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1、牛心顶学校应急预案目录1.牛心顶学校火灾应急预案 - 262.牛心顶学校反恐防暴事故应急预案 - 7163.牛心顶学校食物中毒应急预案 - 17254.牛心顶学校校车（交通）安全事故应急预案 - 26315. 牛心顶学校防洪抢险应急预案 - 32386.牛心顶学校地震应急预案 - 39447.牛心顶学校大型活动安全应急预案 - 45488.牛心顶学校重大踩踏事故应急预案 - 49539.牛心顶学校重特大突发性事件（安全事件）应急预案 - 5469牛心顶学校火灾应急预案为规范和加强本校消防安全管理，做到万一发生火灾时能沉着冷静的指挥，迅速报警，很好的扑灭初起火源或控制火势，同时安全的组织疏散全体
2、师生，最大限度的减少火灾带来的危害，确保师生平安的目标，特制订本应急预案。 一、组织机构： 组 长：邹立志副组长：成义鹏消防指导员：刘宝和疏散引导小组组长：于从岩（初中部） 苏光浩（小学部）消防器材维护员：李允强 王俊平安全通道检查监督员：刘腕众日常防火安全检查员：刘腕众组员：各班班主任、任课教师二、行动小组及职责： 1、灭火行动小组：组 长：刘宝和 组 员：王俊平、潘国军、赵喜军、张家军、刘春生、王文俭、备用人员(全体男教师)火灾初起时，立即切断电源，尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。如发现现场人员需要救护，则应尽力想办法救人。 2、疏散引导组：组长：于从岩 苏光浩组员：各班班主任、任课教师
3、当火灾发生时，立即到自己岗位，组织指挥师生按预设的次序和通道有序、迅速、安全撤离火灾现场。3、统计组：金学斌、吴晓飞、班主任师生转移到操场上，按出操位置协调安排，做好点名统计工作。4、通讯联络组：组长：肖殿忠 组员：刘冰 边晖 高儒雅一旦发生火警，负责与疏散、救护各组联络，控制校园广播，调动有关人员到指定地点。应立即报警，先报119救火，再报110维持校门外秩序，根据人员受伤害情况报120，同时报市教育局办公室。 5、救护组：组长：吴丽荣 张文广组员： 石慧 唐莉敏 王月 张媛 王新霞 刘淑华当火灾发生时，如有受伤和被困人员，应协助灭火组和消防人员采取救助措施，及时现场救护或移交120急救中心
4、。6、后勤保障组：李允强（组长）、吕兴和主要职责：准备本次演练所需要的物品及后勤保障。7、警戒组：刘腕众（组长）、王彦、纪学博负责（职责：维护演练秩序、安全，预防外界干扰）三、预防措施 1、开展消防知识的宣传工作 根据消防知识进学校要求，通过广播、班会课、黑板报等形式，宣传消防知识，并建立消防宣传制度。 2、加强学校消防硬件建设 学校重点部位配置灭火器，设置灭火器箱，配置ABC类干粉灭火器，消防栓、消防水带、水枪等。建设消防蓄水池及配套泵房及设备，教学楼楼道及安全出口设置消防应急灯和指示标志，实验室配备灭火器及沙箱。 3、设置必要的消防设施标志 在校园内设置消防设施，消防通道和消防宣传标志。
5、4、经常巡查，排除隐患。 对电源、易燃物的存放和用电、用火安全、疏散通道等情况经常进行巡查。 四、应急措施 1、发生火灾时，由现场教师或学生向校长或副校长或学校行政报告，学校领导立即通知广播室，由广播室指挥相关人员立即行动，到达预定地点。总指挥或副总指挥迅速到现场进行指挥。 切断电源、广播告知。（稳定情绪第一、沉着冷静为要，防止引起全校恐慌） 呼叫119、110，并根据实际情况呼叫120，报市教育局打开校门（当班门卫） 灭火行动小组到位；扑灭初起火源，关闭门窗，控制火势，为疏散争取更多时间。 疏散引导组到位；疏散线路原则上按学生逃生演练线路，特殊情况疏散组可临时根据火灾发生的地点，做出果断的疏
6、散线路决定，并加以引导。 2、撤离顺序：按发生火灾地点，所在班级同层优先原则，先撤离所在班级学生，后撤离同层次学生（离火源近的班级先撤），再其他层次，这样既确保重点，又便于扑救人员进出。如火灾发生在课间，由班主任迅速到班级现场指挥撤离，其他教师按要求到楼道指挥。如火灾发生在上课时，由任课教师现场指挥撤离，空课教师按要求到楼道指挥。 五、学校常见火灾扑救方法电气起火：要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。厨房油锅起火：油锅起火时应迅速关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖，还可向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火，将锅平稳端离炉火，冷却后才能打开锅盖，切
7、勿向油锅倒水灭火。燃气罐着火：要用浸湿的被褥、衣物等捂盖火，并迅速关闭阀门。宿舍被褥等起火：一般用水灭火。用身边可盛水的物品如脸盆等向火焰上泼水，也可把水管接到水龙头上喷水灭火；同时把燃烧点附近的可燃物泼湿降温。六、有关要求 1、沉着冷静指挥。组织人员按分工合作，沉着冷静，指挥得当。各指挥疏散教师要识大体顾大局，严密控制下楼速度，以免造成楼道挤压，防止学生因恐慌而跳楼情况发生，疏散组成员应最后撤离现场。 2、学生不得参与救火。学生疏散时必须服从教师安排，有序按计划快步撤离，不得参与救火。 3、稳定学生情绪。无论校园何处发生火灾，疏散人员都应撤到学校操场、学生撤离到安全地带后，不得任意走动，更不
8、得返回火灾区。班主任或指挥教师迅速清点学生人数，并向指挥教师汇报学生情况。 4、扑灭初起火灾。灭火行动组在火灾初起时，要就近起用灭火器，进行紧急扑救，尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势，或关闭门窗控制火势漫延，为学生疏散争取更多时间，在学生末完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。 5、确保通信联络。在火灾发生时，各组要确保通信联络，及时联系，把有关情况报告总指挥。七、应急预案实施终止后的恢复工作应急预案实施终止后，采取有效措施防止事故扩大，保护事故现场，需要移动现场物品时，应当作出标记和书面记录，妥善保管有关物证，并及时向有关部门进行事故报告。对事故过程中造成的人员伤亡和财务损失做
9、收集统计、归纳、形成文字材料，为进一步处理事故的工作提供资料。对应急预案在事故发生实施的全过程，认真科学的作出总结，完善预案中的不足和缺陷，为今后的预案建立、制订提供经验和完善的依据。本预案未尽事宜，按照国家、省、市有关法律法规和相应规定执行。 牛心顶学校2015年6月17日牛心顶学校反恐防暴事故应急预案随着国际社会反恐形势的日益严峻，我国多地受到恐怖组织的危害。为了能够有效预防和消除校园恐怖暴力事件的危害，保障师生身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高师生应对恐怖和暴力侵害的能力，根据本校实际特制定本预案。一、指导原则按照国家安全管理的有关规定，本着生命高于一切的原则，加强
10、领导，精心组织，周密安排，有效处置学校外来暴力侵害事故，力争把人员伤亡和财产损失降低到最低限度，全力组织恢复正常教学秩序。二、组织机构与职责为确保学校在发生暴恐事件后能够顺利、有序进行施救，特设立指挥中心，中心下设反恐防暴应急救援组，通讯联络组、安全疏散组、防护救护组、后勤保障组。（一）指挥中心：总指挥：邹立志 电话：13404520556副总指挥：成义鹏 电话：13843520150于丛岩 电话:15843523799苏光浩 电话:15944575005防暴队长: 刘万仲 电话:13732889896（负责领导指挥反恐防暴行动的实施）。指挥中心工作职责：1.日常工作职责学校反恐防暴事故的领导
11、、指挥工作，协调多方面力量、决定处置措施、向教育局及相关部门汇报情况。（1）认真贯彻执行相关的法律法规，认真落实学校防恐防暴事故管理制度，做到统一部署，相关部门各负其责，将学校反恐防暴事故安全管理，真正纳入学校日常工作之中。（2）严格执行学校反恐防暴事故管理的各项制度。（3）建立日常检查、巡视制度，发现问题及时处理。2.救援现场职责全面负责学校反恐防暴的总决策工作，及时听取事故情况报告，视情况做出启动应急处置预案的决定。（1）迅速到达现场，了解和掌握事故情况，设法控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略； （2）全程指挥其他各职能小组投入工作；（3）密切配合医疗、公安等机构做好事故的处
12、理工作。（4）协助有关部门做好事故的调查工作。（5）采取有力措施，高度警惕，避免次生伤害。（二）反恐防暴应急救援组工作职责：组 长：刘万仲 电话：13732889896副组长：张文学成员：刘远成 王彦 王匡石 纪学博 体育教师职责：负责事故现场的应急救援工作。1.立即报警（110）并到达现场，评估事故的规模和发展态势，建立应急步骤，在公安部门到来之前，设法控制犯罪分子，稳定其情绪，确保师生的安全。2.立即报120，组织安排伤员接受治疗，疏散围观人员撤离现场。3.稳定被害人家属情绪。（三）通讯联络组工作职责：组 长：时春才 电话：13944501992副组长：黄茂军 电话：13843505340
13、成 员：刘冰职 责：做到报警及时，保持通讯联络畅通，保证各种指令信息能够迅速、及时、准确的传达。负责相关信息的整理、报送；负责事故处理过程中信息的传阅、相关材料的记录、装档、留存；负责接待各类咨询、采访等。1.保持与总指挥和外部联系畅通、内外信息反馈迅速。2.保持通讯设施和设备处于良好状态。3.绘制事故现场平面图，标明重点部位，向救援机构提供准确的救援信息。（四）安全疏散组工作职责：组 长：金学斌 电话：13843506131副组长：于佰坤 电话：成 员：全体班主任、任课教师职 责：主要负责疏散学校反恐防暴事故现场人员、物资，并引导防恐防暴人员及设备进入现场。1.设置事故现场警戒线，防止无关人
14、员进入，阻止事态扩大。2.保持道路的通畅，引导学校反恐防暴事故人员及车辆的进入。 （五）防护救护组工作职责：组 长：吴晓飞 电话：13844508511副组长:张文广 电话：13944508622成 员：吴丽蓉、张媛、王月、高儒雅职责：负责配合医护人员救护伤员，组织救助现场伤患人员入院就医；随时掌握伤患人员治疗情况等。1.对受险者进行必要的抢救(如人工呼吸、包扎止血、防止受伤部位受污染等)。2.使重度伤员优先得到救护。3.协助救援机构转送伤员至医疗机构，并指定人员护理受害者。（六）后勤保障组工作职责：组 长：刘宝和 电话：13674451977副组长：王俊平 电话：13844571560成 员
15、：李允强、吕兴和 职 责：1.保障系统内各组人员必须的防护、救护用品及生活物质的供给。2.提供合格的反恐防暴行动需要的物质设备。3.安抚事故伤患人员家属情绪；接待听取事故伤患人员家属意见；依法研究提出事故善后解决办法等。三、防范措施1、门卫（1）加强门卫力量，增加年富力强男性门卫。（2）配备安全防暴工具：警棍、防爆钢叉、催泪瓦司、强光手电、防刺背心、防割手套等，遇紧急情况采取警棍报警器示警。（3）严格执行门禁规定：学生在校期间，禁止任何外来车辆和人员进入校园，对必须进入校园的人员要认真做好登记检查工作。（4）严格执行会客制度：任何教师和学生都不得将客人带入校园内，会客只能在警务室或校门外。（5
16、）严格执行来客登记制度：凡是到校访客，一律要做好登记，对必须要进校的人员，要有本校领导教师电话允许，并要落实好约定接待人，必要时要查验身份证等相关证件。（6）严格执行关锁大门制度：除上、放学时间段外，大门一律要关严，小门要上锁。有进出的，随开随关随锁。不得出现空档敞门现象。（7）严格落实保安坐班制度：不得出现无人现象，保安人员有事必须离开时，必须要找人顶岗，不得出现空岗现象。2、上放学教师值班（1）当天值班人员都要到大门口值班。如有特殊情况不能按时到岗的，要提前报告，并找人顶岗。值班人员为校车交接保安。（2）在学校制定切合实际的值班人员到校时间前提下，要严格限制学生到校时间，在值班人员没到校之
17、前，学生一律不得到校，学生到校时间不得早于6:20。（3）上、放学过程中，要合理调配人员，对校园周围闲散无关人员要缜密观察，发现可疑情况及时报告。（4）结合属地实际情况，学校要联系属地公安派出所在学生上、放学期间派出警力，协助学校加大学校周边执勤和巡逻力度，威慑犯罪分子。四、校园暴力侵害事件的处置方法1、学校由符合条件的专职保安担任门卫，严格门卫登记、验证制度，控制外来人员进入学校。严格值班监视和巡视制度。门卫、保卫人员要加强值班，严格外来人员出入登记手续，一但发现有寻衅滋事人员要及时劝阻，防止冲入学校，如不听劝阻冲进学校到校内滋事者，应及时向学校领导或值班领导汇报，报警。可按紧急一键报警按钮
18、或拨打“110”报警电话。2、加强对校内外有精神病症状的人员的管理，对可能引发矛盾激化事件的当事人将进行逐一排摸登记，并做好矛盾的化解工作。教务处要加强对心理偏差和行为偏差学生的转化教育工作，避免偏差生与外校或社会闲杂人员发生纠纷，招至来校滋事，发现外来人员有异常行为应及时进行了解处理，并向学校领导报告，以便及时采取措施，防止暴力侵害事件发生。 3、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。 4、一旦获悉学校发生外来暴力侵害事故，应急工作领导组有关人员立即到现场，应急小分队紧急出动，其他教师应及时做好校园内、教室内学生的保护工作，并及时向
19、校园突发公共事件应急指挥部和上级有关部门汇报。保护有关对象及全体学生，将保护者护送到安全处。5、一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。6、根据事故类型，开展应急工作，现场及时听取、了解情况，研究抢救方案，采取得力措施，全力开展抢救工作。在全力抢救学生的同时，协调公安等部门及时控制现场，把事故损失控制到最低限度，避免事态扩大。 五、校园反恐防暴不同情形应急程序在尽可能短的时间内控制事态发展，确保师生安全，尽可能让负面影响和损失减少到最低程度，稳定师生情绪，尽快恢复学校的正常教学和生活秩序。（一）校园内发生犯罪分子持刀行凶事件应急程序本应急程序的要点是：迅速集
20、结优势力量阻止犯罪分子行凶，保护师生安全。l、最先获得事件信息的每位教职员工都应当在第一时间向学校领导报告，并同时拨打110报警。2、学校保卫科、领导、保安、教师应立即组织现场人员，带上学校所有的安保器材，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。3、学校现场处置组人员宣布学校进入全面应急状态，各应急小组立即实施应急救援行动，控制混乱局面，阻止事态发展，并研究突发事故处理的具体方案。4.学校现场处置组人员集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻并制止犯罪行为，做好现场的安抚工作，防止事态扩大，为警方援助赢得时间。如在有利条件下可设法制服犯罪分子实施犯罪活动。 5、各
21、班主任负责把所有学生和无关人员疏散、撤离至安全区域。 6、学校救护组人员原地待命等待救护受伤学生和其他伤员。7、后勤保障组要在现场警戒阻止无关人员进入学校，维护现场秩防范外部人员进入事件现场起哄闹事。 8、校园突发犯罪分子持刀行凶事件发生后，应急处置工作要做到合情、合理、依法办事，切实维护师生的合法权益。 9、事件发生后，学校应立即向上级教育主管部门报告。 （二）校园内发现可疑人和可疑物品应急程序 1、发现可疑人员或可疑物品时，应在安全范围以外迅速用电话等通讯设备迅速向学校应急领导小组进行汇报，汇报时要讲清楚自己的身份、发现可疑人员及物品的时间、地点、可疑人员数量及可疑物品的形状和数量等。 2
22、、若有证据表明可疑人是危险人物或犯罪嫌疑人，值班人员不要惊动可疑人员、不碰触可疑物品，控制现场，立即拨打110报警，由警方到来之后作进一步调查。值班人员在进行汇报时，语言简明扼要，吐字清晰，并将所发生的情况、时间、地点等讲清楚，以免延误事件处置的最佳时机。 3，若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应其相貌身高、衣着及其他特征和逃走方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再次闯人校园作案的思想准备和预案准备。 4、若可疑物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。各部门即刻将危险区城内的贵重物品及受热、震动、爆炸等可以引发恶性事故的设备、物品移走，
23、放到安全地方暂时保存。等待事件处理完成后再将其移回到原来位置。 5、在整个过程中，学校应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保全体师生的安全。 6、学校配合警方开展各项处理工作的同时，还要及时向教育行政主管部门报告。 （三）校园暴恐事故及爆炸事件处置程序。 1、学校发生暴恐事故及爆炸事件，学校值班人员第一时间全力组织师生疏散并开展自救工作，同时立即向110指挥中心和学校应急领导小组报告，安排有关人员配合防恐部门组织救人和反恐防暴抢险工作。同时配合医疗机构妥善安置受伤人员。 2、学校要在事故现场及时设置隔离带，封锁和保护现场，疏散人员，控制好现场，迅速采取有效 措施检查并消除继发性危险
24、，防止次生事故发生，切实保护好师生的人身财产安全。3、抢险应急小组或其他教师迅速切断有关电源，并组织师生进行疏有序撤离到安全区域。 4、应急抢险小组配合公安防恐在统一指挥下积极配合公安防恐人员反恐防暴。同时配合公安防恐部门做好搜寻物证、排除险情，防止再次爆炸事故发生六、善后与恢复事件结束后，学校要积极配合公安、保险等相关部门做好善后处理工作，安抚受伤学生家长，尽快恢复正常的教育教学秩序。根据事件发生原因，查找本校安保工作漏洞，及时采取补救措施。进一步加强校内安全保卫和各项设施的安全检查，消除安全隐患；密切关注校园周边安全状况，及时向当地政府及综治、公安等部门反映存在的隐患，提出整改的意见和建议
25、，并协助相关部门对安全隐患进行整治；加强师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识：组织师生进行防范暴力事件的演练，提高师生的防范和自救能力。本预案未尽事宜，按照国家、省、市有关法律法规和相应规定执行。牛心顶学校2015年6月17日牛心顶学校食物中毒应急预案学校本着为学生和教师的身体健康的目的出发，在加强学校常规管理的同时，加强对食堂食品卫生工作管理，即适应对学生非正常中毒或疑似食物中毒事故，按照上级有关部门关于学校突发事件“沉着应付、措施果断、快速反应、高效处置”的总体要求。在认真做学校食品进货、加工、消毒、留样等工作的基础上，尽最大可能防止食物引起的中毒事件的发生，保障师生身体
26、健康和生命安全，维护社会稳定，特制定本预案。一、工作原则树立“责任重于泰山，安全第一”的思想，抓平时，敲警钟，以防为主，统一领导，分级负责，措施果断，快速反应，高效处置。二、应急处理机构为确保我校在发生食物中毒事件时能够顺利、有序的实施救护，特设立总指挥中心，中心下设食品中毒救援组，通讯联络组、安全疏散组、防护救护组、后勤保障组。（一） 指挥中心：总指挥：邹立志（校长） 副总指挥：成义鹏（副校长）（负责领导指挥食物中毒救护工作）。指挥中心工作职责：1.日常工作职责负责食物中毒事件的指挥、处置工作。组织调动各方面人力、物力，决定处置措施，向教育局汇报情况。（1）组织签订安全合同，责任到人。学校与
27、食堂、商店管理员、食品安全监督员等都要签订食品安全责任书。做到以岗定人，以人定责，将此项工作管理责任真正落实到人。（2）认真贯彻执行相关的法律法规，认真落实校园食品管理规章制度，做到统一部署，相关部门各负其责，将食品的安全管理，真正纳入校园隐患排查之内。（3）建立日常自查制度，发现问题及时处理。2.救援现场职责总指挥全面负责校园食物中毒事故的总决策工作，及时听取事故情况报告，视情况做出启动应急预案的决定。副总指挥负责指挥事故的现场救援、调查处理和善后等工作。（1）迅速到达现场，了解和掌握事故情况，设法控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。 （2）尽早向食品中毒事故应急救援领导小组办
28、公室汇报情况。（3）全程指挥其他各职能小组投入工作。（4）密切配合医疗、公安等机构做好事故的处理工作。（5）协助有关部门做好事故的调查、分析和处理，查找原因和责任追究。 （6）评估。（二）食物中毒救援组工作职责：组 长：成义鹏 苏光浩 于丛岩副组长：张志刚 时春才成员：刘宝和 金学斌 吴晓飞 彭秀枫 王俊平 刘腕众 年级组长 班主任。职责：负责按照预案或现场指挥员的指令处置食物中毒事件，1.评估事故的规模和发展态势，建立应急步骤，确保中毒人员抢救及时。2.封锁事故现场，控制食堂、商店工作人员，在救援服务机构来之前直接参与救护活动；3.为应急服务机构提供建议性信息。（三）通讯联络组工作职责：组
29、长：黄茂军 刘冰成 员：张媛 王月职 责：做到报警及时，保持通讯联络畅通。负责事故相关信息的整理、报送；负责事故处理过程中信息的传阅、相关材料的记录、装档、留存；负责接待各类咨询、采访等。1.保持与总指挥和外部联系畅通、内外信息反馈迅速。2.保持通讯设施和设备处于良好状态。3.负责应急过程的记录与整理及对外联络。4.向外部救援机构提供准确的抢险救援信息资料。（四）安全疏散组工作职责：组长：金学斌 吴晓飞组员：各上课教师、教研组长、各班班主任。职 责：主要负责维持现场秩序，引导救护车辆及人员进入现场。1.设置事故现场警戒线、岗，维持现场救护的正常运作。2.保持救援通道的通畅。3.抢救救援结束后，
30、封闭事故现场直到收到明确解除指令。（五）防护救护组工作职责：组 长：时春才副组长：张文广（医务室医生）成 员：吴丽荣 唐莉敏 王新霞 刘淑华 高儒雅职责：负责配合医护人员救护伤员。组织救助现场伤患人员入院就医；随时掌握伤患人员治疗情况等。1.在外部救援机构未到达前，对中毒人员进行必要的抢救。2.使重度受害者优先得到外部救援机构的救护。3.协助外部救援机构转送受害者至医疗机构，并组织人员护理受害者。（六）后勤保障组工作职责：组 长：刘宝和副组长：王俊平成 员：李允强、张文学、刘远成、王彦、王匡石、班主任 职 责：负责保障食物中毒后的用水供应和其他物资设施供应，以及中毒发生后的食品供应等工作。1.
31、保障各组人员必须的防护、救护用品及生活物质的供给。2.安抚事故伤患人员家属情绪；接待听取事故伤患人员家属意见；依法研究提出事故善后解决办法等。三、前期工作1、严把食品原料进货关。学校采购人员要严格把关，定点采购，确保所采购的原料符合有关的规定，从源头上把好食品卫生关。2、严把食堂仓库关学校食堂仓库的钥匙由专人保管，责任落实到人，库房门口有明显标记，规定非食堂工作人员不得进入食堂库房。定期对库房里的原料进行检查，发现变质原料，及时处理，坚决杜绝变质的原料流入餐桌。3、严把餐具消毒关学校食堂对餐具按规定进行严格消毒，确保餐具清洁卫生，防止出现因交叉感染而引发的食物中毒事故。4、食堂应对食品加强卫生
32、管理，特别是肉类、鱼类和奶类等动物性食品，要防止再生产加工和销售过程中污染。食堂人员要重视个人卫生，定期按规定进行身体检查，发现有不适宜从事食堂工作的病患者或带病者及时调换工作。5、控制细菌污染。控制细菌生长繁殖措施，主要是低温保藏。按照食品低温保藏的卫生要求贮存食品。防止食品腐烂变质。6、杀灭病原菌。杀灭病原菌的措施主要是高温灭菌，当肉类食品深部温度达80度时，经12分钟可彻底杀死沙门氏菌。各餐的熟食品和剩饭，在销售或使用前必须充分加热。四、食品中毒事件应急处理程序1.通讯报警程序学校发生食物中毒事故，要在10分钟内向教育局、药监、卫生部门报告，教育局应急工作领导小组向市委、市政府报告，并下
33、达行动命令，局应急小组立即赶赴现场。2.现场抢救程序（1）迅速封闭食品加工现场，封闭食品留样，与属地派出所共同设立警戒线，将事故现场与围观群众隔离。（2）迅速将病患、病源地隔离，可疑食品封存，严防疾病扩大、蔓延。（3）提出现场抢救方案，与相关部门共同做好现场抢救。3.伤患救助程序（1）设立现场急救点，组织校医携带医疗器具及药品对伤患急救，防止伤患状况恶化。 （2）联系卫生部门，迅速将伤患转移到具备相应救治能力的医院就医。4.事故调查程序（1）对事故现场相关人员进行问询、调查，搜集有关资料。（2） 迅速携带检测仪器、摄录设备进入现场，收集信息资料，初步分析中毒原因。（3）与相关部门联合调查病发原
34、因、经过、性质。5.通联信息程序（1）携带摄录设备进入现场留存原始资料。（2）综合各小组提供的信息，报局指挥中心研究后及时向有关部门报告。（3）随时掌握最新信息，供指挥中心决策参考。（4）负责接待各新闻媒体的采访、社会各界的问询。五、易引发食物中毒食品长斑的红薯。红薯上长黑斑，是由于感染黑斑菌所致，吃后易中毒。发芽绿土豆。发芽土豆的嫩芽和变成绿色的皮中龙葵素含量很高，食用易中毒。新鲜蚕豆。对蚕豆过敏者食后会引起过敏性溶血综合征，出现全身乏力、贫血等症状。未腌透的咸菜。腌菜时如果放盐量不足，腌制时间不满8天，可造成亚硝酸盐中毒。发黄的银耳。银耳变质发黄是受黄杆菌污染所造成的，吃了可引起头晕、肚痛
35、和腹泻等中毒现象。无根豆芽。在生产过程中，多施用除草剂使生长出来的豆芽没有根。而除草剂中含有致癌、致畸和致突变的有害物质。青西红柿。未成熟的青西红柿含有毒性物质龙葵素，吃后可出现恶心、呕吐等中毒症状。鲜黄花菜。鲜黄花菜中含有秋水仙碱毒素，可引起嗓子发干、胃部烧灼感、血尿等中毒症状。变色的紫菜。变色的紫菜会分泌出环状多肽、岩藻毒素等有毒物质而污染紫菜，使紫菜的色泽褪为蓝紫色，不能食用。烂白菜。腐烂的大白菜中含有亚硝酸盐，亚硝酸盐与人体血液作用，形成高铁血红蛋白，从而使血液失去携氧功能，使人缺氧中毒，轻者头昏、心悸、呕吐、口唇青紫，重者神志不清、抽搐、呼吸急促，抢救不及时可危及生命。腐烂的生姜。腐
36、烂后的生姜产生毒性很强的黄樟素。即使量很少，也能引起肝细胞中毒和变性。没煮熟的四季豆。生的四季豆中含皂甙和血球凝集素，皂甙对人体消化道具有强烈的刺激性，可引起出血性炎症，并对红细胞有溶解作用。豆粒中还含红细胞凝集素，具有红细胞凝集作用，食用后会引起中毒。夏季凉拌菜。凉拌菜未经高温处理，加之气温高，导致大量细菌繁殖，极易引发食物中毒。 六、善后处理1、做好善后处置工作，包括人员安置、补偿、污染物收集、清理等事项，尽快消除事故影响，妥善安置和慰问受害人员，保障正常教学和社会稳定。2、上级部门的检验报告出来以后，确定责任。对表现突出的人员，给予一定的表彰奖励；对致残、死亡的人员，按国家有关规定给予补
37、助和抚恤；对事故主要责任人员，按有关规定问责；总结分析应急救援的经验教训，提出改进应急救援工作的建议。3、事件处理完毕后，学校认真总结，查找工作中存在的不足，加强管理，汲取教训，杜绝类似事件的再次发生，同时向上级部门作出书面报告。七、事故处理根据查明的事故原因，向上级领导和卫生部门递交书面事故分析报告，对发生的事故做到“四不放过”，对所有食堂工作人员进行安全教育，引以为戒，并对造成中毒的责任人、当事人进行处理，追究其责任。如故意破坏造成中毒事故，如因工作疏忽造成中毒事故，对当事人进行相关处理。本预案未尽事宜，按照国家、省、市有关法律法规和相应规定执行。牛心顶学校2015年6月17日牛心顶学校校
38、车（交通）安全事故应急预案校车（交通）事故直接关系到广大师生生命、财产的安全和社会的稳定。为积极应对可能发生的校车（交通）事故，并且在事故发生后能够高效、有序地组织救援工作，提高对交通事故的应对能力，最大限度地预防和减少校车（交通）事故及其造成的损害，保障师生的生命、财产安全，维护正常的教学秩序，促进教育教学健康发展，确保我校在发生校车（交通）安全事故时采取有效控制措施，依据相关法律法规，结合我校工作实际，制定本预案。一、编制依据1.中华人民共和国道路交通安全法2011年4月22日修订2.国务院关于特大安全事故行政责任追究的定2001年4月3.梅河口市校车管理工作实施方案2011年二、校车（交
39、通）安全事故应急处理的工作原则：1.统一指挥原则； 2.紧急处置原则； 3.协调一致原则；4.局部利益服从全局利益原则。三、校车（交通）安全事故应急处理的指挥机构：1、成立校车安全事故应急处理指挥中心：总指挥：邹立志副总指挥：成义鹏 苏光浩 于丛岩组员：刘宝和 金学斌 吴晓飞 王俊平 于佰坤刘冰 肖殿忠 时春才 吴丽荣 刘万仲 班主任 所有科任教师 指挥中心职责：主要是对学校各部门实行统一领导，统一组织，统一指挥，指挥中心下设现场应急抢救小组、通讯联系小组、家长接待和后勤组、事故调查组。总指挥根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、落实岗位责任、互相配合的
40、原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护，把事故造成的损失降到最低点；调动一切积极因素。做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后工作；对应急工作中不可预见情况采取紧急处理措施；向上级或当地有关部门通报应急救援行动情况，并提出要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项工作。四、应急响应过程和应急处理程序：事故发生后，在场人员(包括行政、教职工、学生)立即将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，指挥中心应立即启动应急预案，迅速赶赴现场组织抢救。设置警示路障，疏散围观群众和过往车辆，高度警惕，防止次生事故产生，拨打110、
41、120、119通知公安、医疗、消防等部门参与现场救护，同时向公安机关、校车管理办公室报案并配合公安部门开展工作。(一)现场应急抢救、现场保护:组长：刘万仲 张文广成员：吴丽荣 王匡石 石慧 唐莉敏 王月 张媛 王新霞 刘淑华 班主任1、在场人员(包括行政、教师、学生)应首先检查师生受伤情况。如果有师生受伤，根据先重后轻的原则立即对受伤师生进行科学的应急救护处置。同时向公安机关、交通管理部门报案并配合公安部门开展工作，还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。 医护人员到达现场后，应马上接替对受伤师生进行救护处置，尽快确认师生受伤情况。如需送医院救治，应确定送到哪一所医院，抢救小组组长
42、马上联系公安用车、120救护车将伤者送往医院救治，受伤人员较多时，组长应通知本校教师动用其私家车或其他在场车辆运送伤者。在急救车到达前，卫生室、医生负责受伤学生救护处置。组长安排人员引导急救车、交警车辆进入现场。急救车到达后，组长应立刻向急救人员报告情况，派班主任和医生随车参与救治。2、政教处及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院；工会通知教师家属发生什么事故和被送往的医院地址，请家属到医院。在通知时不许夸大伤情，语气沉稳，同时稳定家属的情绪做好安抚工作。3、询问事发现场目击者、司机、校车照管人员事件发生的过程，用分隔调查形式，不诱导；并实事求是做好书面记录，被调查人员要签名
43、。严格保护事故现场，因抢救伤员、防止事故扩大等原因需要移动现场物件时，必须做好标记、拍照，详细记录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等，待公安交警部门赶到后及时移交现场保护。(二)通讯联络小组：组长：肖殿忠 组员：刘冰 边晖 高儒雅1.接到校长通知启动预案后，联络小组在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和后续处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交市校车管理办公室。属校方责任保险事故的要及时报知保险公司。之
44、后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。2.政教处和相关部门的领导分别做好教师和学生教育工作，稳定师生情绪，要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱；对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长和上级部门同意，由小组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。(三)家长接待和后勤支援:组长：刘宝和 于佰坤 成员：王俊平 吴晓飞 彭秀枫 班主任 1.组长根据校领导通知启动本组工作，并及时通知保卫人员防止肇事车辆逃脱。2、看望、援助、救助伤亡师生家庭。如有个别家长来访，教导处领导、政教处领导、班主任做好家长接待工作；总
45、务处、工会领导分别协助处理伤亡学生和教师的善后工作，安排住院师生的家属的食宿。3、要依法调解安抚，不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合情的原则。不留尾巴；不搞分段解决。学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时，组长报请上级部门介入调解解决。4、事故处理结尾阶段，起草协议书。协议书要写清协议双方的身份；事故的简要经过，包括事发时间、地点、双方达成的补偿协议；双方签名等内容。整理病历卡复印件、医药费发票原件和复印件报保险公司理赔。5、保卫组人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。根据教育部学生伤害事故的处理办法有关条款规定，在事故处理过程中，受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理。 (四)事故调查: 组长：金学斌 成员：姚金彪 时春才 吴丽荣 班