八上数学培优3-代几综合(一).doc

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1、八年级上册培优班数学专题(三)班级:_ 姓名:_1如图,平面直角坐标系中,A(2,0),OAC为等边三角形(1)如图1,若D(0,4),ADE为等边三角形,DAC=10,求AEC的度数(2)如图2,若P为x轴正半轴上一点,且P在A的右侧,PCM为等边三角形,MA的延长线交y轴于N,求AMAP的值(3)如图3,若P为x轴正半轴上一点,且P在A的右侧,PAM为等边三角形,OM与PC交于F,求证:AF+MF=PF2已知ABC中,ABC=90,AB=BC,点A、B分别是x轴和y轴上的一动点(1)如图1,若点C的横坐标为4,求点B的坐标;(2)如图2,BC交x轴于D,若点C的纵坐标为3,A(5,0),求

2、点D的坐标(3)如图3,分别以OB、AB为直角边在第三、四象限作等腰直角OBF和等腰直角ABE,EF交y轴于M,求 SBEM:SABO3如图1,在平面直角坐标系中,ABC的顶点A(3,0)、B(0,3),ADBC于D交BC于D点,交y轴于点E(0,1)(1) 求C点的坐标(2) 如图2,在图1的基础上过点C作CFCB,截取CFCB,连接BF,求BCF的面积(3) 如图3,点P为y轴正半轴上一动点,点Q在第三象限内,QPPC,且QPPC,连接QO,过点Q作QRx轴于R,求的值4.如图,在平面直角坐标系中,已知两点A(m,0),B(0,n)(nm0),点C在第一象限,ABBC,BC=BA,点P在线段OB上,OP=OA,AP的延长线与CB的延长线交于点M,AB与CP交于点N.(1)点C的坐标为:_(用含m,n的式子表示);(2)求证:BM=BN;(3)设点C关于直线AB的对称点为D,点C关于直线AP的对称点为G,求证:D,G关于x轴对称.

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