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1、暨南大学硕士研究生入学考试生理学考试大纲 考查目标生理学是研究机体正常生命活动及其规律的科学，是生物和医学专业的一门重要基础理论课。要求考生掌握生理学的基本理论知识，熟悉基本的研究方法，了解生理学科的新进展，并能运用所学基本理论知识和基本的研究方法，解决一些理论和实际问题。 考试形式和试卷结构一、 试卷分数和考试时间满分为150分，考试时间为180分钟。二、 答题方式闭卷笔试三、 试卷内容结构绪论 5分细胞的基本功能 30分血液循环功能 30分呼吸功能 10分消化和吸收功能 10分尿的生成和排出功能 15分感觉器官的功能 10分神经系统的功能 30分内分泌功能 10分四、 试卷题型结构是非题
2、20题（每题2分，共40分）名词解释题 15题（每题3分，共45分）问答题 5题（每题13分，共65分） 考查范围绪论【考查目标】1.了解生理学的研究对象和任务，生理学与医学的关系，生理学的研究方法和研究的三个水平，正反馈，非反馈控制系统和前馈控制系统。2.熟悉生理功能的调节：神经调节，体液调节，自身调节。3.掌握内环境稳态和负反馈控制系统及其生理意义。一、 生理学的任务和研究方法(一)生理学及其任务(二)生理学与医学的关系(三)生理学研究的方法(四)生理学研究的三个水平1.器官和系统水平2.细胞和分子水平3.整体水平二、 机体的内环境与稳态(一)机体的内环境(二)内环境与稳态三、 机体生理功
3、能的调节(一)生理功能的调节方式1.神经调节2.体液调节3.自身调节。(二)体内的控制系统1.反馈控制系统2.前馈控制系统细胞的基本功能【考查目标】1.了解细胞膜的基本结构。2. 熟悉肌肉收缩的原理、收缩的外部表现和力学分析，细胞的跨膜信号传导功能。3. 掌握细胞膜的物质转运功能，生物电现象及其产生机制，信息在同一细胞上的传导和细胞间的传递方式与原理。一、细胞膜的基本结构和物质转运功能(一) 细胞膜的结构概述(二) 物质的跨膜转运1.单纯扩散2.膜蛋白介导的跨膜转运（1）通道介导的跨膜转运（经通道的易化扩散） （2）载体介导的跨膜转运经载体的易化扩散、原发性主动转运、继发性主动转运3.出胞和入
4、胞二、细胞的跨膜信号传导功能(一)通过具有特殊感受结构的通道蛋白质完成的跨膜信号转导（离子通道型受体介导的信号转导）1.化学门控通道2.电压门控通道3.机械门控通道4.细胞间通道（缝隙连接）(二)G蛋白偶联受体介导的跨膜信号转导(三)酶联型受体介导的跨膜信号转导三、细胞的生物电现象和兴奋性(一)静息电位及其产生机制(二)动作电位及其产生机制(三)局部电位(四)兴奋性1.兴奋和兴奋性2.阈刺激和阈强度3.组织兴奋及其恢复过程中的变化四、 肌细胞的收缩功能(一)骨骼肌神经肌接头的兴奋传递(二)骨骼肌收缩的机制1.肌丝滑行理论2.骨骼肌的兴奋收缩耦联(三) 影响骨骼肌收缩的因素1.前负荷2.后负荷3
5、.肌肉收缩能力4.收缩的复合血液循环功能【考查目标】1.了解各类血管的功能特点。2.熟悉心电图的意义及心音成因。3.掌握心脏泵血功能，心肌生物电，心肌生理特性，动脉血压形成原理及影响因素，静脉回流量及其影响因素，微循环的生理功能，组织液的生成，心血管活动的调节。一、 心脏的泵血功能(一)心脏泵血过程和机制(二)心脏泵血功能的评定(三)心输出量及其影响因素1.前负荷2.后负荷3.心肌收缩能力4.心率(四) 心脏泵血功能的储备二、心肌的生物电现象和生理特性(一)心肌细胞的跨膜电位及其形成机制1.工作细胞的跨膜电位及其形成机制2.自律细胞的跨膜电位及其形成机制(二)心肌细胞的生理特性1.心肌的兴奋性
6、2.心肌的自动节律性3.心肌的传导性(三)正常心电图及其各波的意义三、 血管生理(一)各类血管的功能特点(二)血流量、血流阻力、血压及血流动力学的概念(三)动脉血压的形成机制及其影响因素(四)静脉血压和静脉回流量及其影响因素(五) 微循环(六) 组织液的生成1.组织液的生成过程2.影响组织液生成的因素四、 心血管活动的调节(一)神经调节1.心血管活动的神经支配2.心血管反射(二)体液调节1.肾上腺素和去甲肾上腺素2.肾素血管紧张素系统3.血管升压素4.血管内皮生成的血管活性物质5.心房钠尿肽呼吸功能【考查目标】1.了解气体在血液中运输的形式，肺通气功能的评价。2.熟悉呼吸的概念，呼吸的三个环节
7、，呼吸节律的产生。3.掌握肺通气、肺换气的原理，呼吸运动的调节。一、 肺通气(一)肺通气原理1.肺通气动力2.肺通气阻力(二)肺通气功能的评价1.肺容积和肺容量2.肺通气量和肺泡通气量二、肺换气与组织换气(一) 肺换气与组织换气的原理(二) 肺换气1.肺换气2.影响肺换气的因素三、气体在血液中的运输(一) 氧气的运输(二) 二氧化碳的运输五、 呼吸运动的调节(一)呼吸中枢(二)呼吸运动的反射性调节1.化学感受性呼吸反射2.肺牵张反射消化和吸收功能【考查目标】1.了解消化道平滑肌的特性，消化腺的内分泌功能。2.掌握机械性消化、化学性消化的基本过程，消化液分泌和作用及其调节，胃、小肠运动及其调节，
8、营养物质吸收的基本过程。一、概述(一)消化道平滑肌的生理特性1.消化道平滑肌的一般生理特性2.消化道平滑肌的电生理特性(二)消化道神经支配1.内在神经系统2.外来神经系统(三)消化道的内分泌功能1.消化道的内分泌细胞2.胃肠激素的生理作用二、口腔内消化(一) 唾液1.唾液的成分和作用2.唾液分泌的调节(二) 咀嚼和吞咽1.咀嚼2.吞咽三、胃内消化(一) 胃液1.胃液的成分和作用2.胃液分泌的调节(二) 胃的运动1.的容受性舒张2.胃的蠕动3.胃的排空四、小肠内消化(一) 胰液1.胰液的成分和作用2.胰液分泌的调节(二) 胆汁1.胆汁的成分和作用2.胆汁分泌和排出的调节(三) 小肠运动1.小肠的
9、运动形式2.小肠运动的调节五、大肠内消化(一) 大肠运动的形式(二) 排便反射六、吸收(一) 吸收的主要部位(二) 主要营养物质吸收的形式、途径和机制尿的生成和排出功能【考查目标】1.了解肾脏的结构特征，尿液的浓缩与稀释，葡萄糖转运极限量。2.熟悉肾脏的血液循环特征，影响肾小管和集合管重吸收的因素，抗利尿激素和醛固酮的作用和分泌调节。3.掌握肾脏的排泄在维持内环境稳定中的意义，尿生成的过程及其影响的因素，肾脏泌尿功能的调节及其在水、电解质平衡中的作用，肾功能评价。一、 肾的功能解剖和肾血流量(一)肾的功能解剖(二)肾血流量的特点及其调节1.肾血流量的自身调节2.肾血流量的神经和体液调节二、肾小
10、球的滤过功能(一)有效滤过压(三) 影响肾小球滤过的因素三、肾小管和集合管的物质转运功能(一)Na+、Cl-和水的重吸收(二)HCO-3的重吸收和H+的分泌(四) K+的重吸收和分泌(五) NH3的分泌与HCO-3和H+转运的关系(六) 葡萄糖和氨基酸的重吸收四、尿液的浓缩和稀释(一)尿液的稀释(二)尿液的浓缩(三)直小血管在维持髓质高渗中的作用五、尿生成的调节(一)肾内自身调节1.小管液中溶质浓度的影响2.球-管平衡(三) 神经和体液的调节1.肾交感神经的作用2.抗利尿激素的作用3.肾素血管紧张素醛固酮系统的作用4.心房钠尿肽的作用六、 清除率(一)清除率的计算方法(三) 清除率测定的意义1
11、.测定肾小球滤过率2.测定肾血流量3.推测肾小管功能感觉器官的功能【考查目标】1.掌握感受器的一般生理特性及视觉和听觉的感觉原理。一、感受器的一般生理特性(一)适宜刺激(二)换能作用(三)编码功能(四) 适应现象二、眼的视觉功能(一)眼的折光系统及调节1.简化眼2.眼的调节3.眼的折光能力异常(二)眼的感光换能系统1.视网膜的两种感光换能系统2.视杆细胞的感光换能机制(三)与视觉有关的生理现象1.暗适应和明适应2.视敏度3.视野4.双眼视觉和立体视觉三、耳的听觉功能(一)外耳和中耳的功能(二)内耳的功能1.耳蜗的感音换能作用2.耳蜗的生物电现象(三)听神经动作电位。神经系统的功能【考查目标】1
12、.了解神经纤维的分类，中枢神经元的联系方式，确定神经递质的条件，激动剂和阻断剂的概念，各级中枢对内脏活动的调节，脑干对姿势反射的调节，基底神经节对躯体运动的调节。2.熟悉神经纤维传导特性，神经纤维传导特性，神经元之间的信息传递方式，中枢神经递质的种类、受体及作用，特异性投射系统及非特异性投射系统的概念和功能，牵涉痛的概念及意义，脑干的抑制区和易化区，小脑对躯体运动的调节作用，锥体系及锥体外系的功能，植物性神经系统的主要功能。3.掌握化学性突触传递的方式及特点，反射的概念和反射弧的组成，中枢兴奋传播的特征，中枢抑制的分类，脊休克、腱反射及肌紧张的形成，大脑皮层的感觉分析功能，大脑皮层运动区，植物
13、性神经系统神经末梢释放的递质及其受体。一、 神经元的功能(一)神经纤维的功能和分类1.传导兴奋及特征2.轴浆运输3.营养作用4.神经纤维的分类(二)突触传递1.化学性突触传递的过程及可塑性2.电突触传递3.非定向性突触传递(三)神经递质和受体1.概念2.乙酰胆碱及其受体3.去甲肾上腺素和肾上腺素及其受体4.多巴胺及其受体5.氨基酸类及其受体6.神经肽及其受体7.气体类递质二、反射中枢的活动规律(一)中枢神经元联系方式(二)中枢兴奋传播的特征(三)中枢抑制1.突触后抑制2.突触前抑制三、神经系统的感觉分析功能(一)中枢对躯体感觉的分析1.感觉传入通路2.大脑皮层的感觉分析功能3.皮肤痛觉的特征(
14、二)中枢对内脏感觉的分析1.传入通路2.内脏痛觉与牵涉痛四、神经系统对躯体运动的调节(一)脊髓对躯体运动的调节1.脊髓休克2.牵张反射、屈肌反射和对侧伸肌反射(二)脑干对肌紧张和姿势的调节1.去大脑僵直现象及其产生机制2.状态反射和反正反射(三)小脑对躯体运动的调节1.前庭小脑的功能2.脊髓小脑的功能3.皮层小脑的功能(四)大脑皮层对躯体运动的调节1.大脑皮层运动区2.锥体系和锥体外系(五)基底神经节对躯体运动的调节1.基底神经节与大脑皮层间的回路联系2.与基底神经节损害有关的疾病五、神经系统对内脏活动的调节(一)植物神经系统1.交感和副交感神经的功能2.交感和副交感神经的功能特征(二)中枢对
15、内脏功能的调节1.脊髓对内脏活动的调节2.低位脑干对内脏活动的调节3.下丘脑对内脏活动的调节内分泌功能【考查目标】1.了解某些激素的生物合成、储存、释放、运输与代谢。2.熟悉内分泌系统在机体机能调节中的作用、特点及其和神经系统的关系。3.掌握人体几种主要激素的生理作用及其分泌的调节。一、内分泌和激素(一)内分泌与内分泌系统1.内分泌的概念2.内分泌系统(二)激素1.激素的分类2.激素的作用机制3.激素的作用及其一般特征4.激素释放的调节二、下丘脑和垂体的内分泌功能(一)下丘脑-腺垂体系统1.下丘脑调节肽2.腺垂体激素(二)下丘脑-神经垂体系统1.血管升压素2.催产素三、甲状腺内分泌功能(一)甲
16、状腺激素1.合成2.作用(二)甲状腺功能的调节1.下丘脑腺垂体甲状腺轴调节系统2.自身调节四、肾上腺皮质的内分泌功能(一)肾上腺皮质激素的作用1.糖皮质激素的作用2.盐皮质激素的作用(二)肾上腺皮质激素分泌的调节1.糖皮质激素分泌的调节2.盐皮质激素分泌的调节 试题示例一、是非题 20题（每题2分，共40分）1.双眼固定注视前方一点所能看到的空间范围称为视野。2.对神经递质的信息传递起调节作用的特殊化学物质称为神经调质。3.一次快速牵拉肌腱时发生的一次快速肌肉收缩称为肌紧张。 4.皮质脊髓侧束主要控制四肢远端肌肉的活动,与精细和技巧性运动有关。二、名词解释题 15题（每题3分，共45分）1.突触2.激素3.回返性抑制三、问答题 5题（每题13分，共65分）1.试分析中枢神经元的联系方式及其生理意义。 图书推荐1. 生理学第7版 朱大年主编 人民卫生出版社 2008.422 / 22