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1、植物生理生化作业题参考答案东北农业大学网络教育学院植物生理生化网上作业题参考答案第一章参考答案一、名词解释1蛋白质一级结构：多肽链中氨基酸种类和排列顺序。 2简单蛋白：水解时只有氨基酸的蛋白质。 3结合蛋白：水解时不仅产生氨基酸还产生其他化合物，即结合蛋白质由蛋白质和非蛋白质部分组成，非蛋白质部分成为附因子。4盐析：在蛋白质溶液中加大量中性盐使蛋白质沉淀析出的现象。 5天然蛋白质受到某些物理或化学因素影响，使其分子内部原有的空间结构发生变化时，生物理化性质改变，生物活性丧失，但并未导致蛋白质一级结构的变化，该过程称为蛋白质变性。 二、填空题1零 负 正2两条或两条以上 三级 3-螺旋、-折叠、
2、-转角4碱基 磷酸 戊糖5超螺旋 三、单项选择题 1.D 2.D 3. B 4.C四、多项选择题 1ABCD 2AD五、简答题1简述RNA的种类和功能。答： RNA: 包括mRNA：信使RNA，蛋白质合成的模版。tRNA：转运RNA，蛋白质合成过程中运转氨基酸的。rRNA: 核糖体RNA，合成蛋白质的场所。2简述蛋白质的二级结构和其类型。答：蛋白质的二级结构是指蛋白质多肽链本身折叠、盘绕而形成的局部空间结构或结构单元。如-螺旋、-折叠、-转角、自由回转等。3比较DNA 和RNA化学组成和结构的主要区别。（1）构成DNA 的碱基为A、T、G、C；而RNA 的碱基为A、U、C、G；（2）构成DNA
3、 的戊糖是-D-2-脱氧核糖；而构成RNA 的戊糖为-D-核糖。（3）DNA 的结构是由两条反向平行的多聚核苷酸链形成的双螺旋结构；而RNA 的结构以单链为主，只是在单链中局部可形成双链结构。第二章参考答案一、名词解释1达到最大反应速度一半时的底物浓度，叫米氏常数。 2只有一条多肽链的酶叫单体酶。 3由几个或多个亚基组成的酶。 4与酶蛋白结合较松驰的辅因子。 5与酶蛋白结合牢固的辅因子。二、填空题1绝对专一性、相对专一性 立体专一性 2酶蛋白 辅因子三、单项选择题1B 2C 3D四、多项选择题1A B C 2D EK 五、简答题 1酶不同于其他催化剂的特点有哪些？答：酶所催化的反应条件都很温和
4、（常温、常压下）； 酶催化据有高效性； 酶催化具有专一性； 酶的催化活性可控制。六、论述题1论述影响酶促反应速度的因素。答：底物浓度；酶浓度；温度；pH影响；抑制剂影响（竞争性抑制，非竞争性抑制；不可逆抑制）；激活剂影响。第三章参考答案一、名词解释：1相邻活细胞的原生质借助胞间连丝联成的一个整体，也叫内部空间。2胞间层、细胞壁、细胞间隙也连成一体，也叫外部空间（自由空间或无阻空间）。3指由核膜、内质网、高尔基体和质膜所组成连续的膜系统。4指由单层膜包裹的小颗粒，内含有几十种酸性水解酶类。根据是否含有底物可分为初级溶酶体和次级溶酶体。5细胞质中存在的纤维状无膜结构的微管、微丝和中间纤维，它们都由
5、蛋白质组成，并相互联结成主体的网络，对细胞起支持作用，所以叫细胞骨架，也叫微粱系统。二、填空题1胞间层 初生壁 次生壁 2粗面内质网 滑面内质网 3运输囊泡 扁平囊泡 分泌囊泡 4初级溶酶体 次级溶酶体 5蛋白质 6微管 微丝 中间纤维 7液泡 叶绿体 细胞壁 8不饱合脂肪酸 9水膜 电荷三、单项选择题1C 2D 四、多项选择题1ABD 2ABCD 3ABC 4BD 五、论述题1简述线粒体和叶绿体的结构、功能。答：线粒体：结构：双层膜包被，内膜向内折叠形成嵴，内膜上有ATP酶；腔内有无色透明的基质。功能：是呼吸作用的场所。 叶绿体：结构：双层膜包被。腔内有类囊体垛叠的基粒，基粒和基粒之间由基质
6、片层连接，类囊体片层是光反应的场所；基质无色透明（暗反应的场所）。 功能：光合作用的场所。2简述内质网与高尔基体的结构、功能。 答：内质网：结构：由单层膜构成的囊腔系统，分为粗造型内质网（表面含有核糖体）和光滑型内质网（表面无核糖体）。 功能：物质的合成（合成蛋白质、脂类物质） 胞内或胞间物质的运输、信息的传递等。合成成壁物质，参与细胞壁的形成。3简述微管与微丝的结构、功能。 答：微管：结构：由微管蛋白（球蛋白）构成的中空管状结构。 功能：是细胞骨架结构，维持细胞形状； 参与细胞分裂和细胞壁的形成； 参与细胞运动和物质运输。 微丝：结构：由肌动蛋白丝构成的多聚体，呈丝状。 功能：参与胞质运动；
7、参与物质运输。五、论述题1原生质的胶体状态与其生理代谢的关系。答：原生质是亲水胶体。 当细胞含水量多时，原生质处于溶胶状态，细胞代谢旺盛，但抗逆性较弱； 当细胞含水量少时，原生质处于凝胶状态，细胞代谢缓慢，但抗逆性较强。第四章参考答案一、名词解释1水势即相同温度下一个系统中一偏摩尔容积的水与一偏摩尔容积纯水之间的自由能差数（w）。2由于细胞亲水性物质和毛细管对自由水束缚而引起的水势降低值（m）。3在植物组织细胞中由于静水压的存在而增加的水势值（p）。4由于溶液中溶质颗粒的存在而引起的水势降低值（s）。5又称结合水。与细胞组分（原生质胶体颗粒）紧密结合而不能自由活动的水。6未与细胞组分相结合（距
8、原生质胶体颗粒较远），能自由活动的水。7水分子通过半透膜从水势较高的区域向水势较低的区域运转的作用。8原生质和细胞壁组成成分中亲水性物质吸水膨胀的作用。9依靠根系的生理活动使液流从根部上升的压力。l0从未受伤的植物叶片尖端或叶片边缘向外溢出液滴的现象，叫吐水。11从受伤或折断的植物组织溢出液体的现象。12由于蒸腾作用产生的一系列水势梯度使导管中水分上升的力量。13水分通过植物体表面（主要是叶片）以气体状态从体内散失到体外的现象。14植物在一定生育期内所积累干物质量与蒸腾失水量之比，常用gkg-l表示。15植物在一定生育期内蒸腾失水量与其干物质积累量的比值，一般用产生1克干物质所需散失的水量克数
9、表示，又称需水量。16气体分子通过小孔表面扩散的速率，不与小孔的面积成正比，而与小孔的周长成正比的现象。17植物对水分不足特别敏感的时期。一般说来，植物的水分临界期是花粉母细胞四分体形成期。18又称蒸腾拉力内聚力张力学说。即以水分的内聚力来解释水分沿导管上升原因的学说。 1919指植物生活周期中需水最多的时期。20具有选择性、高效转运水分的跨膜通道蛋白，也叫水通道蛋白。二、填空题1m + s + p 两个细胞间水势差 2根压 蒸腾拉力 蒸腾拉力 3不变（吸水与失水达动态平衡）其水势等于零 4自由水 束缚水 自由水束缚水 自由水束缚水 5伤流 吐水 6s p 零 压力势 零 7小孔扩散原理 8小
10、 旺盛 弱 9吸胀作用 渗透作用 渗透性 10质壁分离 细胞质膜 原生质 液泡 膜11被动吸水 主动吸水 蒸腾拉力 根压 12细胞分裂素（CTK） 脱落酸（ABA）三、单项选择题1B 2B 3C 4B 5C 四、多项选题1ABCD 2 CD 3ABC五、简答题1简述水在植物生命活动中的作用。答：原生质的重要组成成分； 物质吸收和运输的溶剂； 参与代谢活动； 使植物保持固有的姿态； 调节植物体温，避免高温伤害。2水分沿植物基部导管上升高达100米，为什么水柱不断?答：水分子在导管内上升受水分子间的内聚力和水柱张力双重影响，因水分子间的内聚力远远大于张力，因而保证水柱连续不断；导管的组成成分纤维素
11、、半纤维素、木质素等据亲水性，水分子可与其作用产生附着力，易于水柱沿导管上升；导管的次生壁加厚可防止导管变形。3为什么有时在植物移栽时，要剪掉一部分叶子?答：移栽时根系易受伤，影响根系吸水，剪掉一部分叶子可减少蒸腾，避免体内水分散失造成植物缺水。4盛夏中午植物不宜浇冷水，为什么?答：盛夏中午气温高，植物蒸腾失水多，若浇冷水，则根系吸水减慢，易造成地上部蒸腾失水大于根系吸水，引起植物体内缺水。5A、B、C三个相邻细胞的s和p如图所示，各细胞的w为多少（写出计算过程）? 其水流方向如何?（用箭头表示） A B C s=1 Mpa p=0.4 Mpas =0.9 Mpap =0.6 Mpas = 0
12、.8 Mpap =0.4 Mpa wA=0.6 Mpa wB=0.3 Mpa wC=0.4 Mpa答：w =s + p A细胞：w = 1 + 0.4 =0.6Mpa B细胞：w = 0.9 + 0.6 =0.3 Mpa C细胞：w = 0.8 + 0.4 =0.4 Mpa水分移动原则：从水势高的地方流向水势低的地方。因此，水流方向为：B A；B C ； C A。六、论述题1要点：气孔结构特征。光合作用促进气孔开放的学说。淀粉一糖变化学说。无机离子泵学说。有机酸（苹果酸）代谢学说。2要点：水的一般生理作用。具体表现：参与光合作用，参与呼吸作用，物质吸收与运输，种子萌发，细胞生长，植物体生长，花
13、芽分化与性别表现，种子形成，休眠、衰老与脱落，植物运动等生理过程。3要点：植物根系吸水的区域；根系吸水的动力；水分在植物体内运输的动力；水分在植物体内运输的途径；水分从体内散失到体外的方式。4要点：参看气孔运动的机理。第五章参考答案一、名词解释1在植物体内含量较多，占植物体干组织浓度达千分之一以上的元素，被称为大量元素。植物必需的大量元素是：碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁、硫等九种元素。2植物体内含量甚微，约占植物体干组织浓度的0.010.00001%的元素，植物必需的微量元素是：铁、锰、硼、锌、铜、钼、氯、镍等八种元素。植物对这些元素的需要量甚微，稍多即发生毒害，故称为微量元素。3又称：有利
14、元素。指对植物生长表现有利作用，并能部分代替某种作物的某一必需元素的作用，减缓其缺乏症的元素。如Si对水稻，A1对茶树，Na对甜菜，被称为有益（利）元素。4物质吸附在质膜上，通过膜的内折而转移到细胞内的摄取物质和液体的过程。5对于（NH4）2 SO4一类盐，植物吸收NH4+较SO42-多且快，这种选择吸收导致溶液变酸，故称这类盐为生理酸性盐。6对于NaNO3类盐，植物吸收NO3-较Na+快且多，选择吸收的结果使溶液变碱，因而称为生理碱性盐。7对于NH4NO3一类盐，植物吸收其阴离子N03-与阳离子NH4+的值相近，不改变周围介质的pH值，因而称之为生理中性盐。8植物被培养在某种单一的盐溶液中，
15、不久即呈现不正常状态，最后死亡。这种现象叫单盐毒害。9在单盐溶液中加入少量其它盐类，可消除单盐毒害现象，这种异价离子间相互消除毒害的现象叫离子拮抗。10某些元素进入地上部分后，仍呈离子状态，例如钾，有些则形成不稳定的化合物，不断分解释放出的离子（如氯、磷）又转移到其他需要的器官中去。这些元素就称为再利用元素或称为参与循环的元素。11又叫适应酶。指植物体本来不含有，但在特定外来物质的诱导下可以生成的酶。如水稻幼苗本来无硝酸还原酶，但如将其在硝酸盐溶液中培养，体内即可生成此酶。12植物对氮磷钾三种元素的需要量较大，经常需要人为地向土壤补充，即所谓的施肥，故把氮磷钾三种元素称为肥料的三要素。二、填空
16、题1镁 2锌 317 N、P、K、Mg、Zn Ca、Mn、S、Fe 、B Fe、Mg、Mn、Cu、S、N 4载体饱和 离子竞争 8离子通道 载体 离子泵 9木质部 韧皮部 韧皮部三、单项选择题1D 2C 3A 4A 5C 6B 7B 四、多项选择题1ACD 2ABCD 3A 4BCD 5ACD 五、简答题1简述根系吸收矿质元素的特点。答：根系吸收矿质元素与吸水既有光，又有相对独立性；具有选择性；具有单盐毒害和离子拮抗作用。2简述必需元素的标准。答：不可缺少，即缺乏时植物发育受阻，不能完成生活史； 不可替代，缺少元素时表现的症状是专一的，不能被其元素所替代； 直接功能性，元素的作用是直接的，而不
17、是由于土壤环境因素造成的。3为什么农业生产上不能一次施用过多的化肥。答：施用过多化肥使土壤溶液处于高渗状态，植物根系直接的吸水困难，导致间接的吸盐困难，若土壤溶液的水势低于植物细胞水势，则植物大量失水造成永久萎蔫，植物不仅不能吸盐甚至死亡；植物对矿质元素的吸收主要有被动吸收与主动吸收二种形式。研究发现植物大量地通过载体逆电化学势梯度主动运转矿质元素，而载体运输具有饱和效应，因此一次施用过多化肥，不仅不能加快离子的主动吸收过程，相反肥料易被雨水冲走造成浪费以和“烧苗”现象的发生。4合理施肥的生理指标有哪些？答：营养元素的含量； 酰胺的含量； 淀粉的含量； 酶的活性，如多酚氧化酶，抗坏血酸氧化酶等
18、。六、论述题:1论述矿质元素在植物光合作用中的生理作用。答：叶绿素的组成成分，如N、Mg等； 影响叶绿素的合成，如Fe、Ni等；光合电子传递链的主组成成分，如Cu、Fe、S；同化力的组成成分，如P、N等；水光解的催化剂，Mn、Cl；调节气孔开闭，如K；促进光合产物转化与运输，如K、B、P等；影响CO2的吸收，如Zn是碳酸苷酶的组分。第六章参考答案一、名词解释：1叶绿素溶液在透射光下呈绿色，反射光下呈红色的现象叫荧光现象。去掉光源后，还能继续辐射出极微弱的红光叫磷光现象。2大部分叶绿素a和全部的叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素、藻胆素，具有收集光能并把其传到作用中心色素的作用。3在长波红光下光合作用量
19、子产额下降的现象为红降现象，如果再加上波长较短的光，则量子产额大增，这种现象叫双光增益现象。4叶绿体在光下将无机磷和ADP转化为ATP，形成高能磷酸键的过程。5是C4植物固定二氧化碳的一种途径，其二氧化碳受体是PEP，生成的最初产物是四碳二羧酸，即草酰乙酸。6又称C3途径，是CO2固定和还原的主要途径，其CO2受体是RuBP，生成的最初产物是三碳化合物，即PGA。7在有适当电子受体存在下，叶绿体利用光使水光解，即有氧的释放和电子受体的还原。8有些植物夜间气孔开放,通过C4途径固定二氧化碳，形成苹果酸；白天气孔关闭，夜间固定的C02释放出来，经C3途径形成碳水化合物的途径为CAM途径。9指植物的
20、绿色细胞由于光照引起的吸收氧和释放CO2的过程，与光合作用有密切关系，由于这种呼吸只有在光下才能进行，所以叫光呼吸，其底物是乙醇酸。10指增加光照强度光合速率不再增加时的光照强度。11指光合作用吸收CO2量与呼吸作用释放的CO2量相等时的光照强度。12指增加C02浓度光合速率不再增加时的CO2浓度。13指单位地面上植物光合作用积累有机物所含能量占照射在同一地面上日光能量的百分比。二、填空题1叶绿素 类胡萝卜素 藻胆素2叶绿素a 叶绿素b3胡萝卜素 叶黄素 收集光能保护叶绿素4少数叶绿素a分子 多数叶绿素a 全部叶绿素b 类胡萝卜素 5锰 氯 水6环式 非环式 假环式光合磷酸化7ATP NADP
21、H28C2 C4 CAM途径9RuBP 3磷酸甘油酸 RuBP羧化酶 10PEP 草酰乙酸 PEP羧化酶11高CO2 高O212低 高 13叶绿体 细胞质14乙醇酸 15类囊体片层 间质三、单项选择题1D 2B 3A 4B 5C 四、多项选择1AB 2ABD 3BCD 4ABD 5BC五、简答题1RuBP羧化酶与PEP羧化酶的定位和功能上的关系？答：RuBP羧化酶定位于叶绿体；PEP羧化酶定位于C4植物叶肉细胞的细胞质中。 PEP羧化酶与CO2的亲和力高，可以利用较低浓度的CO2，形成四碳双羧酸，转移到微管束鞘细胞后释放CO2，为RuBP羧化酶提供底物。2简述光呼吸的生理功能。答：防止高强光对
22、光合器的破坏； 消除乙醇酸的伤害； 氨基酸的补充代谢途径； 维持C3途径的运转。3如何提高光能利用率？答：延长光合时间； 增加光合面积； 提高光合效率。4影响光合作用的内外因素有哪些？答：内因：叶龄；“源”与“库”的相互作用关系； 外因：光照，温度，气体（CO2和O2），水分，矿质元素等。六、论述题1从生理学角度论述“C4植物比产量高”。答：结构特征：C4植物有明显的维管束鞘和其细胞排列； 生理特征：PEP羧化酶活性较RUBP羧化酶活性高；PEP羧化酶与CO2亲和力高，可利用较低浓度的CO2，形成的四碳双羧酸转移到维管束鞘细胞后释放CO2，可维持维管束细胞中较高浓度的CO2，即，具有CO2泵效
23、应；使鞘细胞内具有较高的CO2/O2比值；C4植物的光呼吸比C3植物低；鞘细胞中光呼吸放出的CO2到了叶肉细胞可被PEP羧化酶重新捕获第七章参考答案一、名词解释l有氧呼吸是指生活细胞在氧气的参与下，把某些有机物彻底氧化分解放出二氧化碳并形成水，同时释放能量的过程。2无氧呼吸一般指在无氧条件下，细胞把某些有机物分解成不彻底的氧化产物，同时释放能量的过程。3呼吸商又称呼吸系数，是表示植物组织在一定时间内，放出二氧化碳的摩尔数与吸收氧气的摩尔数的比率。4呼吸速率也称呼吸强度，以植物的单位鲜重、干重或原生质（以含氮量表示），在一定时间内所放出的二氧化碳的体积，或吸收氧的体积来表示。5是某些果实成熟过程
24、中的一种特殊的呼吸形式，成熟初期呼吸略有降低，随之突然升高，然后又突然下降，经过这样呼吸的转折，果实进入成熟。这种果实成熟前呼吸速率突然增高的现象，称为呼吸跃变。6氧化磷酸化就是呼吸链上的磷酸化作用，也就是当NADH+H+上的一对电子被传递至氧时，所发生的ADP被磷酸化为ATP的作用。7某些植物组织对氰化物和其他细胞色素氧化酶抑制剂极不敏感，即在有氰化物存在的条件下仍有一定的呼吸作用，对这种呼吸称为抗氰呼吸。8是指在细胞质内所发生的，由葡萄糖或淀粉或其他六碳糖在无氧状态下分解成丙酮酸的过程，简称EMP途径。9糖酵解进行到丙酮酸后，在有氧条件下，通过一个包括三羧酸和二羧酸的循环而逐步氧化分解，直
25、到形成水和二氧化碳为止，故称该过程为三羧酸循环，简写TCA环或柠檬酸环、Krebs环。10也称磷酸葡糖酸途径，或磷酸己糖支路，是在细胞质内进行的一种葡萄糖直接氧化降解的过程，简称HMP或PPP途径。11氧可以降低碳水化合物分解代谢和减少糖酵解产物的积累，即氧抑制酒精发酵的现象。12由于氧化酶将电子或氢传递给氧的作用处于生物氧化作用一系列反应的最末端，故称末端氧化酶。13呼吸代谢的中间产物氧化脱氢（2H=2H+2e），其电子沿着按一定顺序排列的呼吸传递体传递到分子氧的总轨道。二、填空1细胞质 线粒体内膜 2有氧与无氧参与 糖酵解阶段 32 4=1 l 1 5呼吸途径多条 呼吸电子传递有多条 末端
26、氧化酶有多种 6进行抗氰呼吸 7细胞质 线粒体衬质内 线粒体内膜 8铜 细胞质 细胞壁 细胞壁 9铜 多酚酶活化 醌类物质 三、选择题（一）单项选择1B 2B 3B 4C 5D 四、多项选择1AC 2ABCD 3BC 五、简答题1植物长期进行无氧呼吸，造成伤害的原因是什么?答：无氧呼吸产生酒精，蛋白质变性；无氧呼吸产生的能量少，所以有机物消耗更多；没有丙酮酸氧化过程，许多由该过程的中间产物形成的物质无法继续合成。2为什么油菜要打老叶?答：老叶呼吸消耗多，打掉老叶可减少呼吸消耗。3机械损伤会显著加快植物组织呼吸速率的原因何在？答：原来氧化酶与其底物在构造上是隔开的，机械损伤使原来的间隔破坏，氧气
27、供应充足，酚类化合物迅速被氧化；细胞被破坏后，底物与呼吸酶接近，于是正常的EMP和氧化分解以和PPP代谢加强；损伤后使某些细胞转变为分生状态，以形成愈伤组织去修补伤处，这些生长旺盛的细胞的呼吸速率就比原来休眠或成熟组织的呼吸速率快得多。4苹果削皮后出现铁锈色?答：苹果削皮后酚氧化酶与底物接触，底物被氧化成醌，醌呈铁锈色。5阴天温室应适当降温?答：阴天光照不足，若温室温度高，则呼吸消耗可能会大于光合积累（光合作用的最适温度略低于呼吸作用的最适温度），进而造成植株饥饿死亡。六、论述题：l答：光合作用与呼吸作用的比较，见表：光合作用呼吸作用lCO2和H2O为原料2产生有机物（碳水化合物）和O23叶绿
28、素捕获光能4通过光合磷酸化把光能转变为ATP5H2O的氢主要转移至NADP+，形成NADPH6糖合成过程主要利用ATP和NADPH7仅有含叶绿素的细胞才能进行光合作用8只在光照下发生9发生于真核细胞植物的叶绿体中1以O2和有机物为原料2产生CO2和H2O3有机物的化学能暂时贮存于ATP中或以热能消失4通过氧化磷酸化把有机物的化学能氧化形成ATP5有机物的氢主要转移至NAD+，形成NADH6细胞活动是利用ATP和NADH（或NADPH）作功7活的细胞都能进行呼吸作用8在光照下或黑暗里都可发生9酵解发生于细胞质中，有氧呼吸最后步骤则发生于线粒体中光合作用与呼吸作用的辩证关系：第一，光合作用所需的A
29、DP和NADP+与呼吸作用所需的ADP和NADP+（PPP途径所需）是相同的，共用的。第二，光合碳循环与呼吸作用的戊糖磷酸途径基本是可逆关系，中间产物相同，可以交替使用。第三，光合释放的O2可供呼吸作用，而呼吸释放的CO2亦能为光合所同化。2答：相同点是降低呼吸，保证品质；不同点是果蔬贮藏要注意保鲜。措施：粮食贮藏要降低含水量（晒干）；降低温度；降低氧分压（充氮气）；防病、防虫。果蔬贮藏措施：低温；低氧；自体保鲜；低温速冻；高温杀死等。第八章参考答案一、名词解释1转录：以DNA为模板合成RNA的过程。 2逆转录：以RNA为模板合成DNA的过程。 3冈崎片断：DNA合成过程中，以DNA的53链为
30、模板，在DNA聚合酶作用下合成的DNA片断。4反义链：DNA转录过程中的模板DNA链成为反义链。5密码子：mRNA上每三个相邻的核苷酸为一组，决定一个氨基酸，这一组核苷酸称为三联体密码子，或称密码子。 6信号肽：引导蛋白质到达它的最终作用部位的氨基酸序列，成为信号肽。二、填空题12 2线粒体 3先导链 随后链 4dNTP（dATP dGTP dCTP dTTP） RNA5 T C 6母链 子链三、单项选择题 1B 2A 3C 4D四、多项选择题1ABC五、简答题1简述遗传密码的特点。答：编码性；通用性；简并性；非重叠性；兼职性。2简述DNA生物合成过程。答： DNA复制的起始：起始位点的识别、
31、模板DNA的解链、引物的合成等； DNA链的合成与延长； DNA链合成的终止。3一摩尔含14个碳原子的饱和脂肪酸,完全氧化为二氧化碳和水时，可产生多少摩尔ATP?答：14个C，氧化6圈，产生7个乙酰COA：12X7=846个FADH2产生 6X2=12ATP6个NADPH2产生 6X3=18ATP活化脂肪酸消耗1个（2个）ATP，净生成：84+12+18-1（2）=113（112）个ATP六、论述题1试述蛋白质生物合成过程。答：氨基酸的活化； 多肽链的合成：起始复合物的合成、肽链的延长（进位、转肽、脱落、移位）、肽链合成的终止； 多肽链合成后的折叠与加工：新生肽链的折叠；蛋白质加工修饰（肽链末
32、端的修饰、信号序列的切除、二硫键的形成、部分肽段的切除、其他加工）。第九章参考答案一、名词解释1植物制造和输出同化产物的部位或器官，主要指进行光合作用的叶片。2植物吸收和消耗同化产物的部位或器官，这些部位或器官生长旺盛，代谢活动非常活跃，如生长点、正在发育的幼叶、花、果实等等。3植物叶片的同化物质，主要只供应某一部分器官或组织，它们之间在营养上是相互依存的。人们把供给同化物质的叶（代谢源）与从这片叶接受同化物质的器官或组织（代谢 库），加上它们之间的输导组织，称为源一库单位。例如1个棉铃和与之邻近的棉叶和连通两者的输导组织，就是一个源一库单位。4单位时间内通过单位韧皮部筛管横切面积被运输的物质
33、量，常用单位：gcmhr。5在有机物的交替运输过程中，对物质起转运过渡作用的细胞即为转运细胞。转运细胞具有二个明显的特征：一是细胞壁与质膜向内伸入细胞质中，形成许多皱折或囊泡；二是囊泡的运动，可挤压出胞内物质向外分泌到输导系统。二、填空题1韧皮部筛管 2蔗糖 K+ 3环割实验 同位素示踪 4源 库 5压力势差 6肌醇磷脂 钙 环核苷酸三、单项选择题1B四、多项选择题1ABCD五、简答题 1如何用实验证明植物体内同化物质的运输是个主动过程?答：主动运输是一个消耗能量的过程，因此凡是影响呼吸作用的因素，如降低温度、减少氧的供给，施用呼吸抑制剂等，都会由于呼吸作用的减弱，主动运输所需要的能量减少，从
34、而使运输速率明显减弱，相反，如果用ATP处理，则可促进运输，使运输速率明显升高。说明同化物质的运输是一个耗能的主动过程。2简述有机物分配的规律。答：优先供给生长中心；就近供应； 同侧运输； 可再分配利用。3简述有机物运输的压力流学说。答：基本点：有机物质在筛管内的流动是由筛管两端（即供应端和接纳端）的压力差推动的，源端的光合产物，向筛管内装载，使筛管内的溶质浓度升高，库端的溶质不断输出，浓度降低，从而造成筛管两端的压力势差，推动筛管的溶液向库端流动。4影响有机物运输的矿质元素有哪些?答：P: 形成ATP所需，主动运输需要能量；磷的转运器需要； K：促进光合产物的合成与运输； B：促进光合产物运
35、输；5小羊将榆树皮啃了一圈，小树会死吗？为什么？答：小羊啃掉树皮，使有机物运输的路径（韧皮部）被阻断，有机物在切口上端积累，如果肯的窄，一定时间后伤口会愈合，植株不会死；若肯的宽，则伤口不能愈合，根部贮藏的养料耗尽后，根系会因得不到营养而死亡。第十章参考答案一、名词解释：l有些植物的种子萌发是需要光的，即光照可以促进萌发的种子，叫需光种子。2黑暗条件下有利于萌发，或光照抑制种子的萌发，这些种子称嫌光种子，也称需暗种或喜暗种子。3指在无菌条件下，在含有营养物质以和植物生长物质等培养基中培养离体植物组织（器官或细胞）的技术。4植物体每一个细胞都具有分化成一个完整植株的潜在能力，即具有形成完整生物个
36、体的全套基因。5是指细胞增殖或伸展与内含物积累而导致体积、重量或细胞数目不可逆增加的过程。6指遗传上同质的细胞转化为形态结构、化学组成和功能上异质的细胞，它是组织和器官分化的基础7外植体在人工培养基上经过多次细胞分裂而失去原来的分化状态，形成无结构的愈伤组织或细胞团，这一过程被称为脱分化。8指离体培养中形成的处于脱分化状态的细胞团再度分化形成另一种或几种类型的细胞、组织、器官，甚至最终再形成完整植株的过程。9愈伤组织是指具有分生能力的细胞团。10用于发生无性繁殖系的组织块或细胞团叫做外植休。11在个别器官或整株植物的整个生长过程中，生长速率都表现出“慢-快-慢”的基本规律，即开始生长缓慢，以后
37、逐渐加快，达到最高点，然后生长速率又减慢以至停止，这三个阶段总合起来叫做生长大周期。12主茎顶芽生长而抑制侧芽生长的现象。13植物体的形态学两端各自具有固有的生理特征的现象。14又称生物钟，是指植物内生的节奏调节的近似24小时的周期性变化节律。植物通过它能感受到外界环境的周期性变化，以调节自身生理活动，使其在一定时间开始、进行、结束。15在高等植物中，主要是由于生长引起的运动（根尖、茎尖的回旋转头运动，叶的向光运动，茎的负向地性运动，根的正向地性运动，花的感夜开放等），叫生长运动。16指外界因素的单方向刺激所引起的定向生长运动。17植物随光的方向而弯曲的能力，叫做向光性。18指改变的外界因素刺
38、激所引起的运动。19生产上为培育健壮的植株，常常要求在比最适温度（生理最适温）略低的温度，即所谓协调的最适温度。20生物体内作为细胞间或细胞内起传递信息功能的物质。21是由148个氨基酸组成的耐热的酸性单链蛋白质，能结合钙。与钙结合后构型发生很大变化，成为很多酶的激活剂。二、填空题：l水分 氧气 温度 光 2红光 远红光 光敏色素 3利用组织还原力 利用原生质的着色能力 利用细胞中的荧光物质 4急剧吸水 吸水停止 重新迅速吸水 5分裂期 伸长期 分化成熟期 6植物细胞具有全能性 无机营养物 碳源 维生素 生长调节物质 有机附加物 7迟滞 对数 衰老成熟 对数期 8地下部分与地上部分 主茎与分枝
39、 营养器官和生殖器官 9抑制 紫外光和蓝紫光 光敏色素 10IAA 抑制物 11需光种子、嫌光种子、中光种子 12昼夜、季节 13光敏素 14形态后熟、生理后熟 三、单项选择题1C 2B 3B 4C 5D 四、多项选题1BC 2ABCDE 3AC 4BD 5ABCD 五、简答题1试分析种子萌发的条件和其生理作用。答：充足的水分；适宜的温度；充足的氧气；光照（需光种子，嫌光种子，中光种子）2高山上的植物长的矮小的原因。答：高山上大气稀薄，紫外线多，一方面紫外光可提高IAA氧化酶活性降解IAA，抑制生长，抑制淀粉酶活性；另一方面六、论述题： l试述光对植物生长的影响。答：光合作用的能源和启动者；影
40、响植物的形态建成；与植物的花诱导有关；日照时数影响植物生长和休眠；影响种子萌发；影响叶绿素合成；影响细胞的伸长生长；气孔运动；影响衰老和脱落。2试述植物组织培养和其应用。答：指在无菌条件下，在含有营养物质以和植物生长物质等培养基中培养离体植物组织（器官或细胞）的技术叫植物组织培养。新品种选育；无性繁殖经济苗木；无病株的选育；胚胎培养；突变体选育；药用植物的工厂化生产。3试述种子萌发时的生理生化变化。答：吸水过程的变化（“慢-快-慢”三个阶段）；呼吸作用变化（与吸水相似的三个阶段；速率与途径的变化）；贮藏物质的变化（淀粉、脂肪、蛋白质）；核酸的变化；激素的变化；植酸变化。第十二章参考答案一、名词
41、解释1低温诱导花原基形成的现象，叫春化作用。2已春化的植物或萌动种子，在春化过程结束之前，如置于高温条件下，春化效果即行消失，这种现象叫去春化作用。3植物对光周期中日照时间的长短发生反应的现象，叫光周期现象。4长日植物开花所需要的最短日长，与短日植物开花所能忍受的最长日长，称为临界日长。5长于临界日长的光周期条件下开花和促进开花的植物。6短于临界日长的光周期条件下开花和促进开花的植物7在长、短日照条件下均能开花的植物。8短日植物开花所需的最短暗期长度或长口植物能开花的最长暗期长度。9植物得倒足够日数的适宜光周期后，即使再置于不适宜的光周期下仍能开花，称为光周期诱导。10一种色素蛋白，其生色团是
42、一个开链的含有4个吡咯环的化合物，与蛋白质结合定位在膜系统上，有Pr与Pfr两种存在形式。11指一类细胞与另一类细胞在结合过程中要进行特殊的反应，从对方获得必要的信息。12指落在柱头上的花粉密度越大，萌发比例越高，花粉管的生长越快的现象。13卵细胞未经受精作用，直接发育形成单倍体的胚，叫孤雌生殖。14不经受精作用而产生有籽果实的现象，叫无融合生殖。二、 填空题1 LDP SDP 2叶子 茎尖生长点 3红 4长日 短日 5缩短 延长 延长 缩短 6晚熟 早熟 7短日植物 8色素蛋白、蛋白质 生色团 Pr Pfr Pfr 9天然单性结实 刺激性单性结实三、单项选择题1A 2C 3C 4B 5D 6A 7A 8B 9B 10A四、多项选择题1ACD 2ABCD 3AD 4AC 5ABC五、简答题1短日植物苍耳（临界日长l 5.5 h）与长日植物天仙子（临界日长14 h）是否都能在14hr的日照条件下开花？为什么？，只要昼夜周期的日照数在长日植物和短日植物的临界日长范围内，则两类植物就可在相同的日照条件下开花，苍耳的临界日长为l 55h苍耳是短日植物，所以苍耳在14h日照条件下可以开花：天仙子的临界日长为115h，天仙子是长日植物，则在14h日照