图书馆管理系统系统设计.doc

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1、实验工程名称:图书管理系统系统设计 实验学时: 4 同组学生姓名: 无 实验地点: B407 实验日期: 实验成绩: 批改教师: 批改时间: 一、实验目的与要求1、目的:在实验一根底上完成系统的体系构造的建立与系统设计工作,并给出相应的规格系统模型。2、要求:功能构造图设计,软件处理流程设计,类图设计,实例连接及动态模型,输出设计主要指打印输出设计,存储文件格式设计数据库构造设计,输入设计主要指数据录入卡设计,二、实验仪器与设备实验室B407使用软件:Microsoft Visio 2003绘图软件开发工具采用:Visual Studio 2005数据库采用:SQL Server 2000运行

2、平台:Windows XP三、实验过程一系统构造设计系统功能模块图:图1.1 系统功能模块图读者根本信息的查询与更新模块将实现对读者根本信息的查询与更新修改、添加、删除操作,用于新生入学,毕业生离校,以及读者补办借阅证或更改信息的情况,具体的功能模块图如下:图1.2 读者信息查询、更新功能模块图图书根本信息的查询与更新模块将完成对图书根本信息的查询、更新修改、添加、删除操作,用于读者对图书信息的查询及管理员添加新书、删除淘汰的旧书,具体的功能模块图如下所示:图1.3 图书信息查询、更新功能模块图二用例图采用用例图描述的图书管理主要包括三类用户:读者、图书管理员、系统管理员。其中,读者是多个,图

3、书管理员是几个,系统管理员是一个。对于系统,读者可以查询自己的借阅情况、分门别类的查询图书与借还书等。图书管理员主要是日常操作以下几个工作环节:借阅书登记、还书登记、图书预定销定等,而系统管理员统筹管理图书的系统相关事宜,比方更新书、增删书、增删用户与更新用户等。图2.1 借阅者请求效劳用例图用例图说明:(1) Serch for Book:书籍查询用例。(2) Reserve the book:书籍预订用例。(3) Logon the system:登陆系统。(4) Query Info:查询借阅信息。(5) Borrow the book:借阅书籍。(6) Return the book:

4、归还书籍。(7) Return With Fine:还书时交纳罚金。如果借阅者所借书籍超过借阅期限未还,还书的时候就要交纳一定的罚金。管理员用例图用例图说明:(1) Get book:书籍归还处理(2) Lend book:书籍借阅处理(3) Remove Reservation:删除书籍预订信息(4) Get With Fine:还书时收取罚金(5) Check user count:检查用户借阅凭证的合法性,图书管理员在借阅者借书的时候要检查用户借阅凭证的合法性图2.3 系统员用例图用例图说明:(1) Query Borrower Info:查询读者信息(2) Query Book Inf

5、o:查询书籍信息(3) Add Title: 增加书目(4) Remove or Update Title:删除或更新书目(5) Add Book:增加书籍(6) Remove Book:删除书籍(7) Add Borrower:添加借阅者帐户(8) Remove or Update Borrower:删除或更新借阅者帐户信息图书管理用例图三图书馆管理系统的类图如下:四时序图系统管理员添加书籍的时序图图书管理员处理借书的时序图系统管理员删除书目的时序图借阅者预留书籍的时序图五数据库设计5.1图书信息表构造设计图书信息表主要用于存储图书馆中所藏图书的相关信息,其中的相关信息是在图书入库时由操作员

6、进展添加完善,此表主要用于读者与图书管理员对馆中图书的查询,系统用户根据图书的某个属性进展查询,便可得知图书的其他相关信息,其中图书所在书架属性是便于读者借阅时对图书的寻找,图书价格是在读者不慎将图书遗失时对遗失图书进展赔偿的依据。表的具体构造如下:表5.1图书信息表5.2图书类型信息表构造设计该表的设计主要是方便对图书的分类,与对图书的查询,在实际应用中图书管理员就是根据图书类型的不同将之分列在不同的书架,以方便读者的借阅寻找,其中可借阅天数项设置了不同类型图书的借阅期限,可根据图书的具体情况进展不同的维护管理,表的具体构造设计如下:表5.2图书类型信息表5.3读者信息表构造设计读者信息表的

7、设计是为了图书馆管理员对读者进展管理,其中读者ID,不同类型证件的号码都是唯一的,是读者在借阅图书时需要输入对读者身份进展识别的信息,读者邮件 等信息室为了与读者进展联系,读者类型信息决定了读者一次性可借阅的图书的数量,注册时间可用于查询计算读者身份有效的期限,操作员是为了便于对信息才操作的查询。表的具体构造设计如下:表5.3读者信息表5.4读者类型信息表构造设计此表的设计是为了对不同身份的读者进展分类方便读者的管理,其中可借阅图书数量的属性设定,是根据读者需求的不同对起权限进展的设置,用于规定不同类型读者一次可借阅的图书数量,表的具体构造设计如下:表5.4 读者类型信息表5.5图书借阅信息表

8、构造设计该表的设计是用于对读者借阅图书进展管理,表中图书ID属性是对借阅图书的唯一性识别标识,读者ID号记录借阅的相应读者,结出时间记录了相应的归还时间,以及归还时是否超时,操作员是对借阅进展操作的人员的记录方便日后的查询,是否归还标识可查询当起读书是否被归还,表的具体构造设计如下:表 5.5图书借阅信息表5.6图书归还信息表构造设计与图书借阅信息表形成对照的是图书归还信息表,该表的设计除了像上表一样把借阅的图书与相应的借阅者进展对应的联系以外还记录了读者应归还图书的时间,以此判断读者的借阅是否超时,表的具体构造设计如下:表5.6图书归还信息表5.7用户信息表构造设计该表的设计用于记录图书管理

9、系统用户的信息,方便对用户的管理,表中包括用户ID 与用户的登录密码,表的具体构造设计如下:表5.7系统用户信息表5.8图书馆信息表构造设计该表包含了图书馆的名称,地址,联系方式,建馆时间,简介等信息,是对图书馆根本属性信息的描述,方便外界读者对图书馆的了解,表的具体构造设计如下:表5.8图书馆信息表办证参数信息表构造设计该表是为校外人员设计的,对于需要到图书馆进展借阅的读者可办理临时的借阅证用于对图书的借阅凭证,表中包含了办证所需费用以及证件的有效期限,表的具体结果设计如下:表5.9图书证参数信息表六图书馆管理系统流程图如下:图6.1 图书馆管理系统流程图四、实验结果与分析本系统根本实现了关键的功能模块,在功能上根本满足了用户的需求,但是由于时间较紧,有些模块以及整个系统还有许多不完善的地方,如界面不太美观,操作性不太友好等。通过这次软件工程课程设计的实践训练,进一步掌握软件工程的方法与技术,提高软件开发的实际能力,培养工程设计能力与综合分析、解决问题的能力。学习与实践了分析与设计软件系统的各种知识,包括面向对象的系统分析与设计,编码与测试方面的知识。进一步加强与提高软件工程文档的编写能力。第 8 页

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