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1、 幼儿园防火演练工作方案 一、活动单位：xxxx婴幼园二、活动时间：xxxx年6月18日 下午15:00三、活动目标：1、普及教师与幼儿的防火疏散知识。2、各班级明确疏散通道与组织流程。3、训练教师与幼儿对于紧急防火现场的应变能力。四、活动准备：1、请教官对教师进展防火知识的培训。2、各班教师对幼儿进展防火知识的教授及疏散过程中考前须知的平安教育。五、活动实施：1、由负责发出信号教师吹响哨声，发出紧急疏散信号。2、各班教师迅速组织幼儿准备疏散。通道分配：大a班、大b班与中a班、中b班四个班级南楼梯，后门出。大c班、大d班两个班级北楼梯，前门出。小a班、小b班与托a班、托b班四个班级
2、前门出。3、各班幼儿与教师最后统一到操场集合，教师稳定幼儿情绪并清点人数。4、宣布疏散演习活动完毕，请各班有秩序返回。六、活动总结：1、教师就本次疏散演习活动幼儿的表现情况与考前须知与幼儿沟通。2、召开班长会，请班长对本次疏散演习活动做出总结并请教官指导工作。 为进一步做好我镇对外宣传工作，充分发挥宣传工作的舆论导向与精神鼓舞作用，扩大教育影响，提升教育形象，促进教育事业安康与谐开展，制定本方法。第一条：奖励范围干部、教师、职工，凡在正规媒体上发表新闻宣传类文章、稿件，均有权利享受奖励。(注：兼职信息员完成工作任务后所写稿件)第二条：奖励标准1.信息宣传在县教育局教育信
3、息(简讯、图片3条计为1条，重点稿件1篇计为3条)发表，每篇奖励 0.6 。2.外宣1、在a档：人民日报、光明日报、中央电视台发表新闻，每篇奖励 1分 。b档：群众日报、齐鲁晚报(正报)、山东电视台、齐鲁电视台、中国教育报、人民教育发表新闻，每篇奖励 0.8分 。c档：日照日报(含区域五莲、黄海晨刊、文教周刊)、齐鲁晚报(今日日照)、日照电视台(日照新闻、社会零距离)、山东教育报、山东教育发表新闻，每篇奖励 0.6分 。d档：今日五莲、五莲电视台(五莲新闻、社会在线)发表新闻，每篇奖励 0.4分 。e档：其它各类正式媒体(网络不计)发表新闻，每篇奖励 0.2 。各处室(单位)于每月2日前向办公
4、室报送有关媒体采用信息、稿件情况，并附所发表稿件与底稿原件。第三条：有关事项1.各村小(处室)每周必须向信息员报教育信息与新闻各1篇，每学期上稿至少3篇。兼职信息员每周至少上报信息与新闻2篇，教育信息与新闻媒体上稿每月至少各2篇。2.各村小(处室)报送的信息或新闻稿件必须符合新闻宣传的有关规定，实事求是。学校上报的信息及稿件由处室负责人或分管领导把关，确保信息及时传递。3.两个以上个人合作撰写的稿件按一篇奖励。4.同一篇稿件被重复采用的，可累加计奖。本方法所称教育新闻稿件是指正面宣传本校教育教学工作的消息、通讯等新闻类稿件。随笔、散文、诗歌、评论、小说、论文等非新闻文体不在此列。第三条：叩官镇
5、中心小学对外宣传工作领导小组组 长：王斌副 组 长：丁乐友成 员：仪修强 林西刚 许加富王成艳 钊守华孙晓燕信息宣传员：梁西剑二一二年九月二十七日 安康教育是国家确定的根本公共卫生效劳工程之一，安康教育在提高居民安康素养、倡导安康的生活方式、预防与控制传染病与慢性病等方面起着重要的作用。为实施国家根本公共卫生效劳工程，加强安康教育工作，为全市居民提供优质安康教育效劳，特制定本方案。一、工程目标(一)总目标建立健全全市安康教育效劳网络;提高城乡公共卫生效劳机构安康教育人员专业技术效劳水平;以公民安康素养66条为根本内容，在城乡居民中普及根本安康知识，培养根本安康行为，倡导
6、安康文明的生活方式，使其掌握自我保健的根本技能，城乡居民安康素养普遍提高。(二)年度目标20XX年城乡居民安康66条传播活动覆盖率与重点人群相关安康知识知晓率分别到达70%与60%以上。20XX年分别到达80%与70以上。二、工程实施范围与内容20XX年工程在全市所有县(区)开场实施，主要内容如下：(一)制定安康教育管理标准严格执行卫生部制定的国家根本公共卫生效劳工程?安康教育效劳标准?，结合我市实际，必要时制定补充规定。统一标准效劳对象、内容、方式、流程等。根据社会经济开展状况、居民安康素养水平与疾病预防控制需要等，现阶段城市社区卫生效劳机构、乡镇卫生院、村卫生室等基层医疗卫生机构安康教育活
7、动主要内容如下：1.宣传普及?中国公民安康素养根本知识与技能(试行)?。配合有关部门开展公民安康素养促进展动。2.居民安康教育：合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、戒烟、限盐、限酒、控制药物依赖等可干预的安康危险因素根本知识安康教育。3.重点人群安康教育：青少年、妇女、老年人、残疾人、0-36个月儿童父母等。4.重点慢性病与传染病安康教育：包括高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌与宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病与狂犬病、布病等重点疾病安康教育。5.公共卫生问题安康教育：包括食品卫生、突发公共卫生事件、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、戒毒、方案生育等公共卫生问
8、题安康教育。(二)开展安康教育活动现阶段城市社区卫生效劳中心(站)、乡镇卫生院、村卫生室等城乡基层医疗卫生机构必须开展以下安康教育活动：1.制定年度安康教育工作方案。基层医疗卫生机构要做好安康教育年度方案，保证可操作性与可实施性。方案应包括六个方面的具体内容：安康教育的内容、形式与时间、实施与质量控制方法、组织实施流程、人员安排、设备与材料准备、效果评价等。2.发放安康教育资料。一是发放印刷资料，包括安康教育折页、安康教育处方与安康手册等。放置在基层医疗卫生机构的候诊区、诊室、咨询台等处，供居民免费索取。每个机构每年提供不少于12种内容的印刷资料。二是播放音像资料，包括录像带、VCD、DVD等
9、视听传播资料，基层医疗卫生机构正常应诊时间，在门诊候诊区或观察室内循环播放。3.设置安康教育宣传栏。社区卫生效劳中心与乡镇卫生院宣传栏不少于2个，社区卫生效劳站与村卫生室宣传栏不少于1个，每个宣传栏的面积不少于2平方米。宣传栏一般设置在机构的户外、安康教育室、候诊室、输液室或收费大厅的显眼处，距地面1.5-1.6米高的位置。专栏应标有机构名称，应根据安康教育规律、季节、疾病流行情况、社会活动等及时更新，社区卫生效劳中心与乡镇卫生院安康教育宣传栏内容每年更新不少于12次，社区卫生效劳站与村卫生室每年更新不少于6次。4.开展公众安康咨询活动。在各种卫生宣传日、安康主题日、节假日，利用会议、集会、电
10、影放映等社会活动，开展特定主题的安康教育宣传活动与公众安康咨询活动，发放安康教育宣传资料。社区卫生效劳中心与乡镇卫生院每年公众安康咨询宣传活动不少于6次。5.举办安康教育讲座。以普及居民安康素养根本知识技能与预防传染病、慢性病、多发病为重点内容，以高血压、糖尿病、结核病等慢性病、精神分裂症患者及家属、孕产妇、0-36个月儿童家长等为主要对象，定期举办安康讲座，引导居民学习与掌握安康知识及必要的安康技能，促进辖区内居民的身心安康。社区卫生效劳中心与乡镇卫生院每月至少需要举办1次安康教育知识讲座，站与村卫生室至少每2个月举办1次安康知识讲座。6.安康教育工作资料档案管理。城市社区卫生效劳机构、乡镇
11、卫生院、村卫生室要有完整的安康教育活动记录，应及时收集、整理、妥善保管安康教育素材、记录、总结、评价等资料，包括文字、图片、影音文件等，逐步建立完备的工作档案，以便工作考核与效果评价。(三)安康教育效劳网络建立1.安康教育是城市社区卫生机构、乡镇卫生院与村卫生室的主要效劳内容，各级疾病控制机构要加强安康教育工作，各级妇幼保健、医疗机构要重视安康教育工作。2.各级疾病预防控制机构要按规定配齐安康教育专业人员，每个社区卫生效劳中心与乡镇卫生院配备1名安康教育专业人员，社区卫生效劳站与村卫生室有专人负责安康教育工作，保证城市社区与农村基层安康教育工作有人抓、有人管。3.积极与群众媒体合作。认真研究，
12、协调各级电视、播送、报纸等群众媒体，开设安康教育频道或栏目，提高群众安康教育宣传活动效果。(四)安康教育能力建立1.安康教育设备配置。各级疾病预防控制机构要配齐相应的安康教育设备。社区卫生效劳中心与乡镇卫生院应设安康教育室、宣传资料存放架、安康教育宣传专栏，并配备照相机、电视机、DVD机、投影仪等设备，社区卫生效劳站与村卫生室应设安康教育宣传专栏，并配备必要的设备。2.基层安康教育效劳机构专业人员培训。主要培训对象：社区卫生效劳机构、乡镇卫生院、村卫生室负责安康教育工作的卫生技术人员与相关医务工作者，培训内容主要包括：安康教育根本理论、内容、方法、技巧，安康教育根本设备的使用，安康教育效果评价
13、等。专(兼)职人员开展安康教育工作，每年至少承受上一级安康教育专业知识与技能培训不少于8学时。3.城乡安康教育技术指导。各级安康教育专业机构要定期参与城乡基层医疗卫生效劳机构组织的安康教育活动，提供现场技术指导、质量控制、效果评价，及时掌握工作进展，了解与发现存在的问题，加以指导与纠正，为政府与卫生行政部门当好参谋。妇幼保健、卫生监视机构与二级以上公立医院也要根据自己的职责、效劳内容等，加强对城乡基层安康教育工作的指导。4.统一制作安康教育宣传材料。为了降低宣传材料制作本钱，节约经费，保证宣传材料的科学性与质量，到达安康教育宣传材料传播效果，根本公共卫生安康教育效劳宣传材料主要由省、市级统一设
14、计印刷，县(区)疾病预防控制机构负责发放至社区卫生效劳中心与乡镇卫生院，再发放至社区卫生效劳站与村卫生室。三、工程组织与管理1.各级卫生行政部门负责工程实施的领导与管理，各级疾病预防控制机构负责工程的具体实施，包括制定实施方案、人员培训、技术指导、绩效考核、信息管理等。2.根本公共卫生效劳安康教育主要由社区卫生效劳机构、乡镇卫生院与村卫生室向所辖区居民提供，各级疾病预防控制、妇幼保健等专业机构负责组织社区与农村大型、集中性安康教育活动，其他医疗卫生机构要根据自己的职责与效劳内容，提供相应的根本公共卫生安康教育效劳。积极发挥群众媒体在根本公共卫生安康教育效劳中的重要作用。3.妇幼保健及其他公立医
15、疗卫生机构根据自己的职责与效劳内容，负责对根本公共卫生效劳安康教育的技术指导。四、工程执行时间20XX年3月1日至20XX年10月30日。五、工程实施监视与考核(一)在当地政府的领导下，各级卫生行政部门要将根本公共卫生效劳安康教育工程实施作为重点卫生工作年度目标考核工程，纳入各级承当安康教育任务机构的工作监视检查与绩效考核内容。社区卫生效劳中心与乡镇卫生院分别负责对辖区内社区卫生效劳站、村卫生室的安康教育工作进展经常性督导检查、效果评价。县(区)级疾病预防控制机构要定期对社区卫生效劳中心与乡镇卫生院的安康教育工作进展督导检查、效果评价，每年不少于2次。市疾病预防控制机构对工程实施情况的督导检查每年不少于1次。考核结果与评优与经费安排挂钩。(二)督导考核主要内容：工程实施方案制定、组织管理、经费使用、效劳数量、效劳质量、效劳效果、居民满意度等。(三)主要考核指标1.发放安康教育印刷资料的种类与数量。2.播放安康教育音像资料的种类、次数与时间。3.安康教育宣传栏设置与内容更新情况。4.举办安康教育讲座与安康教育咨询活动次数与参加人数。5.城乡居民安康66条传播活动覆盖率与重点人群相关安康知识知晓率。6.工程管理，包括安康教育效劳网络、工作资料档案等。 第 10 页