《建筑材料《认识实习》教学资料-指导.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《建筑材料《认识实习》教学资料-指导.doc(7页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、建 筑 材 料 专 业认 识 实 习 大 纲江苏建筑职业技术学院建筑工程学院?认识实习?教学大纲(适用于3年制建工学院材料工程技术专业) 时间:1周一、认识实习的作用地位和目的意义认识实习是教学工作中的一项重要内容,也是学生对企业取得一定的感性认识,培养人才的一个重要环节。由于同学们都是高中毕业直接考进大学学习,对于建筑材料产品的生产、技术、经营活动了解不多。对怎样收集、积累信息,对收集到的信息怎样处理,知之甚少,在这种情况下,直接学习职业技术专业理论,承受专业知识难度较大。认识实习的目的,就在于让同学们初步了解企业的根本情况,加强感性认识,为以后专业理论课程的学习特别是毕业设计奠定必要的实践
2、根底。同时,通过认识实习,让同学们有时机较广泛地接触现场人员,学习社会生活。通过认识实习,可使同学们获得业务和思想双丰收。二、认识实习的根本内容和教学要求根据培养方案和教学方案的要求,认识实习主要是了解企业状况,包括企业总体情况介绍:企业的开展历史;重大变革;企业开展规划及开展战略;企业组织机构设置,企业的产品构造,生产规模;企业生产经营的主要成就,评价企业经济效益的主要指标及完成情况;企业内部的各项改革情况;企业所面临的主要问题及解决的途径。根本工艺流程情况,工厂空间布局,车间组成情况,主要设备能力,技术装备水平;主要技术经济指标完成情况;生产过程的组织指挥工作。参观整个生产过程。对上述内容
3、各厂可有选择的局部介绍或根据本厂情况自行安排介绍内容。教学形式:由现场技术人员结合实际工艺流程、生产设备,具体讲解、介绍产品、材料的生产过程。教学方式有讲授、多媒体教学观看DVD资料、案例、操作示范、学生分组亲自动手筹划、学生和教师点评、讨论与分析、写出实训报告和小结、指导与考核等。为了保证到达实习目的,完成实习任务,对同学们在实习中提出如下要求:1参加实习的学生,应在指导教师和实习单位有关人员的指导下,按照实习大纲、实习进度方案,认真完成实习任务。2严格遵守实习纪律,不准无故迟到、早退和缺勤。学生在实习期间一般不得请假,如有特殊情况,应向指导教师请假。缺勤累计超过规定实习时间三分之一者,不予
4、评定实习成绩。3在实习过程中,要严格遵守实习单位的规章制度。服从命令听指挥,对组织实习的现场工作人员、教师和工人师傅一定要尊重,同学之间要互相关心和帮助。做到讲文明、懂礼貌。处处表达当代大学生的良好素质。特别注意实习现场不得乱扔垃圾。4在实习期间每个同学必须认真对待实习,要认真听讲、做好实习记录、参观,要认真思考实习中遇到的问题,并按时完成实习思考题和实习作业。要虚心向实习单位员工学习,认真从实践中求知,努力培养发现、分析和解决实际问题的能力。鼓励学生积极撰写、发表相关论文。 5在实习中要注意平安,不得损坏企业财物,严防发生一切事故。到建筑工地现场参观学习必须佩带平安帽,不得穿凉鞋,女同学不得
5、穿裙子。6实习完毕后,要认真写好实习报告。提交实习报告,方可参加考核。实习成绩不及格者,重修。实践内容与要求1、实习完毕后要求每位同学整理一份30005000字的实习报告,鼓励使用word 电子文档,手写稿件也可,但要求构造清晰,字体工整。实习报告的内容要求:实习企业的根本情况实习企业的生产系统包括企业根本生产环节及主要辅助生产环节的生产工艺流程图;各主要生产环节厂矿情况;该生产系统的优势与问题分析;实习企业组织与管理系统企业管理组织机构的设置主要职能处室的地位、作用及日常工作现有管理信息系统的现状、功能、技术、应用、存在问题等情况企业对信息人才的需求与要求5 实习体会三、认识实习各项教学内容
6、的具体时间安排实践教学学时:25学时,具体安排如下:教学内容构造与时间分配表序号训练内容讲授课时训练课时总课时阶段1材料生产一235阶段2材料生产二235阶段3材料生产三235机动5510合计111425四、认识实习指导教师的要求指导教师应选聘具有丰富实践经历的本专业教师或工程技术人员中级或以上技术职称;每位指导教师的可指导学生人数为20人。五、认识实习考核方式及评分方法由指导教师根据学生完成任务的情况、实习报告的质量和实践过程中的工作态度等综合打分。考核方式由能力考核、过程考核、辩论考核等。成绩评定实行优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。优秀者人数一般不得超过总人数的30%。不及格者不能
7、得到相应的学分,需重新进展相应实习,经指导教师考核及格后,方可取得相应学分。六、认识实习教材、指导书及参考书教学文件:?认识实习任务书?,?认识实习指导书?,?建筑材料?。七、编制说明大纲编制时间:大纲起草人:参与讨论人:教研室审核人:系部审核人:建工学院X年X月X日材料工程技术专业认识实习任务书根据材料工程技术专业认识实习大纲制订本任务书。一、认识实习的目的初步了解企业的根本情况,加强感性认识,为以后专业理论课程的学习特别是毕业设计奠定必要的实践根底。同时,通过认识实习,让同学们有时机较广泛地接触现场人员,学习社会生活。通过认识实习,可使同学们获得业务和思想双丰收。二、认识实习工程及具体内容
8、1、工程:1了解企业状况,包括企业总体情况介绍:企业的开展历史;重大变革;企业开展规划及开展战略;企业组织机构设置,企业的产品构造,生产规模;企业生产经营的主要成就,评价企业经济效益的主要指标及完成情况;企业内部的各项改革情况;企业所面临的主要问题及解决的途径。2根本工艺流程情况,工厂空间布局,车间组成情况,主要设备能力,技术装备水平;主要技术经济指标完成情况;生产过程的组织指挥工作。参观整个生产过程。2、具体内容:参观、了解建筑材料、建材制品的生产。三、指导教师及实习分组1、指导教师:卢经扬2、实习分组:实习实训小组人数工程指导教师备注第一组11建筑材料、建材制品的生产第二组11建筑材料、建
9、材制品的生产第三组11建筑材料、建材制品的生产第四组10建筑材料、建材制品的生产四、认识实习时间及进度安排1、起止时间:X年X月X日X月X日2、进度安排:进度安排内容及要求备注第一天进展认识实习的总体安排第二天参观、了解商品混凝土的生产过程第三天参观、了解混凝土管桩的生产过程第四天参观、了解混凝土预制构件的生产过程第五天完成实习报告五、实习成果1、认识实习成果:包括认识实习日志、认识实习总结、认识实习报告。2、撰写认识实习成果的要求:认识实习日志内容一般包括实习概况、现场指导人员通讯录、实习发动记录、实习人员编组、每日实习情况记录和实习总结等几个局部。认识实习总结内容一般包括实习的班级、时间、
10、地点、名称及性质、指导教师;实习中好的做法、效果;实习中存在的问题及改良建议等几个局部。认识实习报告内容一般包括企业的根本情况、生产系统、组织与管理系统、对人才的需求与要求和实习体会等几个局部。六、认识实习期间的根本要求1参加实习的学生,应在指导教师和实习单位有关人员的指导下,按照实习大纲、实习进度方案,认真完成实习任务。2严格遵守实习纪律,不准无故迟到、早退和缺勤。学生在实习期间原那么上不得请假,因特殊原因必须请假者,一律由系领导批准。缺勤累计超过规定实习时间三分之一者,不予评定实习成绩。3在实习过程中,要严格遵守实习单位的规章制度。服从命令听指挥,对组织实习的现场工作人员、教师和工人师傅一
11、定要尊重,同学之间要互相关心和帮助。做到讲文明、懂礼貌。处处表达当代大学生的良好素质。特别注意实习现场不得乱扔垃圾。4学生在实习期间每个同学必须认真对待实习,要认真听讲、做好实习记录、参观,要认真思考实习中遇到的问题。要虚心向实习单位员工学习,认真从实践中求知,努力培养发现、分析和解决实际问题的能力。鼓励学生积极撰写、发表相关论文。 5在实习中要注意平安,不得损坏企业财物,严防发生一切事故。6实习完毕后,要认真写好实习报告。提交实习报告,方可参加考核。建筑工程学院X年X月X日材料工程技术专业认识实习指导书一、实习准备工作1、熟悉实习任务,明确实习内容根据实习任务书给定的内容,结合实习要求,理清
12、实习思路,明确实习内容。2、实习准备工作根据实习任务,做好实习手册、参考资料、实习工具等的准备工作。二、实习内容1、实习企业的根本情况:企业的开展历史;重大变革;企业开展规划及开展战略;企业组织机构设置,企业的产品构造,生产规模;企业生产经营的主要成就,评价企业经济效益的主要指标及完成情况;企业内部的各项改革情况;企业所面临的主要问题及解决的途径。2、实习企业的生产系统:根本工艺流程情况,工厂空间布局,车间组成情况,主要设备能力,技术装备水平;主要技术经济指标完成情况;生产过程的组织指挥工作。1包括企业根本生产环节及主要辅助生产环节的生产工艺流程图。2各主要生产环节情况。3该生产系统的优势与问
13、题分析。3、实习企业组织与管理系统。1企业管理组织机构的设置。2主要职能处室的地位、作用及日常工作。3现有管理信息系统的现状、功能、技术、应用、存在问题等情况。、企业对信息人才的需求与要求。对上述内容各厂可有选择的局部介绍或根据本厂情况自行安排介绍内容。三、实习中应考虑的主要问题1、书本上所授理论知识在实际中是如何实施的?2、以后在学习中应充实哪些知识?四、认识实习报告的撰写实习企业的根本情况。实习企业的生产系统。包括企业根本生产环节及主要辅助生产环节的生产工艺流程图。各主要生产环节情况。该生产系统的优势与问题分析。实习企业组织与管理系统。企业管理组织机构的设置。主要职能处室的地位、作用及日常工作。3 现有管理信息系统的现状、功能、技术、应用、存在问题等情况。企业对信息人才的需求与要求。5实习体会五、主要参考资料1、?建筑材料?2、?新型建筑材料?建筑工程学院 X年X月X日