《《统计工程综合实验》课程》课程教学大纲(本科).docx

上传人:太** 文档编号:35070340 上传时间:2022-08-20 格式:DOCX 页数:2 大小:12.55KB
返回 下载 相关 举报
《《统计工程综合实验》课程》课程教学大纲(本科).docx_第1页
第1页 / 共2页
《《统计工程综合实验》课程》课程教学大纲(本科).docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《《《统计工程综合实验》课程》课程教学大纲(本科).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《《统计工程综合实验》课程》课程教学大纲(本科).docx(2页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、统计工程综合实验课程教学大纲(Comprehensive Experiments for Statistics Project)课程编号:20460046学分:2周数:1周(其中:讲课2 学时;设计 学时;上机18学时;答辩 学时)先修课程:Excel在统计分析中的应用SPSS及其应用 Eviews及其应用统计软件SAS及其应用适用专业:统计专业一、课程性质与目标(-)课程性质统计工程综合实验是面向统计专业学生开设的一门独立实验课程,其内容涉及到统计学相关专 业课的基础知识和基本理论,以及统计软件的运用。(二)课程目标课程目标1:统计工程综合实验的主要目的是通过实验培养学生运用统计方法,巩固和

2、加强相 关统计知识的认识和理解。课程目标2:通过设计多个创新性实验,引导学生发现、分析和解决实际问题的能力,培养学 生的实践和创新能力。二、内容与进度安排(一)内容1 .探索性分析,检验数据的分布形态,是否存在离群值等。2 .双样本的均值检验,判断两个独立样本或配对样本均值是否存在差异。3 .双因素方差分析,判断两个因素之间是否存在交互作用,以及两个因素对因变量的影响是否 显著。4 .多元线性回归模型,检验模型中多重共线性问题,如果存在比较严重的共线性问题时如何选 择一个理论上最优的模型。5 .使用系统聚类法,对收集的数据进行聚类分析。6 .使用判别分析对数据进行分析。7 .使用主成分分析和因

3、子分析对同一个数据进行分析,比较两种分析方法的差异。(二)要求1 .查找数据,使用SPSS和SAS软件进行数据分析,最后完成分析报告。2 .设计题目来源可以自选,课程设计要求独立收集数据、分析数据、撰写报告。(三)进度安排序号设计内容时间支撑的课程目标1认真写好预习报告,独 立设计统计工程实验 方法第一天课程目标I2收集相关数据第二天课程目标23数据处理第三天课程目标24分析相应的问题第四天课程目标25撰写统计工程综合实 验报告第五天课程目标2三、考核与成绩评定(一)考核材料统计工程综合实验报告(二)考核要求及权重考核内容考核要求考核权重备注平时表现遵守课堂纪律,独立完成实习任务20%统计工程综合实验报告思路清晰,有较强逻辑性80%四、大纲说明课程设计安排在学期后期进行:要求前期学习过SPSS、SASo2017年9月20日

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁