《2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题及答案(2).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题及答案(2).doc（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题及答案（2）判断题 (总分20分，每题1分，共20小题)1.教师专业中的“专业”是把所教的“学科专业”，而不是把教师的“教育行为与教育活动”视为其专业表现的领域A. 正确B. 错误答案：B解析：2.使用Moodle中的聊天工具之前，需要为学生创建一个聊天室。A. 正确B. 错误答案：A解析：3.课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭与社区中所有有利于实现课程目标，促进教师专业成长与学生个性全面发展的各种资源A. 正确B. 错误答案：A解析：4.资料、工具型教学软件不仅提供某种教学功能或某类教学资料，而且还反映具体的教学过程A. 正确B.
2、错误答案：B解析：5.Andriod是一个不可升级的系统，受开发商、运营商的限制A. 正确B. 错误答案：B解析：6.在技术支持下的课堂讲授中，讲授法不需要使用多媒体的支持。A. 正确B. 错误答案：B解析：7.明星小组是合作程度的表达，是小组个性化的表达、是个性化与团队的紧密结合，是高质高效处理、解决问题地表达，是优良组风的表达。A. 正确B. 错误答案：A解析：A. 对B. 错答案：B解析：9.多媒体教学是指利用多媒体计算机，综合处理与控制符号、语言、文字、声音、图形、图像等多种媒体信息，把各个要素按照教学要求有机组合并显示在屏幕上，同时完成一系列交互式操作。A. 正确B. 错误答案：A解
3、析：10.Photoshop是图像处理软件，所以不能处理图形。A. 正确B. 错误答案：B解析：11.在刚开始使用MOODLE进行教学时，不需要进行试用。A. 正确B. 错误答案：B解析：A. 正确B. 错误答案：A解析：13.在利用数字资源支持学生的总结与复习阶段中，教师只需把事先准备好的数字资源列表提供给学生学习即可A. 对B. 错答案：B解析：14.构建网络空间的方法很多，教师不应盲从，应综合考虑当前教学环境与教学需求选择或设计A. 对B. 错答案：A解析：15.不管什么课程，都可以实现小组合作学习A. 正确B. 错误答案：B解析：16.现代教学论认为：教师的教法要是适应于、服务于、服从
4、于学生的学法A. 正确B. 错误答案：A解析：17.思维导图可以应用于生活与工作的各个方面，包括学习、写作、沟通、演讲、管理、会议等A. 正确B. 错误答案：A解析：18.在多媒体设备的教学活动中，教学互动主要有三种方式，分别为人机互动，师生互动与生生互动A. 正确B. 错误答案：A解析：19.在PowerPoint2003中放映幻灯片时，按ESC键可以结束幻灯片放映。A. 正确B. 错误答案：A解析：20.在PowerPoint2003中，“剪切”命令是仅将文本删除A. 正确B. 错误答案：B解析：单选题(总分40分，每题2分，共20小题)21.某单位的图书资料管理软件属于()A. 编辑器B
5、. 系统软件C. 应用软件D. 编译软件答案：C解析：22.“PPT中超链接的制作”技巧中为了实现PPT中不同页面间的跳转需要插入“超链接”到A. 原有文件或网页B. 新建文档C. 本文档中的位置D. 电子邮件地址答案：C解析：A. 电子备课资料库、课件库B. 学生学习社区C. 教师学习资源库D. 教学仪器设备库答案：D解析：24.以下哪种教学组织形式属于小组相互作用的类型 ( )A. 教师通过讲授,谈话,板书,演示等向班级或一组的学生传递教学信息B. 由学生阅读教科书,观看或聆听音像教材,做笔记等获得教学信息C. 通过一定方式让学生表现自己对所学内容的理解情况与应用情况D. 通过讨论,问答,
6、交流等在师生之间,学生与学生之间分享教学信息答案：D解析：25.刘教师在下周一打算给学生上一堂听力训练课，在课上可以给学生播放录音材料，学生听录音并完成相应的测试题，同时，教师与学生可以进行及时的一对一、一对多的交流与反馈，请您从以下选项中选出最适合的教学环境A. 闭路电视系统B. 语音教室C. 普通教室D. 网络教室答案：B解析：26.目前我们经常见的视频格式一是影像格式，二是（ ）格式。A. 流媒体B. 图像压缩C. 可读写D. 可传输答案：A解析：A. google应用B. APP storeC. windowsphone应用D. mac应用答案：A解析：28.小组的成功取决于每个组员的
7、努力，这一概念叫做A. 积极的组织配合B. 互赖性C. 积极的相互依赖性D. 合作性答案：C解析：29.如果学生在默写生字词时笔划顺序错误，教师选择下列哪种方法既能调动学生的学习积极性与主动性，又能充分利用现有的多媒体资源？A. 教师口述生字词的笔画顺序，让学生同时练习B. 学生自己对照课本上的笔画顺序，反复练习直到掌握为止C. 放映多媒体软件制作的动画，来演示生字词的笔画顺序D. 教师在黑板上板书生字词，一笔一划地演示正确的笔画顺序答案：C解析：30.建立区域学科教师工作坊的流程图中哪项不符合？A. 团队设计B. 目标设计C. 过程设计D. 主题设计答案：C解析：31.工作坊中从研究方式角度
8、看，主要以什么为主？A. 正式活动B. 探究式活动C. 合作式活动D. 非正式活动答案：D解析：32.随着技术的发展，技术为随时随地学习提供支持，带来了的学习方式变化有自发地学习与 。A. 教室学习B. 个性化地学习C. 室外学习D. 实践学习答案：B解析：33.在打开的学生数据库上,先按姓名建立索引,姓名相同时再按出生年月建立索引的命令是()A. INDEX ON 姓名, 出生年月TO XBB. INDEX ON +出生年月 TO XBC. INDEX ON 姓名+DTOC(出生年月) TO XBD. INDEX ON 姓名+STR(CTOD(01/01/96)+出生年月 TO XB答案：D
9、解析：34.在“百宝箱”中，应该在什么模式下才能拖动图片？A. 设计模式B. 演示模式C. 操作模式D. 动画模式答案：A解析：35.下列哪类工具不可以共同互动交流促进学生协商、巩固知识与技能A. 云笔记B. 博客C. 微博D. 微信答案：A解析：36.SCORM是Sharable Content Object Reference Model的简写，中文翻译为（ ）。A. 共享内容对象参考模型B. 学习管理系统C. 元数据标准D. 可视化编程环境答案：A解析：37.云计算优势不包括？A. 资源灵活B. 节约成本C. 可以脱机使用D. 资源整合与共享答案：C解析：38.合作学习是以（）小组为基本
10、形式。A. 同质B. 异质C. 混合D. 自由答案：B解析：39.下面的观点（ ），正确理解了信息技术与课程的整合。A. 信息技术与课程整合,就是把信息技术融合到各学科中去,建构有效的教学方式,利用信息技术促进教学的最优化B. 信息技术与课程整合,就是把各科课程融合到信息技术中去,使学生能够从各方面学好信息技术C. 教师能够熟练操作计算机等设备D. 在教学中运用信息技术,一定比不用信息技术的效果好答案：A解析：40.( )旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础；发展有效的问题解决技能；发展自主学习与终生学习的技能；成为有效的合作者；并培养学习的内部动机。A. 基于问题学习B. 有意义的学习C.
11、 资源型学习D. 网上合作学习答案：A解析：多选题(总分40分，每题2分，共20小题)A. 指针旋转可以用动作路径来完成B. 让物体平移，可以用动作路径的方式来完成C. 360手机云盘有自动上传照片功能，但不能自动上传视频D. 提取PPT中的声音文件，演示文稿一定要是pptx格式答案：BD解析：42.浏览器的基本组成元素包括标题栏、菜单栏与哪些元素A. 工具栏B. 地址栏C. 内容显示区D. 状态栏答案：ABCD解析：43.计算机病毒的防治要从（）、（）、（）三方面来进行，要以预防为主。A. 预毒B. 防毒C. 查毒D. 解毒答案：BCD解析：A. 海量信息，增大课堂容量B. 轻松备课，减少做
12、课件时间C. 无界课堂，轻易支撑课堂生成D. 促进学生知识构建答案：ABC解析：45.根据监控的主体与对象是否同一，可将监控划分为()A. 外部监控B. 教师监控C. 自我监控D. 同学监控答案：AC解析：46.以下不属于教师“学习与发展”能力的是（）A. 利用信息技术与专家与同行建立并保持业务联系，依托学习共同体，促进自身专业成长B. 有效参与信息技术支持下的校本研修，实现学用结合C. 尝试建立学生学习电子档案，为学生综合素质评价提供支持D. 预见信息技术应用过程中可能出现的问题，制订应对方案答案：CD解析：47.WebQuest是一种网络探究式学习，它由那几个部分组成A. 序言B. 任务C
13、. 过程、资源D. 评估、结论答案：ABCD解析：48.合作内容的分配可根据合作内容的多少、合作内容的性质、合作时间的长短采取不同的分配形式，有A. 同一式B. 统一式C. 分散式D. 混合式答案：BC解析：A. 学习能量的支持B. 设备的支持C. 信息的支持D. 人员的支持答案：ABCD解析：A. 时间过长B. 缺乏学生参与C. 技术应用不适当D. 情境真实感人E. 限制想象空间F. 方式方法单一答案：ABCEF解析：51.基于信息技术的课堂讲授可以使学生（ ）A. 主动参与学习B. 促进学生对学习内容的理解C. 培养学生的创造性思维能力D. 培养学生的发散思维与求异思维答案：ABCD解析：
14、A. 可以放大细节B. 不受环境、实验器具的限制C. 可以加速或减慢实验反应过程，利于观察D. 无危险性E. 可不断反复进行答案：ABCDE解析：A. Premiere软件与Photoshop软件是一家公司的产品B. Premiere可以将多种媒体数据综合集成为一个视频文件C. Premiere具有多种活动图像的特技处理功能D. Premiere是一个专业化的动画与数字视频处理软答案：ABC解析：54.在Excel中求A1、A2、A3单元格中数据的平均值，下列公式错误的是_。A. =A1+A2+A3/3B. =SUM(A1：A3)/3C. =AVERAGE(A1：A3)D. =AVERAGE(
15、A1:A2:A3)答案：AD解析：55.影响网络学习空间有效应用的关键因素有（）A. 空间资源的质量B. 用户的意识C. 群组组建的方便性D. 技术支持的跟进程度E. 评价与激励机制答案：ABCDE解析：56.Web在教育中的应用主要包括哪些层次？A. 作为信息资源B. 作为学习资源载体C. 协作学习工具D. 交互式教育应用答案：ABCD解析：A. 学习内容B. 学习者特征C. 学习环境D. 学习动机答案：ABC解析：58.网络环境的探究学习可提高学生的（）A. 归纳总结能力B. B. 推理能力C. C. 计算能力D. D. 自主学习能力答案：ABD解析：59.信息技术创设的情境除了文本、视频，还包括哪些？A. 声音B. 图像C. 投影D. 动画答案：ABD解析：60.如何超越 传统教师 专业发展 形式？A. 以教师实践性发展为今后目标B. 今后研究的问题要来自于教师的教学设实践C. 改变理论技术、教学应用等方面的脱节问题D. 打破校本研究的封闭性答案：ABCD解析：第 23 页