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1、电气工程与自动控制实训基地建设三年规划为了认真贯彻落实国家关于大力发展职业技术教育的方针政策，推进职业教育的改革与发展，培养大批高素质、符合社会需要的技术应用性人才，提高受教育者的职业能力与创业能力，建设一个现代化、开放式的实训基地，对于学校的发展是完全必要的，同时也是学校事业发展的重要举措。一、 实训基地建设的指导思想根据我市经济建设与市场需求，培养我市急需的具有较强的专业基础知识、过硬的实践操作技能，熟练应用现代加工技术、现代计算机应用技术、现代电工电子技术等综合能力的机电一体化紧缺人才，是职业院校的当务之急。我校是以机电专业为主的高职院校，建设一个高标准、高起点、现代化的电气工程与自动化
2、职业教育实训基地，对我市经济的发展有非常重要的意义。电气工程与自动化实训基地的建设在现有实验设施基础上，按照“全面规划、分步实施、逐步完善”的思路，争取用二到三年的时间，建成一个重点面向本校，兼顾社会培训，能同时容纳2000人进行培训的实训基地，成为具有职教特色的示范性实践教学实训基地。 实践教学基地建设采取“开放式”的教学特色，吸收国内外优质教育资源，开展多种形式的产学结合、校企合作，与企业共建实训实习基地，与企业进行经济、技术发展与人力资源开发研究，以增强办学活力。实训基地在教学设备的配置上，一立足于教学；二立足于本地区的特点；三要坚持“实用为主”的原则。配备足够数量的设备，保障学员有足够
3、的实训时间，达到技能训练目标的要求；同时有足够数量的设备才能有余力发挥对外辐射的功能，以实现优质教育资源的共享。 二、实训基地的功能： 1、 教育实训功能。实训基地保证高、中职学生实施以基础理论与实践操作技能相结合的教学计划。为学生提供模拟、仿真乃至真实的实习、实训环境，使学生在校期间就能完成上岗前的职业培训，完成学生向员工的实际能力转换。在数量与人才规格方面满足企业对新增劳动力的需求。 2、 培训功能。实训基地除面向高、中职学生实施上岗前的职业培训外，还面向企业职工的在职培训提高、转岗培训，社会其他人员培训，以及待岗人员的再就业培训。培训基地还要对教师，相关行业从业人员培训等，满足专业人才培
4、养目标所需的各类综合职业技能与素质教育教学实践训练的功能。 3、 服务社会功能。基地具有大批理论与实践结合的 “双师型”教师资源，在培养人才同时，还应向企业提供技术咨询服务。 4、 职业资格鉴定功能。经过培训的人员都可以在基地进行职业资格鉴定，取得职业资格证书。三、实训基地的现状分析 学校十分重视实训基地的建设。近年来，学校在原来的基础上，逐年不断加大教学设备购置经费的投入。陆续增添了电机与控制、PLC控制、液气控制、智能电子等多个专业实验实训室，基本跟踪企业技术进步；但原有设备数目较少，部分设备比较陈旧，逐渐跟不上技术发展的需求。目前已有的实验实训室如下：实训室名称已有设备数目设备应有数目现
5、状分析机床电气维修排故实训室10套20套1、 已有的10套设备基本能满足考工要求，但用于课堂教学及技能培训稍显不足；2、 需增添其他机床电气排故的面板电子技能实训室25套25套每两人一组可满足50人的实训EDA机房50台50台能满足电子线路实训室24套24套每两人一组可满足48人的实训电力拖动15套20套基本能满足课堂教学与实验实训的要求机电一体化实训室（技能实训）7套10套已有的7套中，有4套是Y235型号，只能服务于教学，而无法服务于技能，所以技能训练需再添置3到5台液压与气动控制实训室10套15套1、 已有的10套设备来自三个厂家；2、 10套设备有三种PLC型号，给教师、学生上课带来很
6、大的不便；PLC控制实训室15套20套基本能满足实验实训要求检测技术实训室10套20套1、 已有10套设备来自两个厂家；2、 给上课来带不便3、 基本不能满足实验实训要求机器人工作室20套20套基本满足各专业实验实训开出率为100%，自开率为100%。实训基地有专门管理机构，管理维护人员配备到位，管理制度健全，执行有效。实训无安全事故，基地设备排列、布局合理，设备利用率高，完好率为100%。 学校大力推进工学结合、校企合作的培养模式，加强了与企业的紧密联系，建有20多个稳定的专业对口、符合学生实习需要的校外实习基地，学生校外实习由就业处与机电二系协调管理，专门配备实习管理人员与带队教师，有协议
7、、有计划、有任务，与企业配合定期考核、完成实习手册与实习情况记载，确保学生的校外实习满足实习大纲要求四、实训基地建设的目标 基地的总体目标是结合课程改革，充分考虑社会对应用型技术人才的专业知识要求与职业素质要求，突出对学生专业知识应用能力与职业素质的培养，努力把基地建设成为省内一流的集学生实训、科学研究、师资与职工培训为一体的综合性开放实训基地。实训基地在原有设备的基础上计划新增实验实训室如下：实训室名称设备名称、数目现状分析及应用前景楼宇自动化实训室电梯排故设备：24套；安防设备：12套1、 满足机电专业的楼宇自动化方向的学生的课堂教学及相关考工2、 满足技能实训制冷与空调技术实训室制冷与空
8、调实验实训台：10台1、 满足制冷与空调技术技能大赛训练2、 满足电类学生的实验实训及考工要求EDA机房50台五、实训基地设备设施为加强我校基础能力建设，提升五年制高职教育的整体办学实力，2007的我校申请并获得了省级职业教育实训基地建设经费300万。为扩大我校电气工程与自动化实训基地，我校新建综合实训楼（建筑面积4875平方米），购置全自动多画面录播系统两套用于专业教学研讨，新建多媒体网络中控教室10套与采购的电机控制与高速技术、电子专业理实一体、机电一体化理实一体、传感器理实一体、PLC编程与应用工作室、气压、液压实验室的实验设备共新建十个理实一体化实验实训室。同时为提升学校“信息化”建设
9、水平，以信息化促进专业教学现代化，学校投入资金完善了学校校园网建设，建成了覆盖全校的有线为主、无线为辅的信息化平台，为全体任课教师配备了笔记本电脑，购置了60台多媒体投影仪，更好地为课程教学服务。六、基地组织管理机电一体化实训基地的建设，关系到我校持续与长远的发展，学校将其放在事业发展的战略位置，优先考虑、优先安排。同时把基地运作的实效作为考核各部门的硬指标，严格考核，奖惩兑现。基地采用市场化运作模式，明确各方责、权、利。基地内部成立5个中心：实习、实训中心：主要负责学历教育学生的实习与实训工作。培训与技能鉴定中心：主要负责接洽企事业单位人员的培训与职业技能鉴定工作。项目研发中心：拟与有关高校合作，成立民办研究机构，主要负责机电一体化产品或项目的设计与研发工作。生产调度中心：主要负责内部实习、培训与生产的调度管理工作。就业指导与服务中心：主要负责学历教育与培训人员的就业安置工作。根据人才培养目标，机电一体化实训基地建立健全了各种管理制度，从基地的设备管理制度、操作规程、实验项目、实验指导书、实验报告，到实习计划、实习大纲、实习任务书与实习用校本教材以及考核管理办法。为了实现与市场的零距离接轨，实训基地按照现代企业运作的模式来进行管理，突出文化、形成追求卓越、精益求精、勇于创新的专业文化。第 6 页