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1、认识危险标志与平安通道城内学校 吴综会学习目标： 1.认识一些公共危险标志、及平安通道的用途，并保护它们。 2.与危险标志、平安通道交朋友，做平安的小小宣传员。 教学重点：学生将所学知识运用于日常生活中。 教学难点：危险标志的识记 教学准备 1.课前搜集相关的危险标志与平安通道，了解它们的名称与作用。 2.课件 .教学课时一课时 教学过程 一、谈话导入揭题。 师：前几天教师看到一那么新闻很受触动。指名读 新闻发布据资料统计：20世纪90年代以来，据教育部、公安部等单位对全国各地的调查发现，意外伤害已成为威胁我国14岁以下未成年人生命平安的第一杀手，全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均
2、每天约有40多名学生死于食物中毒、溺水、交通事故或其他平安事故。是兴旺国家的3至11倍！究其原因，学生缺乏必要的应急避险的意识与能力，是其中重要因素。教育专家认为，学生非正常死亡事故，约有80%的事故可以通过预防措施与应急处理得到防止。 师：是的，这些危险是可以预防、防止的，生活中我们采取了哪些有效方法与措施呢？让我们一起来看看吧!出示图片 师：看到这些图片，大家熟悉吗？这是同学们利用周末拍的一些我们身边的危险标志与平安通道牌，这些标志图案醒目并配有文字，让我们一目了然，提示我们可以防止危险的发生。 师：有些同学可能对它们还不太了解，这节课教师就带同学们去认识危险标志与平安通道。 生:齐读课题
3、认识危险标志与平安通道。出示学习目标：1.认识一些公共危险标志、及平安通道的用途，并保护它们。 2.与危险标志、平安通道交朋友，做平安的小小宣传员。 指名读师:这节课教师还有一个特殊的任务在身。我呀,要在咱们班招聘“公共平安宣传员，让更多的人能了解公共平安知识，保护好自己。 师:想要当平安宣传员必须得通过有关“认识危险标志与平安通道的知识考核才行。招聘工作马上就要开场了,第一项根底知识考核！ 活动一 认识标志 平安你我 师:同学们,你们在课前都认识了哪些平安标志与设施,赶快把你新认识的朋友介绍给你们小组的同学吧。说说它们的名字与作用。 生:(小组内介绍平安标志与设施)。 师:刚刚同学们说得可真
4、剧烈呀,想不想把你认识的平安标志与设施朋友介绍给更多的同学认识呢 生:想(生踊跃上台介绍平安标志与设施。) 生1:我是“红绿灯标志,我常在十字路口指挥交通秩序,告诉人们红灯停,绿灯行。(贴标志) 生2:我是“消火栓平安设施,我常出现在一些公共场合,如果发生火灾时,我可以为消防员接上消防水管灭火。(贴设施) 生3:我是“平安出口标志,在一些场所与通道内,如果发生了危险,我常提醒人们逃生的方向。(张贴) 生4:我是“留神落石标志,提醒过往的车辆要留神山体滑坡或是有落石掉下。(张贴) 生5:我是“平安灯设施,我常在一些施工地段提醒人们要注意平安。(张贴) 生6:我是“制止燃放鞭花爆竹标志,我提醒人们
5、在一些场合不能燃放鞭花爆竹,以免发生意外伤害或是火灾。(张贴) 师:同学们,你们认识的朋友可真多呀。现在教师要考考你们,看谁一分钟之内记得多？出示危险标志与平安通道图片生尝试记忆，指名说标志牌含义。师：这么多标志牌，怎么区分呢？有没有记忆小窍门呢？谁能试着把这些平安标志分一下类？师引导看颜色分成四类危险标志主要是制止类与提示类。危险标志有的是用图形，有的是用文字，还有的用图形加文字的形式表示。制止类标志形状分为圆形、八角形、顶角向下的等边三角形。除个别标志外，其颜色均为白底、红圈、红杠、黑图案、图案压杠。含义：制止人们不平安行为举例：制止烟火在很多地方都使用，因为公共场所一般人流量都很大，一旦
6、发生火灾，后果很严重，而且抢救与逃生都很困难。制止烟火标志为红色圆形加一根燃着的火柴或一个火柴盒，中间加一斜杠。公共场所一般也严禁吸烟，保持空气清洁。制止吸烟标志为红色圆形加一根燃着的香烟，中间加一斜杠。红色就是千万不能这么干！警告标志：警示标志是警告车辆、行人注意危险地点的标志，其形状为顶角朝上的等边三角形，其颜色为黄底、黑边、黑图案。黄色 正三角形边框含义：警告人们对周围环境引起注意，以防止可能发生危险。在有电压器或高压电的地方，设有“防止触电“留神触电的标志。在上楼梯或电梯时，我们经常能够看到挂着“小心碰头的牌子。在火车站或铁道路口会看到警示标志。黄色就是小心点，不然容易出事！指令标志：
7、蓝色 圆形边框含义：强制人们必须做出某种动作或采取某种防范措施必须穿防护服、系好平安带、行人通过、必须戴防护手套、必须戴上平安帽、必须穿上救生衣蓝色就是必须按照这个规定做！绿色通道：绿色 正方形边框含义：发生火灾时人员脱险逃生的通道，也是抢救火场被困人员的必经之路。可动火区、紧急出口、平安通道、避险处绿色就是不知道怎么办？跟我走吧！师：下面我们一起来学一首儿歌，帮助我们记忆！小标志儿歌小标志，大学问，一定要认清！红色标，是制止，看到要喊停！蓝绿色，提醒你，千万要注意！黄黑色，是警告，万事要小心！ 师:同学们,认识了危险标志与平安通道，,那就要按危险标志与平安通道提示去做。这样才能保证我们的平安
8、。 活动二 请同学们来当一当平安小卫士，给他们放上标志牌场景模拟 师:同学们,现在要对大家进展第二关的考核,要考考同学们的现场处理能力,有没有信心,那就赶快随教师到现场去看一下吧。(课件播放组图) 师:同学们,你们都看到了什么,可能会造成什么结果发现了我们可以怎么做呢你们小组里互相讨论讨论。(学生小组里剧烈地讨论。) 四个场景场景一：地下台阶留神危险、留神坑洞、留神坠落场景二：河边水域危险请勿靠近、制止跳下、留神落水、留神滑倒、留神危险场景三：电梯正在维修请勿攀登、留神危险、严禁烟火、制止入内、场景四：火车轨道留神火车、留神危险、制止通行 活动三 聘公共平安宣传员 师:同学们,你们不仅交上了危
9、险标志与平安通道这么多的好朋友,现场处理的能力也不错。现在教师以“公共平安宣传员招聘负责人的身份郑重宣布:聘全体同学为公共平安宣传员,掌声鼓励自己。 师:现在让我们进展庄严的宣誓。请你们左手抓住标志牌,右手握拳举起。(领学生宣誓) 生:跟着教师进展庄严的宣誓。 我志愿参加学校平安宣传组，成为一名小小宣传员，在 平时的学习、 生活中， 从我做起，从身边做起，从现在做起，向大家宣传平安知识，保护身边的平安设施，时刻提醒自己与身边的同学注意公共平安，减少意外伤害事故的发生，为把我们学校创立成“平安校园尽自己的一份力量。 宣誓人：三1班全体师生 2021年4月 19 日 一个隆重的宣誓仪式,一次庄严的宣誓,已让学生感受到公共平安宣传员的神圣与荣耀。 师:同学们,祝贺你们,成了一名公共平安宣传员,那就让我们一起去宣传吧。师：是不是有了危险标志与平安通道，我们就绝对平安了呢？我们应该如何对待危险标志牌与平安通道牌？我们应当学会保护标志牌，不能有以下行为：损坏标志牌乱画标志牌移动标志牌引起注意高度重视严格遵守课外延伸：请同学们想一想：我们校园里或校外哪里容易发生危险,你想用什么平安用语来给大家宣传？板书设计：认识危险标志与平安通道红 制止黄 警告蓝 指令绿 平安通道第 8 页