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1、第28讲 免疫调节考纲点击1.人体免疫系统在维持稳态中作用()2.艾滋病流行和预防()一、免疫系统组成二、免疫系统调节1非特异性免疫(1)组成第一道防线：皮肤、黏膜。第二道防线：体液中杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞。(2)特点：人生来就有，不具有特异性。2特异性免疫(第三道防线)(1)组成：细胞免疫和体液免疫。 (2)过程体液免疫：由B淋巴细胞主要靠产生抗体实现免疫效应免疫方式。 巧 记 体液免疫过程一吞(吞噬细胞)、二T(T细胞)、三B(B细胞)，牢牢将(浆细胞)你记忆(记忆细胞)。细胞免疫：T细胞主要靠直接接触靶细胞发挥免疫效应方式。三、免疫失调疾病类型、特点及实例连一连1免疫系统三个组成
2、：免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质。2免疫系统两个作用(1)防卫(2)监控、清除：监控体内衰老、坏死和癌变细胞并清除。3免疫两种类型：非特异性免疫和特异性免疫，特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。4具有识别功能细胞：吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、效应T细胞，这些细胞除吞噬细胞外均具有特异性识别功能。5三种免疫失调病(1)过敏反应：免疫系统对外来物质过度敏感引起。(2)自身免疫病：由于免疫系统异常敏感、反应过度、“敌我不分”地将自身物质当做外来异物攻击引起。(3)免疫缺陷病(先天性免疫缺陷病、获得性免疫缺陷病)。考法一以归纳比较为基点，考查免疫细胞起源、分化及功能1淋巴细胞起源和分化2淋巴细
3、胞种类与功能细胞名称来源功能吞噬细胞造血干细胞摄取和处理、呈递抗原，吞噬抗体抗原结合体B细胞造血干细胞，在骨髓中成熟识别抗原，分化成为浆细胞、记忆细胞T细胞造血干细胞，在胸腺中成熟识别抗原，分化成效应T细胞、记忆细胞；产生淋巴因子浆细胞B细胞或记忆B细胞分泌抗体效应T细胞T细胞或记忆T细胞与靶细胞结合发挥免疫效应记忆细胞B细胞或T细胞识别抗原，分化成相应效应细胞(1)T细胞和B细胞形成不需要抗原刺激，而浆细胞和效应T细胞形成需要抗原刺激。(2)吞噬细胞不仅参与非特异性免疫，还在特异性免疫中发挥重要作用。(3)淋巴因子是由T淋巴细胞产生，淋巴因子有很多种，常见有干扰素和白细胞介素等。细胞识别作用
4、判断技巧(1)T细胞、B细胞、记忆细胞、效应T细胞都具有特异性识别抗原功能。(2)吞噬细胞无特异性识别功能，但能识别“非己”成分。(3)浆细胞不能识别抗原。以上三点可以总结为两个唯一：视角1以概念图、模式图分析形式，考查免疫细胞起源、分化及功能1(原理判断类)(2014高考大纲全国卷)下列关于人体淋巴细胞叙述，错误是()A在胸腺中发育成熟T淋巴细胞可参与细胞免疫B效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染宿主细胞CT淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成DT细胞释放淋巴因子不能使受到抗原刺激B细胞增殖解析：选D。A项，T淋巴细胞在胸腺中发育成熟后，可参与细胞免疫。B项，细胞免疫中，效应T淋巴细胞与靶
5、细胞(被病原体感染宿主细胞)密切接触，致使靶细胞裂解死亡。C项，造血干细胞可增殖分化为B淋巴细胞和T淋巴细胞，两者分别在骨髓和胸腺中发育成熟。D项，体液免疫过程中，T淋巴细胞释放淋巴因子能促进B淋巴细胞增殖和分化。2(图解分析类)(2016豫南九校联考)如图表示淋巴细胞起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类细胞，和表示有关过程)，下列有关叙述正确是()A只有a、b、c三类细胞能识别抗原B产生抗体细胞只能由b细胞直接分化形成C和过程都需要抗原刺激才能发生Dc、d细胞功能不同根本原因是DNA不同解析：选C。由题图信息可推出，a、b、c、d分别为T细胞、B细胞、效应T细胞和浆细胞，其中浆细胞
6、不能识别抗原，除a、b、c三类细胞能识别抗原外，记忆细胞也能识别抗原。记忆细胞在接受同一种抗原刺激后，也能分化成产生抗体浆细胞。B细胞和T细胞分别由造血干细胞在骨髓和胸腺中分化、发育而成，暂时处于不增殖状态，在接受抗原刺激后，才能继续增殖、分化。c、d细胞是由同一个受精卵经有丝分裂而来，两者DNA相同，其功能不同根本原因是基因选择性表达。视角2以实验形式考查免疫细胞来源3甲、乙、丙三组小鼠不同免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象原因是()A甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和
7、胸腺均被破坏B甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏C乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏D丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏解析：选B。造血干细胞在骨髓中分化发育成B细胞，在胸腺中分化发育成T细胞。B细胞主要用于体液免疫，T细胞参与细胞免疫和体液免疫。甲组仅有体液免疫功能，说明胸腺被破坏。输入造血干细胞后，乙组恢复了细胞免疫，说明骨髓被破坏；输入造血干细胞后丙组仍然丧失特异性免疫功能，说明骨髓和胸腺均被破坏。考法二利用过程图，分析比较体液免疫和细胞免疫1体液免疫与细胞免疫关系图解2体液免疫与细胞免疫区别和联系免疫类型体液免疫细胞免疫作用对
8、象游离于体液中抗原被抗原侵入宿主细胞、自身突变细胞和来自异体移植组织器l官免疫细胞主要是B细胞主要是T细胞免疫时间过程较迅速，所需时间短过程较缓慢，所需时间长作用方式浆细胞产生抗体与相应抗原特异性结合效应T细胞与靶细胞密切接触关系二者各有其独特作用又相互配合：对外毒素：体液免疫发挥作用；对细胞内寄生生物：体液免疫先起作用，阻止寄生生物散播感染，当寄生生物进入细胞后，细胞免疫将抗原释放，再由体液免疫最后清除；若T细胞被破坏，则细胞免疫不存在，体液免疫也将大部分丧失3.二次免疫及其特点(1)二次免疫特点：从上图中可以看出，二次免疫与初次免疫相比，产生抗体又快又多，从而使患病程度大大降低。(2)二次
9、免疫基础：在初次免疫过程中产生记忆细胞，当接受相同抗原刺激时，会迅速地增殖、分化成浆细胞，从而更快更多地产生抗体。“三看法”识别体液免疫和细胞免疫视角1以原理判断、示意图形式，考查特异性免疫过程1(原理判断类)(2015高考天津卷)鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。1880年，巴斯德用久置鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现全部鸡存活。再次培养新鲜病原菌，并扩大鸡注射范围，结果仅有部分鸡存活。进一步调查发现，存活鸡均接受过第一次注射。下列分析正确是()A第一次注射时，所用鸡霍乱病原菌相当于抗体B第一次注射后，鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生了抗性变异C第二次注射后，存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应D第二次
10、注射后，死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应解析：选C。A项，第一次注射时，所用久置鸡霍乱病原菌起到了疫苗作用，属于抗原。B项，第一次注射后，存活鸡体内发生特异性免疫，产生记忆细胞，并不是病原菌诱导鸡产生抗性变异。C项，第二次注射后，存活鸡体内记忆细胞受抗原刺激后快速增殖分化产生浆细胞及效应T细胞，发挥免疫效应。D项，第二次注射后，死亡鸡体内同样发生特异性免疫，但由于未注射过“疫苗”，其体内没有抗体和记忆细胞，抗体产生得较慢、较少，导致其死亡。2(生理过程图解类)(2016四川绵阳二诊)下图为人体免疫系统清除流感病毒(RNA病毒)部分过程示意图。结合所学知识，分析下列推测最准确是()A细胞甲为B细
11、胞，其与细胞乙、丙都能接受抗原刺激B有细胞丙参与免疫过程一定属于人体特异性免疫C与细胞乙相比，细胞丙高尔基体和溶酶体都更发达D细胞丙消化抗原抗体得到部分产物可被细胞核利用解析：选D。分析过程图可知：细胞甲是B细胞或者记忆细胞，细胞乙是浆细胞，细胞丙是吞噬细胞。细胞乙(浆细胞)没有识别作用，不能接受抗原刺激，A错误；吞噬细胞可以参与特异性免疫和非特异性免疫，B错误；细胞乙能分泌抗体，比细胞丙高尔基体发达，细胞丙溶酶体比细胞乙发达，C错误；细胞丙消化抗原抗体得到部分产物如氨基酸等可被细胞核利用，D正确。视角2以图解分析形式，考查免疫类型判断3(2016甘肃调研)下图表示人体特异性免疫过程，请据图判
12、断下列说法正确是()A两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫B能特异性识别抗原细胞有a、b、c、d、fCHIV侵入人体对尤其是对有破坏作用D细胞e细胞d作用过程发生在机体首次接触抗原时解析：选C。分析题图可知，细胞a为吞噬细胞、细胞b为T细胞、细胞c为B细胞、细胞d为效应T细胞、细胞e为记忆T细胞、细胞f为浆细胞、细胞g为记忆B细胞。其中对抗原具有特异性识别作用细胞有b、c、d、e、g，代表是细胞免疫、代表是体液免疫，A、B错误；HIV主要破坏T细胞，没有T细胞，细胞免疫将不能进行，但还可保留部分体液免疫，C正确；记忆细胞发挥作用，至少是相同抗原第二次入侵机体，D错误。视角3以曲线形式，考查二次免
13、疫特征4(2016浙江宁波二检)疫苗是指为了预防、控制传染病发生、流行，用于人体预防接种预防性生物制品。下图所示为人体接种疫苗(箭头为疫苗接种时间)后，体内测得抗体水平。下列有关叙述中不正确是()A甲与丁所接种是不同种疫苗，识别它们B细胞特异性不同B丙时间抗体水平突然上升，可能是受到类似甲疫苗抗原刺激C两次或更多次接种可以使机体产生更多效应细胞和吞噬细胞D甲、丁两曲线表明，不同种类抗体在体内存留时间长短可有较大差异解析：选C。根据题意和图示分析：当注射丁时，注射甲产生抗体没有增多，所以甲与丁所注射为不同种疫苗，A正确；丙时间抗体水平突然上升，是受到了类似甲疫苗抗原刺激，体内记忆细胞迅速增殖分化
14、，产生浆细胞从而产生抗体，B正确；不同抗原会产生不同特异性抗体，多次接种不同抗原可使浆细胞种类增多，C错误；丁曲线表示抗体短时间内消失可以说明同种类抗体在体内存留时间长短可有较大差异，D正确。考法三免疫失调与人体健康1过敏反应、自身免疫病与免疫缺陷病过敏反应自身免疫病免疫缺陷病概念已免疫机体再次接受相同物质刺激时所发生组织损伤或功能紊乱免疫反应对自身组织和器官造成损伤由于机体免疫功能不足或缺乏而引起疾病，可分为两类：先天性免疫缺陷病、获得性免疫缺陷病发病机理相同过敏原再次进入机体时与吸附在细胞表面相应抗体结合使细胞释放组织胺而引起抗原结构与正常细胞物质表面结构相似，抗体消灭抗原时，也消灭正常细
15、胞人体免疫系统功能先天不足(遗传缺陷)或遭病毒等攻击破坏而致举例消化道、呼吸道过敏反应，皮肤过敏反应等类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮先天性胸腺发育不良、艾滋病2.免疫预防和免疫治疗(1)免疫预防：患病前预防，即把疫苗接种到人体内，使人产生对传染病抵抗能力，增强了人免疫力。通过预防接种，人们能够积极地预防多种传染病，但不能预防所有传染病。(2)免疫治疗：患病后治疗，即在人体患病条件下，通过输入抗体、胸腺素、淋巴因子等调整人免疫功能，使机体抵抗疾病能力增强，达到治疗疾病目。快速界定三类免疫失调病视角1以案例分析形式，考查免疫功能异常机理1(过敏反应类)(2016江苏淮安模拟)如图为过
16、敏反应原理图，下列有关叙述正确是()A过敏反应为抗原首次进入机体引起免疫反应，表现为发作迅速，反应强烈B图中首次进入人体过敏原与再次进入过敏原类型可相同，也可不同C过敏反应属于特异性免疫中细胞免疫，其调节方式为神经体液调节D过敏反应有明显个体差异和遗传倾向，图中靶细胞释放组织胺等物质可引起毛细血管扩张，平滑肌收缩等解析：选D。抗原首次进入机体并不能引起过敏反应，而是产生抗体结合在某些细胞表面形成致敏靶细胞，A错误；图中再次进入过敏原与首次进入应是相同，否则不能引起组织胺释放，B错误；过敏反应属于特异性免疫中体液免疫，其调节方式为体液调节，C错误；过敏反应有明显个体差异和遗传倾向，图中靶细胞释放
17、组织胺等物质可引起毛细血管扩张，平滑肌收缩等，D正确。2(自身免疫类)(2015高考福建卷)有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后，选择性地与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病。下列叙述正确是()A这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病B患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平C效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡D促进T细胞增殖免疫增强剂可用于治疗该病解析：选A。A项，患者体内某种T细胞被过度激活为效应T细胞后，与胰岛B细胞接触，使胰岛B细胞裂解死亡，这是损伤了自身正常组织细胞，因此此病属于自身免疫病。B项，患者体内胰岛B细胞死亡，胰岛素分泌减少，患者
18、体内胰岛素水平较正常人低。C项，效应T细胞不能呈递抗原，而是把胰岛B细胞作为抗原(自身靶细胞)，并与之结合，使其裂解死亡，呈递抗原细胞为吞噬细胞。D项，用免疫增强剂促进T细胞增殖后，效应T细胞仍会与胰岛B细胞接触使其死亡，此方法不能治疗该病，治疗该病应抑制T细胞被过度激活。视角2以案例分析形式，考查免疫学应用3(曲线图信息类)利用免疫学原理既可以预防疾病，也可以治疗疾病。如图是某人获得抗SARS病毒抗体两种途径及其抗体变化情况。下列有关说法正确是()A途径注射是SARS病毒疫苗，途径注射是抗SARS病毒抗体B途径通常用于免疫预防，途径通常用于免疫治疗C途径曲线下降原因可能是抗SARS病毒抗体与
19、SARS病毒结合凝集沉淀D途径曲线在07天期间逐渐上升原因可能是SARS病毒逐渐增多结果解析：选C。途径注射是抗病毒抗体，通常用于免疫治疗，曲线下降原因可能是抗病毒抗体与病毒结合凝集沉淀，也可能是由抗病毒抗体存活时间决定；途径注射是病毒疫苗，通常用于免疫预防，曲线在07天期间逐渐上升原因是机体发生了特异性免疫过程，产生了合成分泌抗病毒抗体浆细胞。4(原理判断类)(2016安徽淮南一模)免疫治疗是应用免疫制剂调节机体免疫状态，使机体对疾病产生恰当免疫应答，从而防治疾病治疗方法。如注射疫苗、抗体以预防和治疗慢性疾病，应用免疫抑制剂及免疫增强剂以控制机体免疫状态等。下列叙述正确是()A免疫抑制剂能使
20、T细胞增殖受阻，不利于器官移植B利用免疫增强剂可增强体液免疫对癌变细胞清除C吞噬细胞对抗原处理后可以呈递抗原信息给其他淋巴细胞D接种疫苗后，被相同病原体再次感染后记忆细胞产生大量抗体将其清除解析：选C。免疫抑制剂能使T细胞增殖受阻，从而使免疫系统暂时处于无应答或弱应答状态，从而提高器官移植成活率，A错误；利用免疫增强剂可增强细胞免疫对癌变细胞清除，B错误；吞噬细胞对抗原处理可以暴露出隐藏抗原信息，再呈递给其他淋巴细胞，C正确；记忆细胞接受抗原信息后增殖分化出大量浆细胞，再由浆细胞产生抗体，D错误。 误区补短易错点1抗原、抗体及淋巴因子易于混淆点拨项目抗原抗体淋巴因子来源大分子“非己”成分、自身
21、衰老或病变细胞由浆细胞产生并分泌由T细胞或效应T细胞产生并分泌本质蛋白质或其他球蛋白蛋白质作用刺激机体产生抗体或效应细胞，并和相应抗体或效应细胞发生特异性结合反应识别抗原表面抗原决定簇，对抗原起作用促进B细胞增殖、分化，加强各种有关细胞作用以发挥免疫效应。如促进B细胞增殖、分化，增强效应T细胞对靶细胞裂解作用等举例外毒素、凝集原抗毒素、凝集素干扰素、白细胞介素易错点2对骨髓和胸腺破坏后，机体免疫类型分析不清点拨(1)切除胸腺T细胞、记忆T细胞和效应T细胞将不能产生，细胞免疫全部丧失，保留少部分体液免疫。(2)骨髓遭破坏，造血干细胞不能产生，其他免疫细胞都将不能产生，一切特异性免疫全丧失，但输入
22、造血干细胞，细胞免疫恢复。(3)若两者都遭破坏，丧失一切特异性免疫，再输入造血干细胞，特异性免疫并不能恢复。易错点3对HIV繁殖方式不清易造成错误点拨艾滋病病毒(HIV)是以RNA作为遗传物质病毒，当它侵入人体后，通过逆转录合成DNA，然后将逆转录DNA整合到人DNA上，随着人DNA复制而进行复制。微观清障1判断下列有关免疫系统组成叙述(1)抗体、血浆蛋白、淋巴因子和溶菌酶都属于免疫活性物质。()(2)(2014江苏卷 T21D改编)人体内吞噬细胞只参与非特异性免疫过程。()(3)淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞。()(4)非特异性免疫只对一种特定病原体起作用。()答案：(1)(2)(3)
23、(4)2判断下列关于免疫系统功能叙述(1)(2015全国卷 T5B)抗体抵抗病毒机制与溶菌酶杀灭细菌机制相同。()(2)(2015全国卷 T5D)人体感染HIV后症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关。 ()(3)(2014江苏卷 T21A)T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞。()(4)体液免疫中，抗原呈递是细胞间直接接触，T细胞分泌淋巴因子经过体液作用于B细胞。()(5)体液免疫与细胞免疫中，吞噬细胞免疫初与免疫末都发挥作用。()(6)在H7N9禽流感病毒侵入人体时，机体在免疫应答过程中不会发生T细胞合成并分泌淋巴因子。()(7)免疫系统不会清除自身衰老或异常细胞。()(8)效应T细胞
24、可诱导靶细胞发生凋亡。()(9)浆细胞能增殖分化成具有分裂能力记忆细胞。()答案：(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)3判断下列关于免疫功能异常及免疫应用叙述(1)(2014江苏卷 T21C)过敏反应是人体特异性免疫应答一种异常生理现象。()(2)青霉素过敏反应主要原因是机体免疫防御功能低下。()(3)HIV病毒主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷。()答案：(1)(2)(3)能力培优关于特异性免疫过程热图解读信息解读解读本图核心是正确识别图中细胞，AG分别是吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆B细胞、浆细胞、记忆T细胞和效应T细胞。识别该图中细胞有两种方法：(1)关注细胞来源，如细
25、胞B是由造血干细胞分化而来，且在胸腺中成熟，所以该细胞为T细胞，进一步可以判断细胞F和细胞G；而细胞C也来自造血干细胞且在骨髓中发育成熟，所以该细胞为B细胞，进一步可以判断细胞D和细胞E。(2)根据免疫结果进行判断，如细胞G作用于靶细胞，所以该免疫过程为细胞免疫，细胞G为效应T细胞，进一步可以判断细胞F和细胞B；而细胞E可以分泌抗体，据此可以判断该细胞为浆细胞，进一步可以判断细胞D和细胞C。强化训练1如图是有关接受器官移植人体内免疫过程示意图，下列说法中正确是()A若发生感染，HIV进入人体后，主要侵染图中细胞BB移植器官在受体体内主要通过发生排斥反应C和两种免疫方式分别为人体第二、三道防线D
26、人体细胞C受到抗原刺激后，可增殖、分化为细胞E，这个过程与细胞B没关系解析：选A。图中A为吞噬细胞，B为T细胞，C为B细胞，D为记忆B细胞，E为浆细胞，G为效应T细胞，F为记忆T细胞；、分别为细胞免疫和体液免疫。HIV进入人体后，主要侵染图中T细胞(细胞B)，A项正确；移植器官在受体体内主要通过细胞免疫()发生排斥反应，B项错误；和两种免疫方式都是人体第三道防线，C项错误；绝大多数抗原需经T细胞(细胞B)呈递后刺激B细胞(细胞C)，D项错误。2如图表示人体内发生某种特异性免疫过程，下列叙述正确是() A图中甲、乙、丙、丁、戊分别代表各种免疫细胞，其中能特异性识别1包括甲、丙、戊、丁B丙丁、丙戊
27、以及戊丁过程都存在基因选择性表达，并且当1种类不同时，选择表达基因也存在差异C2作用于1过程中存在特异性识别，而且1清除与细胞凋亡有关D1可以是某些蛋白质，每一次侵入都可以通过作用于戊，使免疫速度加快，强度更强解析：选B。由题图可知该过程表示体液免疫过程，1代表抗原，生物大分子、病毒、细菌等都可以成为抗原，甲代表吞噬细胞，乙代表T细胞，丙代表B细胞，丁代表浆细胞，戊代表记忆B细胞，2代表抗体，其中甲(吞噬细胞)吞噬抗原不具有特异性，丁(浆细胞)不能直接识别抗原，A错误；体液免疫是通过抗体清除游离在细胞外液中抗原，与细胞凋亡无直接关系，C错误。抗原初次入侵时不能作用于戊，D错误。考点一免疫类型、
28、免疫器官、免疫细胞及免疫物质1(2016吉林长春模拟)下列有关免疫叙述正确是()A吞噬细胞只参与非特异性免疫，淋巴细胞只在特异性免疫中发挥重要作用B吞噬细胞和淋巴细胞都来自造血干细胞C二次免疫反应中抗体直接由记忆细胞分泌，因此抗体产生量更大，反应更快更强D免疫活性物质都是由淋巴细胞产生，并且都具有特异性导学号29520481解析：选B。吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中都发挥作用，淋巴细胞只在特异性免疫中发挥重要作用，A错误；吞噬细胞和淋巴细胞都起源于骨髓中造血干细胞，B正确；二次免疫反应中，记忆细胞在相应抗原刺激下迅速增殖分化为大量浆细胞，进而由浆细胞产生大量抗体，因此抗体产生量更大，反应
29、更快更强，C错误；免疫活性物质包括抗体、淋巴因子、溶菌酶等，前二者是由淋巴细胞产生，抗体具有特异性，D错误。2下图表示人体免疫反应某些过程，对a、b、c、d四种细胞判断，正确是()Aa细胞表示吞噬细胞，能对多种病原体起防御作用，具有特异性识别抗原能力Bb细胞接受抗原刺激后能增殖分化Cc细胞裂解死亡属于非特异性免疫Dd细胞通过产生抗体消灭抗原导学号29520482解析：选B。由题图可知，a表示吞噬细胞，不具有特异性识别抗原能力；b为B细胞，接受抗原刺激后能增殖分化形成浆细胞和记忆细胞；c为靶细胞，其在效应T细胞作用下裂解死亡，为特异性免疫中细胞免疫；d为效应T细胞，通过与靶细胞密切接触来发挥作用
30、。考点二体液免疫与细胞免疫3下图表示机体免疫反应清除抗原过程示意图。下列说法不正确是()A抗原刺激机体后，T细胞和B细胞会分化，但不会增殖B浆细胞与效应T细胞相比，具有更加丰富内质网和高尔基体C抗体能够与相应抗原结合，形成抗原抗体复合物D效应T细胞引起靶细胞死亡属于细胞凋亡导学号29520483解析：选A。抗原刺激机体后，T细胞和B细胞会增殖、分化为相应效应细胞和记忆细胞。浆细胞由于要形成分泌蛋白抗体，所以内质网和高尔基体含量更多。多数情况下，抗体与相应抗原形成沉淀或细胞集团，最终被吞噬细胞吞噬。靶细胞死亡对机体具有积极意义，属于细胞凋亡。4(2016江苏泰州高三联考)下图甲表示人体内免疫细胞
31、起源和分化，图乙表示一正常人注射疫苗以及再次接触抗原后体内产生抗体反应。下列分析正确是()A图甲中不需抗原刺激就能进行只有B图甲受一些类固醇药物阻碍可出现细胞免疫力降低C图乙d时表示抗原直接刺激浆细胞，快速产生大量抗体D图乙中抗体浓度由n上升到m，表示出现过敏反应导学号29520484解析：选A。图甲不需要抗原刺激也能进行过程，A正确；B细胞不参与细胞免疫，故图甲过程受一些类固醇药物阻碍，并不会出现细胞免疫力降低，B错误；图乙d时表示抗原直接刺激记忆细胞，快速分化浆细胞，产生大量抗体，C错误；图乙中抗体浓度由n上升到m，表示机体二次免疫，不属于过敏反应，D错误。考点三艾滋病流行和预防及免疫失调
32、症5(2015高考浙江卷)下列有关艾滋病(AIDS)叙述，正确是()A某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病 B艾滋病主要是通过唾液、食物和昆虫传播 CHIV遗传物质直接整合到宿主细胞染色体中 D患者细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响导学号29520485解析：选A。HIV为RNA病毒，主要攻击人体T细胞，进入人体细胞后以自身RNA为模板逆转录形成DNA，然后整合到细胞染色体DNA上，该过程需要逆转录酶参与，所以逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病，A项正确。艾滋病主要传播途径是血液传播、母婴传播和性接触传播，一般不通过唾液、食物和昆虫传播，B项错误。HIV是RNA病毒，其遗传物质(RNA)不可
33、能直接整合到人体细胞染色体中，C项错误。HIV主要攻击人体T细胞，由于大部分体液免疫需要T细胞参与，在细胞免疫中T细胞分化形成效应T细胞，所以患者全部细胞免疫和大部分体液免疫丧失，D项错误。6如图为某人被狗咬后处理和治疗情况。下列叙述不正确是()A清理伤口，不包扎，能减少人被狂犬病病毒、厌氧菌等感染机会B狂犬病病毒具有一定潜伏期，注射狂犬疫苗，是为了刺激机体产生抗体和记忆细胞C每隔一定时间注射狂犬疫苗，对机体抗体和记忆细胞产生起到增强作用D注射狂犬免疫球蛋白能直接消灭侵入细胞内狂犬病病毒导学号29520486解析：选D。被狗咬后，首先要清理伤口，目是减少人被狂犬病病毒感染机会，不包扎是为了促进
34、细胞有氧呼吸，抑制厌氧菌繁殖，A正确。注射疫苗，即注射特定抗原，能刺激机体产生特定记忆细胞和抗体，使机体产生免疫力。每隔几天加强注射狂犬疫苗，机体产生大量抗体和记忆细胞，B、C正确。注射狂犬免疫球蛋白，即注射抗体，能和抗原发生特异性结合，减少被感染机会，但抗体不能消灭细胞内抗原，D错误。7(2016重庆第二次调研)下列有关免疫说法中，正确是()A血浆和泪液中溶菌酶属于人体第一道防线B体液免疫和细胞免疫均可以有吞噬细胞和T细胞参与C发生过敏反应人在初次接触过敏原时不会发生免疫反应DHIV能攻击人体免疫系统，特别是侵入T细胞，引起自身免疫病导学号29520487解析：选B。血浆中溶菌酶属于人体第二
35、道防线，A错误；体液免疫和细胞免疫中均可以有吞噬细胞摄取、处理和呈递抗原，把抗原呈递给T细胞，B正确；机体初次接触过敏原，只是产生了抗体，会发生免疫反应，不会发生过敏反应，C错误；HIV能攻击人体免疫系统，特别是能够侵入T淋巴细胞，使T淋巴细胞大量死亡，导致患者几乎丧失一切免疫功能，这属于免疫缺陷症，而不是自身免疫病，D错误。8假设某地区发生了新传染病。一个月内，患病人数与易感者人数变化曲线见右图。据图分析下列叙述错误是() A与d相比，b处更易爆发该传染病流行Bb处患者病愈后，取其血清接种到易感者体内，使其得到免疫力方法属于被动免疫C易感者人数变化可能原因是有抵抗该病抗体人数增多D第10 d
36、时患者特异性免疫功能普遍比第5 d时低导学号29520488解析：选D。从图示可看出，b和d点患病人数差不多，但b点易感者多，故b处更易爆发该传染病流行；b处患者病愈后，取其血清接种到易感者体内，使其得到免疫力方法属于被动免疫；患者病愈后获得免疫力，人群中建立免疫屏障，抵抗该病人数增多，使易感人数下降；通过免疫反应，第10 d时患者特异性免疫功能普遍比第5 d时患者高。9(2016吉林长春模拟)下图为某病发病原理。结合所学知识，判断下列说法不正确是()A该病属于人体免疫疾病中自身免疫病B激素A能够促进垂体细胞代谢，使激素B合成增加C图中所示抗体和激素B对甲状腺作用效应可能相同D使用免疫抑制剂能
37、够有效缓解该病患者病症导学号29520489解析：选B。根据图中信息可以看出该病是抗体作用于自身组织细胞导致，所以该病是自身免疫病；激素A为甲状腺激素，可以促进垂体细胞代谢，但是甲状腺激素会通过反馈调节抑制垂体分泌激素B(促甲状腺激素)；从图中可以看出抗体和激素B作用于甲状腺细胞上相同受体，故推断抗体可能和激素B一样可以促进甲状腺激素分泌；使用免疫抑制剂可以抑制细胞甲分泌抗体，使该病病情得到缓解。10(2016山西太原月考)埃博拉病毒是一种RNA病毒，感染人体后会出现发烧、呕吐、腹泻等症状，死亡率高达90%。下列有关说法错误是()A该病毒可通过逆转录直接合成其遗传物质B被病毒感染宿主细胞可以被
38、相应效应T细胞识别C患者频繁呕吐和腹泻会引起细胞外液渗透压改变D发烧患者在体温恢复正常过程中，体内散热量大于产热量导学号29520490解析：选A。RNA病毒遗传物质是RNA，而逆转录是以RNA为模板合成DNA过程，A错误；被病毒感染宿主细胞为靶细胞，在细胞免疫过程中效应T细胞能识别靶细胞并与靶细胞密切接触引起其裂解死亡，B正确；患者频繁呕吐和腹泻会造成细胞外液中水分减少，从而使细胞外液渗透压升高，C正确；发烧患者体温恢复正常过程中散热量大于产热量，体温逐渐下降，D正确。11(过程示意图类)编码乙肝病毒(HBV)表面S蛋白基因疫苗，被小白鼠骨骼肌细胞吸收后可表达出S蛋白。S蛋白(抗原)引发系列
39、体液免疫和细胞免疫。图甲中数字代表细胞，字母代表生理过程，细胞可诱导靶细胞裂解；图乙中抗体效价用衡量免疫效果数量单位表示。有关分析错误是()A图甲中细胞和均是T细胞，细胞是效应T细胞B树突状细胞功能是识别和处理抗原，呈递抗原S蛋白C经图甲中N过程形成细胞与细胞细胞膜上均缺少抗原S蛋白受体D图乙是用50 g空基因载体作对照组，两周后抽取小鼠血清检测抗体含量得到导学号29520491解析：选C。据图可知图甲中细胞和均是T细胞，细胞是效应T细胞，A正确；树突状细胞是吞噬细胞，其功能是识别和处理抗原，呈递抗原S蛋白，B正确；经图甲中N过程形成细胞是浆细胞，细胞膜上缺少抗原S蛋白受体，细胞是效应T细胞，
40、细胞膜上有受体，C错误；图乙是用50 g空基因载体作对照组，两周后抽取小鼠血清检测抗体含量得到，D正确。12(2016江苏南通调研)下列关于人体免疫调节叙述，正确是()A吞噬细胞缺失人，非特异性免疫受损而特异性免疫不受影响B胸腺先天性缺失人，细胞免疫受损而体液免疫不受影响C体液免疫过程中，T细胞产生淋巴因子可促进B细胞增殖分化D细胞免疫过程中，浆细胞产生抗体能与抗原发生特异性结合导学号29520492解析：选C。吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中都会发挥作用，因此吞噬细胞缺失人，非特异性免疫受损，而特异性免疫也会受影响，A错误；T细胞在胸腺中发育成熟，胸腺先天性缺失人，因缺乏T细胞，细胞免疫
41、受损而体液免疫也会受影响，B错误；体液免疫过程中，B细胞受到刺激后，在T细胞产生淋巴因子作用下，开始一系列增殖、分化，大部分分化为浆细胞，小部分形成记忆细胞，浆细胞产生抗体能与抗原发生特异性结合，C正确，D错误。13如图表示初次应答和再次应答时机体产生抗体特征。下列叙述中错误是(IgG：免疫球蛋白G，一种抗体；IgM：免疫球蛋白M，一种抗体)()A初次应答主要产生抗体IgM，两种抗体总量低，亲和力低B抗体和记忆细胞一旦产生就会终身存在C抗体亲和力大小可能与其空间结构有关D再次应答时，记忆B细胞能迅速增殖分化产生浆细胞，导致短期内产生大量抗体导学号29520493解析：选B。从图中可看出，初次应
42、答主要产生抗体IgM，抗体总量低(两种抗体量之和)，亲和力低，A正确。抗体在体内存留时间有限，记忆细胞有寿命，寿命有长也有短，B错误。抗体化学本质是蛋白质，其亲和力大小可能与其空间结构有关，C正确。B细胞在接触抗原刺激时，产生浆细胞和记忆细胞，当遇到同种抗原再次刺激后，记忆细胞迅速增殖分化形成浆细胞，产生大量抗体，使得第二次免疫反应快而强，D正确。14(2016河北南宫测试)科学家研究发现一种树突状细胞(DC细胞)，能参与人体免疫过程(如下图所示)，请回答下列问题：(1)由图可知，DC细胞在免疫调节中具体功能是_。(2)DC细胞处理抗原后，细胞外出现特定结构能与T细胞有识别作用受体相结合，激活
43、信号分子(S1、S2)从而激发T细胞出现免疫效应，此过程称为细胞间_。(3)免疫调节不仅积极应对外来抗原入侵，同时也随时应对体内异常细胞，这体现了免疫系统_功能。(4)艾滋病病毒(HIV)通过T淋巴细胞表面特异性CD4受体识别T淋巴细胞并侵染，从而破坏人类免疫系统。科学家正在研究将病毒引诱到能导致其死亡人体“陷阱”细胞中，以防止病毒增殖。其研究思路是：利用HIV可识别_细胞，让HIV识别并侵染，侵染这种细胞后HIV病毒却无法增殖。请简要说明HIV在这种“陷阱”细胞中无法增殖原因：_。导学号29520494解析：(1)由图可知，DC细胞在免疫调节中具体功能是：摄取处理抗原、呈递抗原给T细胞。(2
44、)DC细胞与T细胞通过细胞膜接触，传递信息，体现细胞膜信息交流功能。(3)免疫调节应对外来抗原入侵体现防卫功能，应对体内异常细胞，这体现了免疫系统监控和清除功能。(4)让人体“陷阱”细胞具有CD4受体，被HIV识别入侵，而“陷阱”细胞没有细胞核、核糖体和核苷酸、氨基酸等HIV增殖需要场所和原料，应选用成熟红细胞。答案：(1)摄取、处理和呈递抗原(2)信息交流(3)防卫、监控和清除(4)CD4受体修饰成熟红成熟红细胞无细胞核、核糖体等结构，HIV病毒遗传物质无法扩增，其蛋白质也无法合成15(2015高考全国卷)HIV属于逆转录病毒，是艾滋病病原体。回答下列问题：(1)用基因工程方法制备HIV某蛋白(目蛋白)时，可先提取HIV中_，以其作为模板，在_作用下合成_，获取该目蛋白基因，构建重组表达载体，随后导入受体细胞。(2)从受体细胞中分离纯化出目蛋白，该蛋白作为抗原注入机体后，刺激机体产生可与此蛋白结合相应分泌蛋白是_，该分泌蛋白可用于检测受试者血清中HIV，检测原理是_。(3)已知某种菌导致肺炎在健康人群中罕见，但是在艾滋病患者中却多发。引起这种现象根本原因是HIV主要感染和破坏了患者部分_细胞，降低了患者免疫系