会议。在会议的闭会时期,如果两院有绝对多数要

25、求开会,总统也必须召集两院。 第九条共和国总统非先经两院同意,不得宣战。 以上材料均摘自以上材料均摘自法兰西第三共和国宪法法兰西第三共和国宪法(1875年年) 材料三第十一条皇帝在国际关系上为帝国的代表,以帝国的名义宣战与媾和,同外国缔结同盟及其他条约,委派并接受使节。 第十二条联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。 第十五条联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相 第十七条建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝 第二十三条帝国的全部军事力量组成为统一的军队,在平时和战时受皇帝指挥 德意志帝国宪法(1871年) (1)上面的三段史料分别选自法国1875年

26、宪法和德国1871年宪法。通过研读宪法原文可以加深我们对两国政治体制的理解。 (2)在研读上面的史料时要注意围绕以下问题:两国元首的产生方式,行政权与立法权的关系,国家元首的权力,议会的权力。 1德意志帝国宪法颁布后地方各邦保留的权力有() 教育卫生地方行政权地方立法权 AB C D 【答案】A 2根据材料一和材料二,法国和德国分别确立了什么样的政治体制? 【答案】法国是共和制,德国是君主立宪制。 3试比较这两种政治体制的不同点。 【答案】(1)国家元首产生的方法不同。法国总统由议会选举产生;德国皇帝是世袭的。 (2)行政权与立法权的关系不同。法国的行政权与立法权的关系体现了“制约与平衡”的原

27、则,而德国是行政权控制立法权。 (3)两个国家的政治制度与旧制度的关系不同,法国建立的是典型的资本主义共和制。德国建立是体现浓厚封建残余的君主立宪制。 一、选择题 1(2009年高考上海卷年高考上海卷)近代以来许多国家实行了三近代以来许多国家实行了三权分立的政治体制,权分立的政治体制,“三权三权”是指是指() A立法权、行政权、监察权立法权、行政权、监察权 B立法权、行政权、司法权立法权、行政权、司法权 C行政权、司法权、考试权行政权、司法权、考试权 D监察权、考试权、行政权监察权、考试权、行政权 【解析】根据“三权分立”的含义可知“三权”的含义指立法、行政、司法。 【答案】B 2(2009年

28、高考全国文综卷)美国历史学家弗格森在美国革命史(17631790)中写道:“1776年革命派认为自由是保护个人权利,反对政府暴政的侵犯。1787年联邦派所要保持的自由,按他们的理解,则是反对群众暴政的侵犯。”根据他的看法,创立美国联邦政府() A背离了美国革命的原则 B强化了全国性政府的权力 C忽视了对个人自由的保护 D维护了商人和农场主的利益 【解析】1776年的观点是基于反抗英国的殖民暴政;1787年的观点,是基于国家的稳定和统一。只有强化全国性政府的权力,才能实现这一目标,也才能巩固革命成果,更好地保护个人自由、维护商人和农场主的利益。 【答案】B 3(2009年高考广东卷)1830年7

29、月27日29日,法国议会将路易菲利浦推上最高权力宝座,史称“光荣三日”,“光荣”的含义源自英国“光荣革命”。据此可以推断“光荣三日”() A推翻了拿破仑帝国 B在法国建立了共和国 C没有发生大规模流血冲突 D第一次建立了君主立宪制 【解析】英国的光荣革命是资产阶级、新贵族与封建贵族的妥协,没有发生大规模流血冲突。法国1830年的七月革命的形式与英国的光荣革命类似,故有“光荣三日”的说法。七月革命推翻的是复辟的波旁王朝,故A项错误;革命后上台的七月王朝采取君主立宪政体,故B项错误;1789年法国大革命后曾经建立过君主立宪政体,故D项说法违背史实。 【答案】C 4(2009年高考上海卷)路易十六在

30、日记中写道:“14日,星期二,无事。”然而,这一天却成为改写法国历史的日子。因为在那天() A第三等级召开了国民会议 B制宪会议通过了人权宣言 C巴黎人民攻占了巴士底狱 D拿破仑颁布了法国民法典 【解析】1789年7月14日,巴黎人民举行起义,攻占巴士底狱,揭开了法国大革命的序幕。A、B、D三项出现的时间与题干不符合,故排除。 【答案】C 5(2009年高考全国文综卷)法国人达尔让松在18世纪中期写道:“委托给大臣们的事务漫无边际。没有他们,什么事也办不了,只有通过他们,事情才能办成;如果他们的知识与他们庞大的权力有距离,他们便被迫将一切交给办事员办理。”上述材料说明,当时的法国() A专制王

31、权强化 B办事人员权力上升 C国王权力旁落 D社会等级壁垒森严 【解析】国王不问政事而仍能高居王位,这是专制王权强化的表现。无能的大臣将无能为力的事务交给办事人员,体现的是办事人员能力的提高,而不是权力的上升。D项没有体现出来。 【答案】A 6(2008年高考上海卷)光荣革命后,英国政治体制发生了显著变化,表现在() A内阁首相由国王兼任 B王室成为政治统治中心 C君主立宪制度确立 D议会对内阁负责 【解析】解答本题要注意“光荣革命后”英国确立为君主立宪制政体,故选C项。 【答案】C 7(2008年高考海南卷)在英国君主立宪制的建立过程中,1701年颁布的嗣位法发挥了重要作用。该法规定,国王所

32、作的任何决定必须由同意该决定的大臣签署方能生效。这一规定的目的在于() A防止国王独断行为 B扩大议会的权力 C加强国王对内阁的控制 D扩大国王的行政权 【解析】英国在1689年确立了君主立宪制,与1701年的法律要求大体一致,因此能够看出这是在限制王权。 【答案】A 8(2008年高考江苏卷)近代以来,英、德两国通过不同方式,先后确立了君主立宪制。以下关于两国政治制度相同点的叙述,正确的是() A君主为国家最高元首 B内阁首脑对君主负责 C议会是国家权力中心 D带有鲜明的专制色彩 【解析】本题考查学生的分析、比较能力。通过分析我们发现,解答本题应注意分析两国政体各自的特点,进而归纳其相同点。

33、两国君主都是国家元首,只是英国的君主“统而不治”,德国皇帝是权力的中心。B项是德国政体的特点,英国内阁是对议会负责。C项是英国政体的特点,不符合德国。D项与德国相符,不符合英国。由此判断B、C、D三项不符合题意。 【答案】A 二、非选择题 9(2009年高考广东卷)阅读材料,结合所学知识回答问阅读材料,结合所学知识回答问题。题。 材料当一国家开始规定选举资格的时候,就可以预见总有一天要全部取消已做的规定,只是到来的时间有早有晚而已。 据(法)托克维尔论美国的民主 问题: (1)古代雅典民主政治中哪些人不享有民主权利? (2)近代以来,英美两国选举资格的规定有怎样的变化?结合史实,从政治、经济和

34、思想文化等方面分析这些变化的原因。 (3)选举资格规定的变化,反映了近代以来民主政治演变有怎样的趋势? 【解析】本题从公民权范围变化的角度考查西方民主政治演变史,意在考查学生准确把握历史知识、整体把握历史发展线索和对比分析能力。第(1)问围绕雅典民主政治的特点并结合所学知识回答即可。第(2)问选举资格的变化要注意全面概括;原因要从政治、经济、思想等方面综合回答。第(3)问要根据公民权范围变化的特点进行归纳概括。 【答案】(1)外邦人、妇女和奴隶等。外邦人、妇女和奴隶等。 (2)变化:英国不断降低财产要求,成年男子最终都获变化:英国不断降低财产要求,成年男子最终都获得选举权;美国黑人从没有选举权

35、到拥有选举权;英美得选举权;美国黑人从没有选举权到拥有选举权;英美两国妇女从没有选举权到拥有选举权。原因:两国妇女从没有选举权到拥有选举权。原因:政治方政治方面,没有选举资格的人不断为争取选举权而斗争,如英面,没有选举资格的人不断为争取选举权而斗争,如英国国1832年议会改革前新兴资产阶级争取选举权,宪章运年议会改革前新兴资产阶级争取选举权,宪章运动中工人阶级争取普选权,黑人和妇女争取选举权等;动中工人阶级争取普选权,黑人和妇女争取选举权等;经济方面,资本主义经济的发展;经济方面,资本主义经济的发展;思想文化方面,思想文化方面,启蒙运动和马克思主义的影响。启蒙运动和马克思主义的影响。 (3)少数人的民主逐渐变为多数人的民主。少数人的民主逐渐变为多数人的民主。

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